我是一個活潑開朗得小男孩,我愛游泳,經常和同學去游泳。
我開始學游泳是很小,嗆了好多水才學會,我兩三次不想學了,可我沒放棄,最終學會了
我還喜歡放風箏,我一般左手拿線右手拿風箏,就放了起來。
我就是這樣的一個小男孩。
這篇文章介紹了作者自己,主次分明,抓住了愛游泳這一特征,詳盡的描寫了一個愛游泳的“我”的形象。文章語言生動,內容條理,人物形象表現得活靈活現。
我是一個活潑開朗得小男孩,我愛游泳,經常和同學去游泳。
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下課了,同學們在操場上做游戲。同學們有的彎著腰,拿著水壺澆花,花在同學們的澆灌下就更加美麗了!有的同學在小心翼翼地打籃球,恐怕傷害到自己。有的同學在認真地..
為同伴喝彩是鳥兒的歡心和收藏友情的玉壺。為敵人喝彩,是大海的胸襟和包容藍天的胸懷。為成功的人喝彩,是對他結果的肯定,是春天一束明艷的花。人生是一片平靜的海..
今天早上我們到學校里集合,一年級的全體同學要去星期八小鎮春游啦,同學們都非常興奮。我們到了那里后,我發現那里有很多好玩的活動,我們可以親身體驗當個小畫家、..
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