什么是聲母

【定義】聲母指音節開頭的輔音。

普通話中有21個輔音聲母

即:b、p、m、f、d、t、n、l、?、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

因為聲母是由輔音構成的，所以研究聲母的發音也就是研究構成聲母的輔音的發音。輔音發音時，氣流通過口腔或鼻腔時要受到阻礙，通過克服阻礙而發出聲音。

因此，我們可以從兩個方面來研究聲母的發音：

發音部位，就是氣流受到阻礙的部位。

發音方法，就是氣流克服阻礙發出聲音的方法。

普通話的聲母按照發音部位可以分為以下七組：

雙唇音，由上唇和下唇構成阻礙而形成的音，有3個，是：b、p、m。

唇齒音，由下唇和上齒構成阻礙而形成的音，只有1個，是：f。

舌尖中音，由舌尖和上齒齦構成阻礙而形成的音，有4個，是：d、t、n、l。

舌根音，由舌根和軟腭構成阻礙而形成的音，有3個，是：?、k、h。

舌面音，由舌面和硬腭構成阻礙而形成的音，有3個，是：j、q、x。

舌尖后音，舌尖翹起和硬腭構成阻礙而形成的音，有4個，是：zh、ch、sh、r。

舌尖前音，由舌尖和上齒背構成阻礙而形成的音，有3個，是：z、c、s。

需要注意現在小學把YW都歸納到聲母中了。

聲母的發音位置與方法

b--雙唇音不送氣清塞音（是雙唇、不送氣、清音、塞音的總稱）。發音時，聲帶不顫動。成阻時雙唇閉合，氣流不能從口腔流出；軟腭上升，堵塞鼻腔通道，舌成自然靜止狀態。除阻時，雙唇突然打開，爆發而出，氣流較少。例如“報表”的聲母就是雙唇音。

p--雙唇受阻送氣清塞音。發音時的狀態與b相似，只是除阻時有一股較強的氣流沖開雙唇，然后才是元音。例如“澎湃”的聲母就是雙唇音。

m--雙唇阻濁鼻音。發音時，聲帶顫動。成阻時雙唇閉合，氣流不能從口腔流出；軟腭下降，鼻腔暢通，舌頭自然放平。除阻時也有爆發的聲音，但較柔和，隨后是元音，例如“美滿”的聲母就是雙唇音。

d--舌尖中阻不送氣清塞音。發音時，聲帶不顫動。成阻時，舌尖抵住上齒齦，氣流不能從口腔中流出：軟腭上升，堵塞鼻腔通道。除阻時氣流沖破舌尖的阻礙，爆發成聲，氣流較少。例如“大膽”。

t--舌尖中阻送氣清塞音。發因時的狀況與D相似。只是除阻時有一股較強的氣流沖出。例如“團體”。

n--舌尖中阻濁鼻音。發音時，聲帶顫動。成阻時舌尖抵住上齒齦，要頂滿，氣流不能從口腔流出。除阻時，軟腭下降，鼻腔暢通，帶音氣流從鼻腔通過。發出的聲音較柔和。例如“牛奶”。

l--舌尖中阻濁邊音。發音時，聲帶顫動。成阻時舌尖抵住上齒齦，不頂滿；軟腭上升，堵住鼻腔通道。氣流從舌頭兩邊流出，所以叫邊音，除阻時沒有爆發的聲音。例如“嘹亮”。

g--舌根阻不送氣清塞音，發音時聲帶不顫動。成阻時，舌頭后縮，舌根隆起頂住硬腭與軟腭交界處，軟腭上升，口腔鼻腔不通氣。除阻時氣流沖破舌根的阻礙，爆發成聲，氣流較少。例如：鋼軌（ganggui）中的聲母就是舌根音/g/.

k--舌根阻送氣清塞音。發音時的狀態和/g/相似，但是兩唇的開度比/g/窄。成阻時，舌頭后縮，舌尖離齒背比/g/遠，舌根隆起頂住成阻部位時要比/g/緊。除阻后有一股較強的氣流沖開，然后才是元音。例如：刻苦（keku）中的聲母就是/k/。

h--舌根阻清擦音。發音時，聲帶不顫動，舌根隆起，雙唇的開度和上下齒的距離比/gk/窄，成阻時，軟腭上升，舌高點對著硬腭與軟腭交界處，有縫隙。除阻時，軟腭上升，堵塞鼻腔通道，氣流從縫隙中擠出，摩擦成聲。成阻時的位置比/gk/稍后，舌位也比/gk/低，例如：歡呼（huanhu)中的聲母就是/h/。

j---舌面阻不送氣清塞擦音（說到普通話聲母中的送氣與不送氣，在這里想給大家補充一點的是：聲乃氣所致，這個送氣氣與不送氣是相對而言的，并不是真的不送氣啊，區別在于自然流出的是不送氣音，用力噴出一口氣的叫它送氣音，練習發送氣時要注意控制分寸，避免氣流過強，氣流過強會產生噪音，在話筒前還會發出“撲撲”的聲音）。發音時聲帶不顫動，成阻時，舌面的前部抵住硬腭的前部，口腔不通氣；軟腭上升，鼻腔不通氣。除阻時，舌尖頂到了下齒背，舌頭慢慢離開硬腭前部（塞音與擦音的區別在于塞音是突然離開），氣流從呈現出的窄縫中擠出，摩擦成聲，氣流不明顯。例如“堅決”。

q---舌面阻送氣清塞擦音。發音時的狀況與/j/相似，只是除阻時氣流增強，擦的階段用強氣流發出。例如“恰巧”。

x---舌面阻清擦音。發音時，聲帶不顫動。成阻的時候舌面的前部接近硬腭前部，舌尖頂住下齒背，成阻部位呈現出縫隙，軟腭上升，堵塞鼻腔通路。除阻時氣流從縫隙中擠出，摩擦成聲。例如“消息”。

zh（知）--嘴微張，舌尖抬起抵在硬腭前端，除阻時，舌尖與硬腭之間彈開一條窄縫，同時有一股較強的氣流從中擦過，發出不送氣清塞擦音zh。

ch（吃）嘴微張，舌尖抬起抵在硬腭前端，發音時，舌尖微微彈開一條小縫，讓氣流從縫隙中摩擦通過，發出送氣清塞擦音ch.

sh(詩）--嘴微張，舌尖抬起與硬腭前端形成一條窄的縫隙，發音時，氣流從縫隙中摩擦通過，發出清擦音sh.

r(日）--最微張，舌尖抬起并略卷與硬腭前端接近，形成一條縫隙，發音時，聲帶顫動，氣流從縫隙中摩擦通過，發出濁擦音r.

z（資）--嘴微張，舌尖前端抵在下齒背后，起稍后部位隆起與上齒齦前端（也就是上齒與上齒齦連接之處）接觸形成阻礙。發音時，舌尖與上齒齦前端閃開一條窄縫，讓氣流從中摩擦通過，發出不送氣清塞擦音。

c（疵）--嘴微張，舌尖前端抵在下齒背后，起稍后部位隆起與上齒齦前接觸形成阻礙。發音時，舌尖與上齒齦前閃開一條窄縫，有一股較強氣流從中摩擦通過，發出送氣清塞擦音。

s（私）--嘴微張，舌尖前端抵在下齒背后，起稍后部位隆起與上齒齦前接近形成縫隙。發音時，氣流從縫隙中摩擦通過，發出清擦音。

聲母順口溜：

右下半圓bbb右上半圓PPP

兩個門洞mmm傘柄朝上fff

左下半圓ddd傘把兒朝下ttt

一個門洞nnn一根小棍lll

鴿子飛翔ggg一挺機槍kkk

一把椅子hhh豎彎加點jjj

左上半圓qqq一個大叉xxx

像個2字zzz半個圓圈ccc

蠶寶寶吐絲sss

z加hzhzhzhc加hchchch

s加hshshsh小樹發芽rrr

聲母繞口令練習：

b-p：補破皮褥子不如不補破皮褥子（《補皮褥子》）

b-p：吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒（《葡萄皮兒》）

b-p：八百標兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。（《八百標兵》）

d：會燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，不會燉我的燉凍豆腐，就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會燉我的燉凍豆腐，燉壞了我的燉凍豆腐，那就吃不成我的燉凍豆腐（《燉凍豆腐》）。

l：六十六歲劉老六，修了六十六座走馬樓，樓上擺了六十六瓶蘇合油，門前栽了六十六棵垂楊柳，柳上拴了六十六個大馬猴。忽然一陣狂風起，吹倒了六十六座走馬樓，打翻了六十六瓶蘇合油，壓倒了六十六棵垂楊柳，嚇跑了六十六個大馬猴，氣死了六十六歲劉老六（《六十六歲劉老六》）。

d-t：大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子（《大兔子和大肚子》）。

n-l：門口有四輛四輪大馬車，你愛拉哪兩輛就來拉哪兩輛（《四輛四輪大馬車》）。

h：華華有兩朵黃花，紅紅有兩朵紅花。華華要紅花，紅紅要黃花。華華送給紅紅一朵黃花，紅紅送給華華一朵紅花（《華華和紅紅》）。

j、q、x：七巷一個漆匠，西巷一個錫匠，七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫，西巷錫匠偷了七巷漆匠的漆。（《漆匠和錫匠》）。

g-k：哥挎瓜筐過寬溝，快過寬溝看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗（《哥挎瓜筐過寬溝》）。

h-f：一堆糞，一堆灰，灰混糞，糞混灰（《一堆糞》）。

z-zh：隔著窗戶撕字紙，一次撕下橫字紙，一次撕下豎字紙，是字紙撕字紙，不是字紙，不要胡亂撕一地紙（《撕字紙》）。

bs-sh：三山撐四水，四水繞三山，三山四水春常在，四水三山四時春（《三山撐四水》）。

z、c、s-j、x：司機買雌雞，仔細看雌雞，四只小雌雞，嘰嘰好歡喜，司機笑嘻嘻（《司機買雌雞》）。

zh、ch、sh：大車拉小車，小車拉小石頭，石頭掉下來，砸了小腳指頭(《大車拉小車》)。

r：夏日無日日亦熱，冬日有日日亦寒，春日日出天漸暖，曬衣曬被曬褥單，秋日天高復云淡，遙看紅日迫西山(《說日》)。

sh、四聲：石室詩士施史，嗜獅，誓食十獅，氏時時適市，氏視十獅，恃矢勢，使是十獅逝世，氏拾是十獅尸，適石室，石室濕，氏使侍拭石室，石室拭，氏始試食十獅尸，食時，始識十獅尸實是十石獅尸，試釋是事實（《施氏食獅史》）。

最后有個疑問，也估計是大家共同疑問：y、w是聲母嗎？

y、w字典后面附錄的拼音聲母里沒有y和w,而小學課本里有：

小編的理解：

拼音中首字母是“y”“w”的，其實并不是聲母，所以在聲母表中沒有。“y”是加在以“i”“u上加兩點”開頭的韻母前面，充當假聲母，使人看起來比較美觀而已，它其實不發音。“w”是加在以“u”開頭的韻母前面的假聲母。小學課本大概不想把問題搞那么復雜，所以徑直把“y”“w”當聲母了。