根據最新云南招生考試院公布的數據，興安職業技術學院在云南招生錄取數據顯示，云南考生上興安職業技術學院的分數在315至380分，位次為150324至107571位次區間內，所以我們預測2023年云南高考考生需要考在315至380區間才能上興安職業技術學院。

一、云南考多少分能上興安職業技術學院

1、2022年云南考生上興安職業技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年云南考生上興安職業技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2020年云南考生上興安職業技術學院：理科最低分需要315分，錄取最低位次為150324名;

4、2022年云南考生上興安職業技術學院：文科最低分需要383分，錄取最低位次為114477名;

5、2021年云南考生上興安職業技術學院：文科最低分需要380分，錄取最低位次為107571名;

6、2020年云南考生上興安職業技術學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、興安職業技術學院在云南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年興安職業技術學院在云南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	云南	理科	專科	-	-	省政府
2022	云南	文科	專科	383	114477	省政府

2、2021年興安職業技術學院在云南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	云南	理科	專科	-	-	省政府
2021	云南	文科	專科	380	107571	省政府

3、2020年興安職業技術學院在云南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	云南	理科	專科	315	150324	省政府
2020	云南	文科	專科	-	-	省政府

高考志愿填報注意事項

1、在每一批高考中，填寫第一志愿是非常重要的，尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個或第三個選擇不再重要。

2、在每年的招生中，一些高校總是缺少第一志愿學生。他們需要招募第二志愿，甚至通過調整和分數降低來完成招募計劃。因此，我們不應該僅僅因為第一個志愿者的滿員率高就忽視第三個和第一個志愿者的填補。在填寫所有志愿者時，我們必須注意梯度，仔細填寫第二個和第三個志愿者。例如，為了提高學生的素質，一些高校每年都會以政策法規和志愿分數的年級差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。

3、專業對人的影響，往往會持續一生。因為專業選擇得恰當，就能夠充分發揮自己的愛好、興趣、特長。首選自己喜歡的專業，濃厚的興趣便會帶著自己在這個領域盡情地遨游，能更主動地、高效率地學習專業知識，并且充滿了樂趣，做出更大的成績，促進自己今后的長遠發展。

高考志愿填報注意事項

1.高考考生登陸時需要輸入準考證號、報名號、密碼、身份證號、驗證碼等信息，然后點“登錄”按鈕進行身份驗證。只有以上信息的輸入全部正確，才能通過系統的身份驗證進入網上填報志愿系統。

2.如果考生輸入了以上正確的信息后仍不能通過身份驗證，可能的原因是系統內初始設置的該高考考生身份證號(或學籍號)與實際有誤，請聯系老師核對更改后再進行登陸。

3.考生首次登陸網上填報高考志愿系統時，其初始密碼為身份證號后6位數。

4.若考生首次登錄網上高考填報志愿系統，則登錄成功后將進入“密碼修改”頁面，被強制要求修改自己的初始密碼，這是為了確保考生的身份安全;若非首次登錄網上填報志愿系統，則登錄成功后將進入志愿類別鏈接頁面。

三、興安職業技術學院最新介紹

興安職業技術學院坐落在大興安嶺南麓烏蘭浩特市。烏蘭浩特市是內蒙古自治區政府成立的地方，素有“內蒙古延安”之美稱。 　　 興安職業技術學院于2001年整合區域內7所大中專院校、經內蒙古自治區人民政府批準成立，是興安盟唯一一所全日制普通高職院校，是自治區級示范校，也是國家高技能人才培訓基地和全區脫貧致富帶頭人培訓基地, 2017年被評為全國教育改革創新示范院校。學院現占地面積350畝，建筑面積12萬平方米。正在建設的新校區位于興安盟行政新區，用地面積1515.2畝，總建筑面積19.8萬平方米，估算總投資12.51億元，采用PPP模式進行融資建設。現有教職工610人，有正高級職稱36人,副高級職稱213人，內設黨政管理機構14個、教學機構16個、教輔機構3個。 2015年以來，國家高技能人才培訓基地、自治區扶貧開發脫貧致富帶頭人培訓基地、中國攝影函授學院興安盟函授站掛牌成立。建有國家財政支持重點建設專業1個、自治區重點建設專業6個、自治區級精品課程8門、自治區精品在線開放課程5門。現與內蒙古師范大學、內蒙古民族大學等院校合作辦學，設有本科招生專業12個，開設文、理、農、工、醫五大類52個專業，其中絕大多數專科專業均有升本機會。與蒙古國東方省聯合互派留學生，牽頭組建了中蒙俄三國（區域）職教聯盟，依托中外9所學院成立了“中蒙俄東北亞國際旅游商務學院”，較好地遵循了現代職業教育體系適應需求、有效銜接、多元立交的基本要求。在校學生規模11629人，其中少數民族學生占42%。學院主動承擔起興安盟精準扶貧、精準脫貧的技能培訓任務，依托學院建立的自治區東部脫貧致富帶頭人培訓基地每年承擔各級各類培訓任務15000余人。學院大力推行“雙證書”制，每年職業技能鑒定培訓4000余人。 學院秉承“招生即招工、入校即入廠、學生即學徒、教師即師傅、課堂即車間、畢業即就業”的現代職業教育理念，先后與包商銀行、北方汽修、富特寶足協、華西希望集團特驅集團、萊德馬業等著名企業簽約合作培養人才，已基本形成“一個院系一個行業規范引領、一個專業一個龍頭企業銜接、一項技能一個企業師傅帶領、一個學生多項特長保障就業”的校企合作、產教融合發展格局，已經成為推動區域經濟提質增效升級的人才支撐基地。服務新時代中小學研學旅行的需要，學院在著名旅游勝地阿爾山市建立了研學旅行基地，努力打造新形勢下適應形勢發展需要的研學旅行品牌。 學院本著立足興安、面向興安、服務興安，培養應用型技術技能人才的辦學定位，努力辦好新形勢下的適應社會需要、辦學特色鮮明、創設自主品牌、服務地方發展的應用技術型高校，把學院建設成為興安盟職業教育的龍頭、職業技能培訓鑒定基地、成人繼續教育基地和地方社會事業名片。