現在的孩子對幸福的理解比較片面,甚至認為
　　
　　吃、喝、玩、樂就是幸福。為了使學生形成正確的幸福觀,召開此次班會。
　　
　　班會目的:通過這次班會讓學生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我們的身邊。更要知道幸福需要我們去創造。
　　
　　班會準備:錄音機、磁帶、頭飾
　　
　　班會過程:
　　
　　一、主持人(合):各位老師、親愛的同學們,你們好。
　　
　　(女):我宣布五年一班《幸福就在我身邊》主題班會現在開始。
　　
　　進行班會第一項:班長講話。(略)
　　
　　(男):進行班會第二項:活動開始。
　　
　　(女):同學們時光老人已把我們帶入了二十一世紀(安全教育教案)。我們的祖國處處充滿了生機,各行各業更是捷報頻傳。
　　
　　男:作為新一代的少年兒童,我們是祖國的花朵,人民的未來,生活得非常幸福。我們個個都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可謂是衣來伸手、飯來張口。
　　
　　女:可我們也不能全都依靠父母,俗話說的好:靠墻墻會倒,靠娘娘會老。我們應該自己動手去創造幸福。
　　
　　男:對,說的好,可是同學們,你們知道什么是幸福嗎?下面請小記者張楠同學對大家進行一下現場采訪。
　　
　　女:同學們,聽完了剛才的歌曲,相信大家對幸福有了更深一層的理解。接下來,請欣賞由王月等同學給大家帶來的詩朗誦《幸福是什么》
　　
　　男:是啊,幸福到底是什么?哲學家和詩人的話難道還不令人深思嗎?下面,讓我們來輕松一下,請欣賞舞蹈《好日子》,表演者:黃旭等。
　　
　　女:她們的舞姿真是太美了。是啊,我們的生活多么幸福啊,這種好日子是人人都想得到的。那么,我們應該怎么去追求幸福呢?下面,請小記者殷越對大家進行一下現場采訪。
　　
　　同學們自由發言。
　　
　　男:同學們說的真好,我想大家如果按照自己說的去做,一定會得到幸福的。接下來請欣賞劉美慧給大家帶來的故事《幸福在哪里》
　　
　　女:故事中的三個小孩,經過自己的努力,都得到了幸福的真諦,在她們得到幸福的同時,也把幸福帶給了大家。所以,幸福的真正含義就是:給予。讓我們共同在歌聲中去理解幸福吧。
　　
　　歌曲聯唱:《讓我們蕩起雙槳》、《春天在哪里》、《我們的生活多么幸福》、《友誼地久天長》。演唱者:付宇琦等。
　　
　　男:優美的歌曲表達了人們對幸福的追求,對幸福的向往和對幸福生活的贊美,其實在我們身邊每天都會感受到幸福的存在。讓我們再來聽聽有冷達明等同學表演的三句半。
　　
　　女:我相信只要我們辛勤耕耘,就一定會有收獲。
　　
　　男:只要我們努力學習,奮發向上,幸福就會陪伴在我們身邊。
　　
　　女:通過這次班會,我們知道了同學們對幸福有自己不同的理解。但有一點是相同的:那就是幸福要靠我們自己去創造。讓我們共同來唱《幸福拍手歌》結束我們的班會吧!
　　
　　男:進行班會第三項:班主任講話(略)
　　
　　班會效果:
　　
　　通過這次班會,使同學們進一步明確了什么是幸福,以及如何去追求幸福,同學們對幸福的理解更深入了。