《小學生日常行為規范》主題班會活動方案
　　
　　活動目的：為了使全班同學進一步了解、理解新的《小學生日常行為規范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。
　　
　　活動準備：比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等
　　
　　活動過程：
　　
　　主持人語：
　　
　　甲：同學們，今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動，我想，咱們開學已經一個月多了，我不知道大家對小學生日常行為規范是否有所了解，又是否落實到行動中了。今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動。
　　
　　【活動一】
　　
　　乙：下面我們進行第一個活動——《是對是錯》。
　　
　　一。 判斷：（10）分
　　
　　（1） 不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。（?）
　　
　　（2） 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳。（ √ ）
　　
　　（3） 評三好生只需思想品德好和主課好就行了……（ ×）
　　
　　（4） 體檢時要做到；（1）不能弄虛作假（2）不嘻嘻哈哈。（ × ）
　　
　　【活動二】小品
　　
　　甲：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風波》
　　
　　【活動三】《比劃猜猜猜》
　　
　　乙：這個小品可真夠有意思，前面的節目都是一個人當角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》
　　
　　請聽規則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據主持人手里的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規者倒扣50分。】
　　
　　1.小偷小摸； 2.輕聲緩步；3.拳打腳踢；4.禮讓三分；5.追逐喧嘩； 6.鼓掌。
　　
　　【活動四】歌曲欣賞
　　
　　甲：時間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學給大家帶來的一首歌——《熱愛地球媽媽》，掌聲有請。
　　
　　【活動五】答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品）
　　
　　一、填空題
　　
　　1、（ ），（ ） ， （ ），（ ），（ ） 姿勢要正確。
　　
　　2、乘公共汽車，主動（ ） 。給 （ ），（ ），（ ），（ ），（ ）及環抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。
　　
　　3、上課遲到者應在教室門口喊 “ ” ，經（ ） 同意后再進教室。
　　
　　4、讀書、寫字眼離書本（ ） ，胸離桌（ ），雙手捧書。
　　
　　5、出操集隊時要做到（ ）、（ ） 、（ ） 。
　　
　　6、學生要做到（ ）、（ ），男生不留（ ），女生不穿（ ）。
　　
　　7、誠實謙虛，有錯（ ）。
　　
　　8、按時到校，不（ ），不（ ），不（ ）。
　　
　　二、選擇題
　　
　　1、教師走進教室，班長_______,教師檢查紀律后答坐下。
　　
　　（A） 喊“起立”“敬禮” （B）喊“敬禮” “起立” （C）什么也不喊
　　
　　2、進老師辦公室或居室，要_____
　　
　　（A） 喊“報告”允許后進入 （B）輕敲門，允許后進入
　　
　　（C）喊“報告”或輕敲門，允許后進入。
　　
　　3、評“三好生”的條件有_____
　　
　　（A） 思想好、學習好、與同學關系好
　　
　　（B）學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽
　　
　　（C）學習好、身體好、思想好
　　
　　4、為了安全，體檢要做到______
　　
　　（A）不弄虛作假，不隱瞞病史
　　
　　（B）不隱瞞病史，遵守秩序
　　
　　（C）不隱瞞病史，不大聲罵人
　　
　　5、不滿_____周歲的孩子，不能在道路上騎車。