一、浙江海洋大學行政管理普通批專業分數線是多少分

根據2023年浙江海洋大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道浙江海洋大學的行政管理專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、浙江海洋大學行政管理專業在河北省份2020年的文科科目最低錄取分為561分，對應的最低錄取位次為12502名；

2、浙江海洋大學行政管理(第1學期在定海校區，之后在新城校區)專業在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為506分，對應的最低錄取位次為84421名；

3、浙江海洋大學行政管理第一學年在定海校區學習,第二學年起在新城校區學習專業在江蘇省份2019年的文科科目最低錄取分為338分，對應的最低錄取位次為18278名；

4、浙江海洋大學行政管理專業在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為587分，對應的最低錄取位次為60750名；

5、浙江海洋大學行政管理(第一學期在定海校區，之后在新城校區)專業在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為586分，對應的最低錄取位次為61920名；

6、浙江海洋大學行政管理(前兩年在定海校區，后兩年在新城校區)專業在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為581分，對應的最低錄取位次為69368名；

7、浙江海洋大學行政管理(4800元/年)專業在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為555分，對應的最低錄取位次為13185名；

8、浙江海洋大學行政管理(4800元/年；辦學地點定海校區)專業在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為516分，對應的最低錄取位次為119572名；

9、浙江海洋大學行政管理(第1學期在定海校區，之后在新城校區就讀)專業在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為544分，對應的最低錄取位次為16131名；

10、浙江海洋大學行政管理(語種不限)專業在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為547分，對應的最低錄取位次為9532名；

二、浙江海洋大學行政管理專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
浙江海洋大學行政管理專業	2020	河北	文科	-	561	12502
浙江海洋大學行政管理專業(第1學期在定海校區，之后在新城校區)	2019	河北	文科	-	556	16076
浙江海洋大學行政管理專業(第1學期在定海校區，之后在新城校區)	2019	河北	理科	-	506	84421
浙江海洋大學行政管理專業	2020	山西	文科	-	535	7144
浙江海洋大學行政管理專業	2020	山西	理科	-	521	41791
浙江海洋大學行政管理專業(辦學地點第1學期在定海校區；之后在新城校區)	2019	山西	文科	-	536	6965
浙江海洋大學行政管理專業(辦學地點第1學期在定海校區；之后在新城校區)	2019	山西	理科	-	491	41686
浙江海洋大學行政管理專業(語種不限)	2021	上海	綜合	不限	457	25247
浙江海洋大學行政管理專業	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	533	22561
浙江海洋大學行政管理專業	2020	江蘇	文科	-	344	19034
浙江海洋大學行政管理專業第一學年在定海校區學習,第二學年起在新城校區學習	2019	江蘇	文科	-	338	18278
浙江海洋大學行政管理專業(定海校區)	2021	浙江	綜合	不限	578	66416
浙江海洋大學行政管理專業	2020	浙江	綜合	不限	594	53756
浙江海洋大學行政管理專業	2020	浙江	綜合	不限	587	60750
浙江海洋大學行政管理專業(第一學期在定海校區，之后在新城校區)	2019	浙江	綜合	不限	595	53225
浙江海洋大學行政管理專業(第一學期在定海校區，之后在新城校區)	2019	浙江	綜合	不限	586	61920
浙江海洋大學行政管理專業(前兩年在定海校區，后兩年在新城校區)	2022	浙江	綜合	不限	581	69368
浙江海洋大學行政管理專業(4800元/年)	2020	安徽	文科	-	555	13185
浙江海洋大學行政管理專業	2019	福建	理科	-	481	40721
浙江海洋大學行政管理專業(4800元/年；辦學地點定海校區)	2021	河南	理科	-	516	119572
浙江海洋大學行政管理專業(4800元/年)	2020	河南	理科	-	558	92191
浙江海洋大學行政管理專業(辦學地點：第1學期在定海校區，之后在新城校區)	2019	河南	文科	-	541	19304
浙江海洋大學行政管理專業(辦學地點：第1學期在定海校區，之后在新城校區)	2019	河南	理科	-	513	93105
浙江海洋大學行政管理專業(第1學期在定海校區，之后再新城校區)	2019	湖北	文科	-	542	11943
浙江海洋大學行政管理專業(文史類，4年，4800元/年，前兩年在定海校區，后兩年在新城校區就讀)	2022	廣西	文科	-	529	11499
浙江海洋大學行政管理專業	2021	四川	文科	-	544	16811
浙江海洋大學行政管理專業	2020	四川	文科	-	528	17274
浙江海洋大學行政管理專業(第1學期在定海校區，之后在新城校區就讀)	2019	四川	文科	-	544	16131
浙江海洋大學行政管理專業(定海校區)(語種:不限)	2021	貴州	文科	-	552	11121
浙江海洋大學行政管理專業(語種不限)	2020	貴州	文科	-	547	9532
浙江海洋大學行政管理專業(語種不限)	2020	貴州	理科	-	476	48075
浙江海洋大學行政管理專業(第1學期在定海校區，之后在新城校區)	2019	貴州	文科	-	541	10009
浙江海洋大學行政管理專業(第1學期在定海校區，之后在新城校區)	2019	貴州	理科	-	462	49361
浙江海洋大學行政管理專業(前兩年在定海校區，后兩年在新城校區就讀)(語種:不限)	2022	貴州	文科	-	543	11456
浙江海洋大學行政管理專業	2021	云南	文科	-	554	15527
浙江海洋大學行政管理專業(定海校區，定海校區)	2021	云南	理科	-	513	42168
浙江海洋大學行政管理專業	2020	云南	理科	-	525	39574
浙江海洋大學行政管理專業(第1學期在定海校區，之后在新城校區)	2019	云南	理科	-	527	37062
浙江海洋大學行政管理專業(前兩年在定海校區，后兩年在新城校區就讀)	2022	云南	文科	-	569	13993
浙江海洋大學行政管理專業	2020	甘肅	文科	-	528	6555
浙江海洋大學行政管理專業	2019	甘肅	文科	-	526	6493
浙江海洋大學行政管理專業	2019	甘肅	理科	-	477	33403

浙江海洋大學行政管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

浙江海洋大學船舶與海洋工程專業最低分數線(排名+怎么樣)

2024年浙江海洋大學最新全國排名多少

浙江海洋大學機械設計制造及其自動化專業最低分數線(排名+怎么樣)

2024年山東考多少分能上浙江海洋大學 附2020-2022錄取分數線

浙江海洋大學海洋技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年浙江考多少分能上浙江海洋大學 附2020-2022錄取分數線

浙江海洋大學小學教育專業最低分數線(排名+怎么樣)

浙江海洋大學高考錄取分數線是多少

浙江海洋大學旅游管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

浙江海洋大學歷史學專業最低分數線(排名+怎么樣)

浙江海洋大學交通管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

三、浙江海洋大學介紹

浙江海洋大學是自然資源部與浙江省人民政府共建高校，是浙江省重點建設高校之一。學校創建于1958年，始名舟山水產學院，1975年更名為浙江水產學院，1998年與舟山師范專科學校合并組建為浙江海洋學院，2000年之后舟山衛生學校、浙江水產學校、浙江省海洋水產研究所、舟山石油化工學校和舟山商業學校等學校（單位）相繼并（進）入，2017年更為現名。學校的建設和發展一直得到黨和*的親切關懷和大力支持，**主政浙江期間兩次蒞臨學校視察指導工作，對學校堅持海島辦學給予了充分肯定，要求學校繼續走艱苦奮斗之路，圍繞地方經濟建設，努力辦出特色，為全省海洋經濟發展作出貢獻。學校現有新城和定海2個校區，校園環境優美，風景宜人，是求學的理想之地。學校總占地面積2608畝（其中海域使用面積720畝），校舍建筑面積53.4萬平方米，紙質圖書195.2萬冊，教學科研儀器設備資產超過4.8億元。設有10個學院，建有浙江省海洋水產研究所等科研機構，舉辦獨立學院——浙江海洋大學東海科學技術學院。開展碩士研究生教育、普通本科教育、繼續教育及留學生教育，與國（境）外高校聯合培養博士研究生。設有理學、農學、工學、管理學、經濟學、文學、歷史學、教育學等學科門類，現有省一流學科A類2個、B類7個，其中海洋科學學科在教育部第四輪學科評估中位列第5，水產學科位列第8。擁有海洋科學、水產、船舶與海洋工程、石油與天然氣工程、食品科學與工程、農林經濟管理、機械工程、數學、水利工程9個一級學科碩士點，交通運輸、農業、教育、旅游管理、藥學5個專業碩士學位類別，并具有同等學力碩士學位授予權。設置48個本科專業，其中國家級一流本科專業5個，國家特色專業2個，省級一流本科專業14個，省重點專業9個，省優勢專業7個，省特色專業8個。擁有各類全日制在校學生12119人；教職工1189人，其中專任教師846人。專任教師中具有博士學位445人，具有高級專業技術職務438人，其中正高級技術職務164人。擁有雙聘院士11人，歐亞科學院院士1人，擁有國家級引才計劃3人，國家級特聘專家、國家“*”、教育部“長江 學者”、教育部“長江 學者和創新團隊發展計劃”創新團隊帶頭人、國家杰出青年基金獲得者、國家“新世紀百千萬人才工程”、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、國家有突出貢獻中青年專家、科技部“創新人才推進計劃”中青年科技創新領軍人才、國務院特殊津貼專家、中國高被引學者等50人；擁有省級引才計劃、浙江省特級專家、省“*”、“錢江學者”特聘教授、“151人才工程”等84人，省級教學、科技創新團隊10個。學校堅持以社會需求為導向，致力于培養全面發展的復合型人才。教學成果曾獲國家二等獎1項，近5年來，獲省級教學成果一等獎2項、二等獎1項。學校是教育部新工科研究與實踐項目、教育部新農科研究與改革實踐項目、國家卓越農