根據最新浙江招生考試院公布的數據，寧波幼兒師范高等專科學校在浙江招生錄取數據顯示，浙江考生上寧波幼兒師范高等專科學校的分數在453至453分，位次為194746至160025位次區間內，所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在453至453區間才能上寧波幼兒師范高等專科學校。

一、浙江考多少分能上寧波幼兒師范高等專科學校

1、2022年浙江考生上寧波幼兒師范高等專科學校：綜合最低分需要497分，錄取最低位次為169876名;

2、2022年浙江考生上寧波幼兒師范高等專科學校：綜合最低分需要478分，錄取最低位次為189056名;

3、2021年浙江考生上寧波幼兒師范高等專科學校：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160516名;

4、2021年浙江考生上寧波幼兒師范高等專科學校：綜合最低分需要469分，錄取最低位次為183773名;

5、2020年浙江考生上寧波幼兒師范高等專科學校：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年浙江考生上寧波幼兒師范高等專科學校：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160025名;

7、2020年浙江考生上寧波幼兒師范高等專科學校：綜合最低分需要453分，錄取最低位次為194746名;

二、寧波幼兒師范高等專科學校在浙江的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年寧波幼兒師范高等專科學校在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	497	169876	省政府
2022	浙江	綜合	-	2段	478	189056	省政府

2、2021年寧波幼兒師范高等專科學校在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	495	160516	省政府
2021	浙江	綜合	-	2段	469	183773	省政府

3、2020年寧波幼兒師范高等專科學校在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	495	160025	省政府
2020	浙江	綜合	-	3段	453	194746	省政府

同一院校一批次和二批次錄取有什么差異

同一高校的一本和二本其畢業證根本沒有區別，也不會區分學校哪一個校區，只要達到符合畢業生條件的，其畢業證都是由國家統一印制的文憑證明，再由所在學校加蓋學校校名的鋼印印章即成。

1.教學資源不同

但是一批次錄取的專業和院系都是教學資源雄厚，實力底蘊很深的專業。一批次錄取的考生也是成績優異的學生。

二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大，專業也相對比較冷門，或許是新興專業，也或許是合并的二本或專科院校原本的專業，師資和學校重視程度都相差很多。

2.科研條件不同

一本學校的大部分專業都是有研究生點和博士點的，學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業強勁的師資和科研水平。

但是一本學校的二批次錄取專業普遍是比較邊緣化的，大多數是沒有博士點和碩士點的，學生畢業如果想要讀研，就只能跨考其他專業或者其他學校，相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。

3.院校安排不同

一些一本院校的二本專業是由于院校合并的原因，因此這部分專業招生之后很有可能離主校區很遠，相應的待遇也會有所不同。圖書館館藏數量、食堂水準、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區有極大差異。

高考怎么用一分一段表看位次

考生可以找到本省的教育考試院官網，進入到高考成績查詢界面，一般旁邊會有位次排名情況，數字反映的就是高考位次。也可以結合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網查看這個表格來確定自己的位次。

詳細的查看方法如下：

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網站以后點擊進入。

2、進入到該網站以后輸入成績分檔表，點擊查詢按鈕。

3、在出現的檢索結果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表，點擊進入。

4、頁面跳轉以后可以看到該成績分檔表的附件，點擊進入。

5、此時頁面跳轉以后進入到成績分檔表界面，在此即可看到一個分數對應的人數以及排名情況了。

考生位次，則是原高考基于文理分科、分批招生錄取規則而形成，是分文理和分批排名的。新高考，同一個考生在同一類別里只有一個位次，原高考，同一個考生可能有多個名次。

三、寧波幼兒師范高等專科學校最新介紹

寧波幼兒師范高等專科學校（寧波教育學院）是一所具有60多年辦學歷史，以培養全日制大專生、培訓寧波市中小學（幼兒園）在職教師、教育行政干部為主要任務的公辦高等師范院校。學校現有杭州灣校區和寧波校區，占地面積518畝，全日制學生5105人。 辦學歷史深厚。學校創辦于1959年，前身是寧波市教師進修學校。1984年更名為“寧波教育學院”，是寧波市最早的五所高校之一。2018年10月，杭州灣新校區啟用。2019年5月，經浙江省人民政府批準、教育部備案，學校改制設立為“寧波幼兒師范高等專科學校”。2020年12月，學校學前教育專業群順利入選浙江省高職高水平專業（群）建設名單。 辦學特色鮮明。學校開設了學前教育、早期教育、產品藝術設計、音樂表演、電子商務等13個專業，逐步形成“多群一鏈”的專業布局與學科建設。其中，學前教育專業是寧波市重點建設專業，學前教育發展協同創新中心被確定為唯一一個市級教育類協同創新中心。充分發揮寧波市教育行政干部培訓中心、寧波市中小學(幼兒園)教師培訓中心、寧波市班主任專業發展指導中心掛靠我校的獨特優勢，構建了學前師資職前職后一體化培養的辦學格局。 師資隊伍優良。學校強化專業帶頭人的培養，加強雙師雙能型教師團隊建設，形成了一支師德高尚、素質優良、結構合理、專兼結合的師資隊伍。現有教職工306人，其中專任教師207人。專任教師中具有研究生學歷或碩士以上學位162人，占78.3%，具有高級職稱專業技術人員83人，占40.1%，8人入選寧波市領軍和拔尖人才培養工程。 人才培養成果豐碩。學校堅持以人才培養為中心工作，深入推進“三全”育人綜合改革。學前教育師范生培養質量在全省名列前茅，專升本率位列全省高職院校第5位。多名學生代表浙江省參加長三角師范生教學基本功大賽，成績穩居全省高職高專院校前列。2021年師生作品榮獲“挑戰杯”全國競賽紅色專項一等獎。不斷深化國際化教育合作，與美國威廉杰瑟普大學、泰國商會大學等13個國（境）外院校簽訂人才培養合作協議，與韓國東明大學合作舉辦學前教育專業高等專科教育項目，全方位培養具有國際視野的復合型人才。 社會服務廣受贊譽。學校積極履行“三中心”職能，統籌指導寧波市基礎教育師資培訓。“十三五”期間，培訓學員近10萬人次，高質量完成西藏那曲地區、新疆庫車等地教育扶貧工作，惠及當地教師300余萬人次。2020年學校還獲批成為教育部中小學校長國培項目承辦院校，是浙江省唯一獲批的高職院校。同年，學校被寧波市委、市政府評為新時代教師隊伍建設工作先進集體。學校設有寧波教育評估研究院、寧教培訓學校等社會服務部門，其中寧波教育評估研究院被市民政局授予“4A級社會組織”稱號。 協同育人機制完善。學校積極推進校地共建和校企合作，與教育部學校規劃建設發展中心合作共建了全國第二家兒童研究院，與國家教育行政學院共建中國教育干部網絡學院全國第一家區域學習中心，與教育部民族發展中心共建全國第一家長三角地區民族教育協作重點研究基地，與上海師范大學簽約共建卓越教師培訓工作室、研究生培養基地。目前已建64家教學實踐基地，24家幼兒園教師發展學校，設有附屬幼兒園2個，全省五年一貫制合作教學點學校17所。 學校堅持立德樹人根本任務，堅持以*新時代**思想為指引，堅持師范性應用型的辦學定位，立足浙江，服務長三角，貢獻“一帶一路”，構建“一核兩雙九大行動計劃”新一輪創業藍圖，努力把學校創建成高水平高質量的卓越師范院校，成為浙江省優質幼師培養搖籃。 （數據截止到2021年10月）