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浙江考多少分能上牡丹江師范學院 附-錄取分數(shù)線

大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù),牡丹江師范學院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,浙江考生上牡丹江師范學院的分數(shù)在492至492分,位次為162512至123821位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在492至492區(qū)間才能上牡丹江師范學院。

一、浙江考多少分能上牡丹江師范學院

1、2022年浙江考生上牡丹江師范學院:綜合最低分需要533分,錄取最低位次為127627名;

2、2021年浙江考生上牡丹江師范學院:綜合最低分需要528分,錄取最低位次為123821名;

3、2020年浙江考生上牡丹江師范學院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、2020年浙江考生上牡丹江師范學院:綜合最低分需要495分,錄取最低位次為160025名;

5、2020年浙江考生上牡丹江師范學院:綜合最低分需要492分,錄取最低位次為162512名;

浙江考多少分能上牡丹江師范學院 附-錄取分數(shù)線

二、牡丹江師范學院在浙江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年牡丹江師范學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 浙江 綜合 - 1段 533 127627 省政府

2、2021年牡丹江師范學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 浙江 綜合 - 1段 528 123821 省政府

3、2020年牡丹江師范學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 浙江 綜合 - 1段 - - 省政府
2020 浙江 綜合 - 2段 495 160025 省政府
2020 浙江 綜合 - 3段 492 162512 省政府

新高考志愿填報是什么規(guī)則

1、錄取批次設(shè)置方面的變化,將公費師范生和免費醫(yī)學定向生放在了本科提前批B段,實行平行志愿。小語種、海洋運輸?shù)葘I(yè)放在了本科批,實行平行志愿。

2、志愿填報模式的變化第一,平行志愿批次的志愿單位發(fā)生了變化。志愿填報具體到某個學校的某個專業(yè),以專業(yè)(專業(yè)類)+學校為單位,即1個“專業(yè)(類)+學校”為1個志愿,專業(yè)成為關(guān)鍵和基礎(chǔ)。第二,平行志愿批次的數(shù)量有所調(diào)整。

志愿單位的改變直接帶來了數(shù)量的變化,改革后普通類每次最多可填報96個志愿,藝術(shù)類、體育類每次最多可填報70個志愿。

3、增加了選考科目要求。新模式下,考生選報專業(yè)需要關(guān)注每個專業(yè)的選科要求,看自己是否符合要求。

4、取消了“院校專業(yè)服從調(diào)劑”。“專業(yè)(專業(yè)類)+學校”的填報模式,取消了專業(yè)調(diào)劑,考生不必擔心被調(diào)劑的風險。

填報志愿的專業(yè)組代碼是什么意思

志愿專業(yè)代碼字面意思理解就是代表某個專業(yè)的數(shù)字編碼。這是為了避免在志愿填報時出現(xiàn)麻煩,給所有的專業(yè)都編序入碼了。

專業(yè)代碼是全國統(tǒng)一的,一般由6位阿拉伯數(shù)字組成,一二位代表專業(yè)所屬門類,三四位代表專業(yè)所在的學科,五六位則代表改專業(yè)的標識符號。

當學生在網(wǎng)上填報志愿時,需要把對應(yīng)的代碼填到對應(yīng)的位置,然后系統(tǒng)會彈出你所填代碼對應(yīng)的學校和專業(yè),這時候你看看跟你的目標是否一致,一致點確認即可,否則要及時修改。

三、牡丹江師范學院最新介紹

教書育人,薪火長傳。牡丹江師范學院始建于1958年,歷經(jīng)東北農(nóng)學院嫩江分院(1958年—1964年)、北安師范專科學校(1964年—1965年)、寧安師范專科學校(1965 年—1970年)和牡丹江師范學院(1970年至今)四個發(fā)展階段,是全國首批學士學位授予單位。1995年9月,學校遷入牡丹江市,結(jié)束了近 40 年農(nóng)村辦學的歷史。經(jīng)過六十余年的發(fā)展,學校已成為黑龍江省東南部地區(qū)規(guī)模最大、綜合實力最強的省屬本科院校,是黑龍江省基礎(chǔ)教育研究中心之一。2001年,學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。2006年,學校被批準為碩士學位授予單位。2009年,學校被教育部評為“高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀單位”。學校現(xiàn)具有學士、碩士兩級學位授權(quán)體系。 基礎(chǔ)扎實,積淀深厚。學校座落在風景秀麗的全國優(yōu)秀旅游城市—牡丹江市,占地面積68.35萬平方米,校舍建筑面積32.60萬平方米,是黑龍江省花園式單位。學校固定資產(chǎn)總值9.99億元,其中教學科研儀器設(shè)備總值1.68億元。圖書館建筑面積2.03萬平方米,是集實體與數(shù)字一體的復合型圖書館,館藏圖書248萬余冊(含電子圖書74萬余冊),中外文期刊3萬余種。學校建有黑龍江省級科普基地、黑龍江省語言文字館、黑龍江省有聲語言資源研究中心、牡丹江流域歷史博物館、動植物標本館、基礎(chǔ)教育教材陳列館等多個教育教學場館,其中基礎(chǔ)教育教材陳列館是全國首家教材研究場館。學校是國家級語言文字規(guī)范化示范校,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、課程思政示范校。 專業(yè)合理,師資優(yōu)良。學校現(xiàn)有教職工1226人,其中專任教師789人,專任教師中教授、副教授394人,具有博士、碩士學位712人,享受國務(wù)院及省政府特殊津貼7人。學校現(xiàn)有黨政管理機構(gòu)19個,二級學院20個,教輔單位6個,本科專業(yè)58個,碩士學位授權(quán)一級學科8個,碩士學位授權(quán)二級學科(方向)36個,專業(yè)碩士學位類別3個(涵蓋18個領(lǐng)域),學科專業(yè)覆蓋工學、理學、農(nóng)學、法學、文學、教育學、歷史學、經(jīng)濟學、管理學和藝術(shù)學等10個門類。學校面向全國招生,現(xiàn)有碩士研究生、全日制本科生、留學生等各類在校學生17000余人。 特色鮮明,成績斐然。學校現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、國家級特色建設(shè)專業(yè)1個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個、教育部備案的國別與區(qū)域研究中心1個;省級綜合改革試點專業(yè)3個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點9個、省級實驗教學示范中心3個、省級教學團隊3個、省級一流課程7門、省級精品課程14門、省級精品開放課程1門、省級大學生文學創(chuàng)作基地1個、黑龍江省外語類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。學校現(xiàn)有省級重點學科2個、省級特色學科1個、省哲學社會科學學科體系創(chuàng)新工程學科1個、省級重點實驗室3個、省級工程技術(shù)研發(fā)中心2個、省級科技創(chuàng)新團隊1個、省級科普基地2個、省級學術(shù)交流基地3個、設(shè)有省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地2個、國家級和省級大學生校外實踐基地各1個。學校近五年承擔或參與國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國家藝術(shù)基金項目及教育部科研課題等各級各類項目1300余項,共有600余項科研成果獲得各級各類獎勵,有240余篇論文被三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄。 內(nèi)涵強校,成果豐碩。學校充分發(fā)揮在北大荒文學、渤海文化研究、少數(shù)民族語言與地方方言保護、東北抗聯(lián)精神研究等方面的特色優(yōu)勢,依托中國抗聯(lián)研究中心、渤海文化研究中心,承接全省“五色教育”研學項目,圍繞學科專業(yè)優(yōu)勢,推進建設(shè)運動康養(yǎng)文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,努力打造具有區(qū)域特色的人文社會科學基地;學校圍繞區(qū)域重點領(lǐng)域和重點行業(yè),發(fā)揮對外商貿(mào)人才培養(yǎng)、功能材料研發(fā)、嚙齒動物生態(tài)學研究、生物和化工制藥、食用菌開發(fā)等方面優(yōu)勢,依托超硬材料重點實驗室、農(nóng)林鼠害重點實驗室、食用菌工程技術(shù)研發(fā)中心、北方藥食工程技術(shù)研發(fā)中心,推進校企、校地、校校協(xié)同創(chuàng)新;學校全面彰顯教師教育特色,助力鄉(xiāng)村振興計劃,整合全省鄉(xiāng)村教師教育資源,成立黑龍江省鄉(xiāng)村教師教育發(fā)展學院,與黑龍江省教師發(fā)展學院合作打造省培、國培、師范生頂崗實習支教、愛心課堂等項目獲得良好社會反響;學校主動對接中國(黑龍江)自由貿(mào)易試驗區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和人才智力需求,高起點謀劃建設(shè)自貿(mào)區(qū)學院,努力探索校政企、本科院校和高職院校協(xié)同育人新模式;學校積極融入地方,全面實施服務(wù)牡丹江經(jīng)濟社會發(fā)展行動計劃,建立“高校聯(lián)盟”、推動“跨校協(xié)作”,“渤海文化藝術(shù)團”“三下鄉(xiāng)”“四進社區(qū)”等品牌活動的開展,極大彰顯了學校文化輻射與服務(wù)社會功能。 開放辦學,深化交流。學校是中國政府獎學金、絲綢之路獎學金、中俄人文交流項目院校,擁有中俄大學生交流基地、俄語中心、HSK考試中心等國家級國際交流平臺。學校的國際友好合作院校達到82所,與俄羅斯、韓國、日本、波蘭等國高校聯(lián)合舉辦本科教育項目,并與國外10余所高校實現(xiàn)了學分互認,是省級對俄經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)基地。 勵精圖治,載譽前行。學校多次被教育部、全國總工會、團中央、全國學聯(lián)、黑龍江省授予“全國教育紀檢監(jiān)察先進集體”“全國職工教育培訓示范點”“全國五四紅旗團委”“全國大中專學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位”“黑龍江省文明校園標兵”“黑龍江省廉政文化建設(shè)示范單位”“黑龍江省高校師德先進集體”“黑龍江省高校學生工作先進集體”“黑龍江省十大杰出志愿服務(wù)集體”等榮譽稱號。建校以來,學校培養(yǎng)了基礎(chǔ)教育師資和行業(yè)應(yīng)用型人才10萬余人,他們?yōu)榻逃聵I(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。 不忘初心,砥礪前行。學校始終秉承六十余年發(fā)展歷程中形成的“艱苦奮斗、無私奉獻、自強不息、勵志圖新”的大荒地精神,全面回顧總結(jié)“十三五”,科學謀劃“十四五”,按照“建設(shè)符合教育現(xiàn)代化內(nèi)涵要求的高水平師范大學”的辦學目標,沿著“做好兩個規(guī)劃、建設(shè)三個生態(tài)、突出四個特色、提升六項工程”的發(fā)展思路,不忘初心,砥礪前行,奮力譜寫新時代牡丹江師范學院發(fā)展新篇章! (統(tǒng)計數(shù)據(jù)截至2021年3月31日)

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