一、湖州學院電子商務普通批專業分數線是多少分

根據2023年湖州學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道湖州學院的電子商務專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、湖州學院電子商務專業在黑龍江省份2021年的文科科目最低錄取分為440分，對應的最低錄取位次為11771名；

2、湖州學院電子商務(語種不限)專業在上海省份2021年的綜合科目最低錄取分為438分，對應的最低錄取位次為29062名；

3、湖州學院電子商務專業在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為553分，對應的最低錄取位次為94545名；

4、湖州學院電子商務專業在福建省份2021年的歷史科目最低錄取分為510分，對應的最低錄取位次為16059名；

5、湖州學院電子商務專業在福建省份2021年的物理科目最低錄取分為489分，對應的最低錄取位次為58735名；

6、湖州學院電子商務(4800元/年)專業在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為532分，對應的最低錄取位次為39426名；

7、湖州學院電子商務(4800元/年)專業在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為483分，對應的最低錄取位次為168671名；

8、湖州學院電子商務(語種:不限)專業在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為516分，對應的最低錄取位次為23482名；

9、湖州學院電子商務(語種:不限)專業在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為404分，對應的最低錄取位次為91315名；

二、湖州學院電子商務專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
湖州學院電子商務專業	2021	黑龍江	文科	-	440	11771
湖州學院電子商務專業(語種不限)	2021	上海	綜合	不限	438	29062
湖州學院電子商務專業	2021	浙江	綜合	不限	553	94545
湖州學院電子商務專業	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	510	16059
湖州學院電子商務專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	489	58735
湖州學院電子商務專業(4800元/年)	2021	河南	文科	-	532	39426
湖州學院電子商務專業(4800元/年)	2021	河南	理科	-	483	168671
湖州學院電子商務專業(語種:不限)	2021	貴州	文科	-	516	23482
湖州學院電子商務專業(語種:不限)	2021	貴州	理科	-	404	91315

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三、湖州學院介紹

湖州學院是一所全日制公辦普通本科高等學校。學校前身是成立于1999年的湖州師范學院求真學院。2021年1月，經教育部同意轉設為公辦普通本科高校，更名為湖州學院。學校現為浙江省應用型高校建設試點院校。 學校坐落在山水清麗、交通便捷的國家歷史文化名城浙江省湖州市。湖州擁有2300多年的建城史，素有“絲綢之府、魚米之鄉、文化之邦”的美譽，是“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、美麗鄉村發源地、生態文明先行地，擁有全國首個地市級生態文明先行示范區、綠色金融改革創新試驗區、中國制造2025試點示范城市等國家級名片，新時代的湖州更是擁有“在湖州看見美麗中國”的亮麗品牌。 目前學校占地面積500余畝，規劃中的新校區位于浙江省四大灣區之一的南太湖新區，規劃用地1000畝。擁有工學、理學、經濟學、醫學、文學、藝術學等學科門類，現有以理工類專業為主的35個本科專業，全日制在校生近8000人，規劃在校生規模達到10000人。 學校堅持高水平應用型大學目標定位，立足湖州，面向浙江，輻射長三角，圍繞生態科技、智能制造、新能源、數字經濟、生命健康、文化創意等領域，著力培養高素質應用型人才。現擁有機械工程、藥學2個省一流學科，在電子信息、健康護理、經濟貿易等方向建有省重點專業1個、省一流本科專業建設點4個、省新興特色專業3個、省優勢特色專業2個。 學校堅持人才培養中心地位，深入推進產教深度融合。堅守課堂教學主陣地，全面實施課程思政，全力打造高效課堂，立體優化育人環境，切實提升教育教學質量。緊密對接區域經濟社會發展需求，積極構建協同育人機制，與行業企業合作共建實踐教學基地，實現人才培養與社會需求的“無縫對接”。近三年，共立項省部級以上教學改革和育人項目30余項，學生獲省部級以上學科競賽獎項134項，創新創業競賽獎項28項。學校辦學質量和畢業生就業率連續兩年在浙江省高校分類考核中位居前列。 學校堅持開放辦學，積極拓展國內外合作伙伴，“遠航計劃”成效顯著。與英國牛津大學、劍橋大學、日本早稻田大學、新加坡南洋理工大學等知名大學開展國際交流與合作，與浙江工業大學、杭州電子科技大學、浙江科技學院等高校開展學生訪學交流合作，逾500名學生實現了國內外訪學和出國留學的夢想。 面對新時代高等教育高質量發展機遇，學校將始終堅持*辦學方向，落實立德樹人根本任務，努力提高學校核心競爭力，為長三角一體化發展提供人才支撐與智力支持，為加快建設全國知名、特色鮮明的高水平應用型大學的目標而努力奮斗！ （數據更新至2021年6月）