中國美術學院好不好實力怎么樣

一所大學好不好往往不是從他的網絡排名看，考生們應該更多的看他的口碑怎么樣，本文小編整理了一些關于中國美術學院的口碑、評價，同學們可以參考下面對中國美術學院的評論，包含校友對中國美術學院的評價、以及中國美術學院的排名等信息。

一、中國美術學院好不好

1.我是看了空氣精靈關于游杭州的帖子而去的美院，感覺很好，不愧是美術學院，建筑風格獨特，古典與現代相結合，極具藝術氣息。學校并不大，但絕對值得一去，好羨慕那里的學生啊我去的那天下著小雨，詩情畫意很棒呢，還看見里面正在做采訪，也有好幾個學生樣子的人拿著相機猛拍，看來美院聲名遠播吸引了不少人。

2.很漂亮的學校，建筑很有特色，里面別有洞天，經常有些藝術展覽啥的，有時候還能看雕刻系的學生正在雕刻，緊靠西湖，學校外面游人如織，學校里面卻很安靜～游西湖值得一去的景點～

3.和朋友來杭州玩的時候有幸住在美院的專家樓。進去的時候差點轉向了，而且感覺就是好美好美。本身就是一個景點了呵呵。出了專家樓一入眼就是小橋流水~特別養眼，住了三天，每天在這心情都是好好的~整個院落設計的也很好，錯落有致~

4.有雅致的TX游杭州不應該錯過??中國美術學院里面的建筑很有特色以黑色為主色調校園不大但小巧玲瓏特別是一些雕塑建筑特別不錯不愧是美園偶有一癖好到哪都去當地大學晃悠改不了的校園情結~~~~

5.中國美術學院，是坐落在南山路上的呢，校園里的環境非常的好，里面的建筑充滿了藝術的氣息，學生的打扮也都很有個性，那時侯總覺得長頭發的肯定都是搞藝術的，哈哈！我們常常會去里面拍拍照，什么的，感覺走在里面，氣質也會變的不一樣呢，很羨慕那里的學生，不過每年這里的競爭也是很激烈的，和象山校區比起來，更喜歡這里的多一些呢，呵呵！

6.國美肯定純藝更牛逼，這是自古以來的傳統！設計排名多少我不知道，這個也不好比，我姐姐現在是設計專業的研究生，美院的學生做出來的設計有他們自己獨特的味道，藝術熏陶更重一些，而且美院的牌子大，以后出來也好混。

7.在酒店吃過早餐就出發去我一直憧憬的地方，很早就聽聞的中國美術學院杭州的朋友也推薦過，之前也在網上查過資料當今天真的要去還是有些小興奮當我下車站在校門口的那一剎那，那種震撼無法用語言來表達安靜能聽到自己的呼吸聲足足站了一分鐘都沒動心里只有敬仰第一次參觀高等藝術學府，第一次見過這么個性的建筑，很有藝術氣息只能用驚艷來形容了，很大的落地玻，空中連廊，小橋流水不知道一共有多少個系，總之走了很多樓，經過很多教室看到很多學生的雕塑作品環境真的很美，還看見有人在拍寫真突然覺得能在這里上課是讓人羨慕的無錫的高校太少了，沒有這個氛圍讓人去感受多少會讓人的思路沒那么開闊臨走前有些不舍，在這個歷史古城，中國美院的深刻形象讓杭州加了很多分

8.去杭州參加比賽，主辦方給我們的第二天行程就是參觀在這里舉辦的藝術展，各種書法、繪畫、剪紙等等，我是外行，就看個熱鬧~環境真的很不錯，離西湖很近，建筑很現代，相得益彰啊~

9.還可以，在美術中算名校，次于清華大學美術學院。

10.我是國美大四的，這里環境不錯，學術氛圍濃厚，多元，能接受古今中外多種思想，其自身對學生思想的開放性也是十分好的，這是我非常喜歡她的地方，當然，它的歷史是全國所有美術學院中最老的，其它各大美院均出身于中國美術學院，中國美術學院現已排名世界第七，是聯合國唯一承認的中國國內美術學院，地處江南杭州，王澍的建筑（其最大的作品就是中國美術學院象山中心校區）又剛剛獲得普利茲克獎，環境很不錯，網上可自己查詢查看美院圖片，所以不論是學術還是自然環境，都是不錯的~ ~

二、中國美術學院學院基本簡介

中國美術學院（China Academy of Art）是中國第一所綜合性的國立高等藝術學府，由中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部和浙江省人民政府共建，也是最早實施設計學的高等學府，是中國最早的藝術革命團體發祥地，中國唯一一個美術學國家重點學科所在地，首批國家“雙一流”世界一流學科建設高校，入選國家建設高水平大學公派研究生項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校和首批教育部來華留學示范基地。

中國美術學院建于1928年，時稱“國立藝術院”；1929年，更名為“國立杭州藝術專科學校”；1938年，改名為“國立藝術專科學校”；1950年，成為“中央美術學院華東分院”；1958年，改名為“浙江美術學院”；1993年，更名為“中國美術學院”。

據2018年6月學院官網顯示，中國美術學院占地1000余畝，建筑面積近30萬平方米，地跨杭、滬兩市，已有杭州南山、杭州象山、上海張江三大校區；規劃建設杭州良渚校區，自2018年開始招生，計劃于2020年建成（中國美術學院上海設計學院自2018年停止招生，原招生計劃數轉入良渚校區）。共有在校學生9000余人，其中本科生6500余人，研究生800余人，留學生100余人，專科生1900余人；教職工約千人，其中教授110人，副教授196人。