政治理論學習不夠深入整改措施方案篇1

通過不斷的學習培訓,使我對教育活動的目的和意義有了比較深刻的認識,尤其是第二個階段,通過撰寫黨性分析材料、向群眾征求意見、自我剖析、自我反思,我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識,現歸納總結并提出整改措施,以求自己在黨組織的教育幫助下,能在今后的工作學習生活中得到更大進步和提高,時時處處充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,做一名合格黨員、優秀黨員。

一、對照先進性標準存在的主要問題

1、理論學習不夠,黨性修養不高,學習的意識有待于進一步強化。作為學生黨員,我雖然在平時也比較注重對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論學習,但在學習的深度和廣度上都存在著不足。往往滿足于一知半解,淺嘗輒止,缺乏對其精髓和實質的理解和思考。同時,作為學生中的先進分子,我在學習中缺乏主動性、積極性,往往是遇到了問題、難題時才被動地學習。在學習的方式上,理論聯系實際、指導實踐不夠,實際工作中不能自覺運用理論的觀點分析問題,解決問題。

2、黨員先鋒模范作用不顯著。日常生活中,在保持和發揮先進性方面,自己雖然是一名預備黨員,但對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。就如同學所反映的那樣,作為黨員,我在保持自身良好的形象方面確實存在問題,尤其在平時的衣著、言談方面,經常是任性而為,沒有為其他同學樹立良好的榜樣,更沒有對自身的黨員形象負責,我認為這是我在這次黨員先進性教育中認識最深的一點。

3、學習中存在惰性心理。作為學生,最主要的工作還是學習。我雖然在平時能夠注意學習,努力學好專業課,也能在考試中取得好的成績,但存在不平衡的問題。學習的自覺性、主動性不強,忙于繁雜事務,不愿擠出時間學。即使有了時間也坐不下來、深不進去,知識結構單一。把握形勢、了解大局不深,在學習內容上憑個人愛好,自己喜歡的方面就多看,不喜歡的方面就看的少,甚至是不看。在學習時間上隨意性大,學的時候可能集中較長時間學習,計劃性不強。沒有養成好的學習習慣,從根本上說是自覺性、主動性不強,存在惰性心理。

4、協調能力不強,與其他同學、老師溝通少。與同學、老師溝通少是我存在的比較大的不足。在平時的學習、生活中,我雖然也注重與同學的交流,但在態度上往往顯得被動,不但交往的面不夠廣,而且交談往往缺少主題,不夠深入。在日常也過多得關心自己的學習和生活,為同學提供的幫助不多,這對于黨員來說確實是不夠的。針對以上出現的一系列問題,我本著查找根源、提高自我的原則,認真反思,理性分析,制定出下一步的整改措施。

二、整改的指導思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨性分析材料和征求到的意見為依據,以世界觀、人生觀、價值觀得到改造,黨性水平和政策理論水平得到提高,能全心全意為黨的事業奮斗終身為目的,對自身存在的問題和不足制訂整改措施。

三、整改措施

1、加強政治理論學習,提高黨性修養。要堅持不懈學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,結合當前開展的保持共產黨員先進性教育活動,要不失時機地提高自己的黨性觀念。在日常工作學習中,關注時事,關注社會發展動態,并學會分析,努力培養自己對政治敏銳的洞察力和鑒別力。注重學習了解經濟政策、法規,模范執行黨的路線、方針、政策,與時俱進,創造性開展工作,在政治上、思想上、行動上與*及各級黨委、政府保持高度一致。面對新的機遇、新的挑戰,不斷更新觀念,不斷改進學習方略。

2、堅定信念,牢固樹立為人民服務的思想觀念,起好先鋒模范作用。理想信念是我們工作的指南,賦予我們信心和勇氣,在任何時候都要矢志不渝地堅守。丟失了信念,做一個合格黨員就無從談起。因此,在學習和生活中,要加強黨性觀念的灌輸,要加強黨員紀律的約束,力爭在各個方面都起好模范帶頭作用,真正履行黨和人民賦予我們的責任與義務,為人民群眾多辦實事,多辦好事。特別在日常生活中,要時刻注意自己的黨員形象,以黨的紀律來約束自己,從小事做起,從身邊做起,任何時刻都牢記自己的黨員身份。

3、是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變學習中遇事不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

4、積極開展批評和自我批評,加強與普通同學的溝通。要積極開展批評和自我批評,以誠懇的態度聽取群眾意見,有則改之,無則加勉。要時刻牢記自己是一個共產黨員,嚴格要求自己,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員的義務,自覺維護黨的形象。特別在日常生活中要經常做自我剖析,時刻對照黨員標準檢討自己,找出不足與存在問題。多與其他同學談心、溝通,了解他們內心的想法和生活上的困難,做到需要幫助的地方就有我的存在,盡可能得為同學服務。以上是我針對自身存在的問題提出的整改措施。在今后的學習和生活中,我將努力實踐諾言,從各個方面向優秀黨員標準靠近,歡迎黨員、群眾監督我的行動,經常給我提出批評意見。離退休所整改工作方案 按照城區黨委、政府開放創新大討論活動的部署,我所認真組織全體干部,扎扎實實地開展開放創新大討論活動。進一步統一認識、解放思想、創新思路、擴大開放,真抓實干。結合本所的實際情況,檢查自己,找出主要存在問題,使同志們在思想上、工作上、作風上有了進一步的提高和改進,明確了今后工作的努力方向:第一是有的干部思想一時不夠增強,保守固舊；第二是工作作風轉變慢,工作效率不高,第三是對老干部提出的意見和建議的解釋工作不夠耐心；第四是組織紀律不夠加強,有時存在散慢現象。為了貫徹落實城區黨委政府開放創新大討論活動的目的要求,

四、工作整改方案:

1。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十六屆五中全會、中央經濟工作會議、自治區黨委八屆六次全會和市委九屆十二次全會、區委一屆二次全會精神,緊緊圍繞全面落實科學發展觀,結合城區“項目建設年”,加快創新型城區建設步伐,為實現城區經濟快速發展而努力。

2。加強組織建設。教育黨員干部進一步加強政治意識、大局意識、責任意識、黨性意識、宗旨意識、拒腐倡廉意識,樹立科學發展觀和正確政績觀。促進大開放,以大開放促進大發展,從而達到轉變發展觀念,創新體制機制,努力完成各項工作任務。

3。轉變工作作風,熱情接待老干部的來信來訪,態度和諧,工作耐心細致。各項工作要雷厲風行,要提高辦事工作效率和工作質量,要心系老干部,為老干部多辦實事、多辦好事。

4。遵守城區規章制度,要建立健全本所的工作制度。團結友善、相互監督、互相幫助、共同提高,促進工作。

5。開展“比、學、趕、幫”活動。每個黨員干部每年要為離退休人員辦幾件實事好事,做到城區領導放心,老干部滿意的離退休人員管理服務所。

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇2

一、學校黨支部一年來所做工作

一年來，在教育局黨委的領導下，學校黨支部深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，圍繞辦適合學生發展的教育，讓學生享受成長的快樂這一主題，堅持落實常規、夯實基礎、彰顯特色、提高質量的工作思路，以加強師德師風建設為重點，提高教育教學質量，通過全體教職工的共同努力，圓滿地完成了上級黨委交給我們的各項任務。

(一)切實加強思想政治工作，認真抓好學習教育學校黨支部始終本著以正確輿論引導人，以高尚情操塑造人的指導思想，加大對黨員教師及師生思想政治工作的教育力度。一是加強教師思想政治工作和師德師風教育，每周定期召開領導班子成員學習討論會，周五下午4：30召開全體教職工會議，組織學習上級有關文件、會議精神。為深入開展黨的群眾路線學習活動，學校還成立了領導小組，結合校情，制定了活動方案，采取集中學習與自學相結合的形式，教職工結合校情、班情就如何進一步密切聯系群眾，辦人民滿意的教育獻計獻策，還認真做了學習筆記，并上交了心得體會;二是深入開展了三問活動，深入學生、家長、社區，敞開大門聽意見，助推學校可持續健康發展。三是扎實開展反對四風活動，努力解決黨員領導干部身上不同程度存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，切實改進工作作風，提高干事創業水平

(二)深入開展一個支部一個戰斗堡壘，一個黨員一面旗幟系列活動

一是繼續開展黨員業務示范及示范崗活動，加強黨員教師的引領師范作用;二是加強師德師風建設，開展樹師德標兵活動;三是建立實施導師制，每名班子成員與5名教師、每位老師與510名學生建立輔導關系，特別是黨員教師率先垂范，經常找學生座談，了解學生學習、思想狀況;四是開展學校教育聯盟活動，學校與城南小學、??鎮中心小學等學校定期進行教學、管理等方面學習和交流;五是開展獻愛心活動，積極組織師生捐助活動，一年來，學校先后組織開展了全國助殘日捐助活動、六一兒童節為山區小學捐贈圖書活動、11月聯合特師附小、城南小學為四川貧困山區小學生捐贈棉衣活動等。

(三)切實加強制度建設

一是認真貫徹執行黨的教育方針政策，堅持依法辦學，從嚴治校。嚴格按照上級物價部門核準的標準收費，不搭車收費，進一步規范了學校的收費程序和操作規程，做到四個公開，提高學校收費的透明度。二是進一步完善了各種管理制度，建立黨建工作長效機制;三是加強了黨風廉政建設，認真做好黨支部書記廉政建設責任制個人執行情況的自查自糾工作。

二、存在的問題及原因

通過組織開展三問和反四風活動，廣泛征求師生對學校管理、教育教學等方面存在問題的意見和建議，認真梳理，深刻反思，仔細剖析，學校領導班子認為有些地方還做得不夠，還存有一定的差距和問題。現將一些主要問題和產生這些問題的原因分析如下：

(一)存在的主要問題

1、堅持學習不夠，理論聯系實際有待進一步加強。回顧學習情況，主要還存在以下不足：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加集體組織學習外，平時很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的知識;二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得不多;三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和融會貫通地利用理論學習成果去指導我們實際工作上不適應，在一定程度上存在經驗主義和實用主義的學習方式，沒有發揮理論的先導作用，使學習變得形式化、教條化。

2、抓落實方面做得不夠，工作作風有待進一步扎實。一是求真務實的精神不夠。學校的發展需要行政班子的精誠團結和認真務實，但在學習過程中存在著形式主義傾向，對貫徹上級指示精神，滿足于會議開過了，文件傳達了，卻并沒有很好地結合自己的實際，把他們具體化;二是工作不深入，抓落實不到位。主要是調查研究不夠深入的問題，深入師生中了解情況不多。很多工作知其然，不知其所以然。有些調查研究存在半截子工程現象，即在調查上下的氣力較大，但在研究和解決上做的文章不夠。同時，因缺乏相應的督查機制，致使存在走馬觀花的傾向。對一些問題沒有及時發現和真正解決。

3、在黨風廉政責任制方面認識不夠，廉潔自律有待進一步落實。這主要有三個方面的不足：一是班子成員在廉潔自律方面認識不到位，總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，在廉潔自律方面沒有提出更高的要求;二是艱苦奮斗的意識有些淡化，總認為學校不存在貪污受賄。隨著整體經濟狀況的好轉和生活水平的提高，勤儉節約的精神少了。作為黨的領導干部，一定要堅持兩個務必、反對四風，養成良好的生活作風，自覺防腐倡廉，拒腐防變，才能永保黨的先進性;三是校務公開的長效機制沒有持之以恒執行。

4、交心談心、關心教職工不夠，各種活動開展較少。近年來，班子成員與教職工交心談心少，對職工的思想了解不夠。限于教學工作繁重和學校經費困難，教職工健康有益的活動開展也不多。

5、班子創新力度不夠，對教職工管理不夠嚴格。在具體工作中，有一定的因循守舊思想，存在吃老本現象，致使整個班子在創新工作上力度較小，所分管的工作沒有大的改觀。尤其近階段以來，總結經驗教訓、研究創新工作方法少，抓落實少，有一定的敷衍塞責、應付了事的思想傾向。同時，考慮到教職工工作辛苦，心里有一定的好人主義思想，一般要求多、督促監督少。對教職工出現的問題有時批評教育不到位，從而導致其它教職工覺得賞罰不明，做多做少一個樣。久而久之，造成少數教職工作風粗糙、紀律松弛、辦事效率低下，影響了教學工作的開展。

6、質量中心意識不高，全局意識有待進一步加強。這主要表現為學校全局協調方面能力有待加強，學校一盤棋、年級教育教學質量整體推進思想不強，認為抓教育教學質量是校長或者分管教學副校長的事情。抓學生管理僅僅是德育處主任的事、抓安全是安全科長的事，協同意識、全局意識不強。

(二)存在問題的原因分析

1、理論學習欠缺，造成工作方法不多，思路不開闊。，班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識和業務知識不多，運用馬列主義，唯物辯證法解決工作中具體問題的水平不高，造成日常工作常規性動作多，創新思維不夠。主要原因在于對理論學習重要性認識不夠，沒有把理論學習作為提高自己素質擺上重要日程。學習也僅僅停留在一知半解、浮光掠影上面，工作新氣象不突出。

2、思考問題高度不夠。在工作中考慮的問題單一、想的辦法不夠，在一些重大戰略問題上缺乏有效的辦法，想問題、干事情就事論事的時候多，在抓具體的工作中亟需加大力度。

3、事務性工作多，深入一線不夠。日常工作過程中，班子成員的工作負擔都很重。可能因為事務性工作擠占了很多時間，到年級、班級中了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少，還沒有真正深入師生。對師生反映的情況處理不夠及時，影響了學校的工作開展。

三、整改意見

針對以上存在的問題，我校領導班子的整改工作按照整改措施逐一落實到位。

1、學習過程中出現松懈現象的問題。要加強教職工尤其是領導班子的思想政治工作。通過進一步完善思想政治工作的方式方法，加強教職工思想政治教育，黨的十八大精神武裝頭腦，努力做到把傳統精神教育與時代要求結合起來，把過細的思想政治工作同解決實際問題結合起來。

2、扎實推進各項工作的問題。一是提高認識。我們要通過加強學習，切實杜絕走過場的現象，要深刻認識到我們不僅是教育的領導者、組織者，更是教育工作的實踐者和研究者，要認真抓好學校各項工作的落實;二是經常深入教學一線。從師生反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執政能力。三是進一步完善學校的規章制度，使各項工作的開展有章可循。

3、班子的創新力度不夠的問題。一是要認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗教訓、理清工作思路，提高本身分管工作的實效，解決突出問題;二是要透過表面發現本質，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關鍵，提高駕馭全局的能力。

4、黨風廉政建設的落實問題。進一步加強學校領導班子民主監督，堅持校務公開。對教職工關心的重點、熱點問題，尤其是大型物資采購和各項學校建設等都適時公開，給教師明白，還領導清白。

5、對教職工關心不夠的問題。在今后的工作中要認真開展班子民主生活會，班子成員與教職工要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議。同時，多開展有益健康的文娛活動，多幫助職工解決實際困難，多鼓勵幫助后進同志和年輕教師，在學校營造團結向上、勤政務實、奮發有為的精神風貌。

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇3

2020年是戰勝新冠肺炎疫魔、決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，加強黨員領導干部理論學習、強化理論武裝至關重要，須臾不能松懈，必須抓緊抓實。根據中央決策部署，按照省市委工作要求，結合我縣實際，現就全縣各級黨委(黨組)理論學習中心組開展理論學習提出如下計劃安排意見。

一、指導思想

堅持以*，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入學視察___重要講話和重要指示批示精神，全面貫徹落實省市有關會議精神，鞏固擴大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，牢牢抓住思想理論武裝這個根本，精心組織黨委(黨組)理論學習中心組學習，著力推動學習貫徹*更加往深里走、往心里走、往實里走，更加做到學思用貫通、知信行合一，更加自覺踐行“四個意識”“四個自信”“兩個維護”，真正成為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的自覺行動，真正轉化為戰勝疫魔、全勝脫貧、全面完成年度經濟社會發展目標、全面建成小康社會的強大精神力量和堅強思想保證。

二、參加范圍

黨委(黨組)理論學習中心組學習原則上以黨委(黨組)領導班子成員為主。根據學習內容和實際需要，必要時擴大至中層黨員干部。

三、總體內容

在__年“不忘初心、牢記使命”主題教育學習教育的基礎上，要把持續深入開展學作為理論學習的重中之重，抓好黨領導干部這個“關鍵少數”，聯系實際學、持續跟進學、融會貫通學，全面把握黨的創新理論的科學體系和精神實質，系統領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，切實融入血液，融入基因，銘記于心，推動*在___落地生根。要要結合當前新冠肺炎疫情防控形勢，全面*戰“疫”講話指示精神和中央部署要求。要專題學習黨的十九屆四中全會精神，營造堅持*制度自信的濃厚氛圍。要深入學習黨的建設理論知識，主要包括黨建工作責任落實、意識形態工作等黨內法規。要加強重大會議精神、形勢目標任務等學習宣傳貫徹。要強化行業系統業務知識等方面的學習。要完成上級安排的其他學習任務。總體分為十二個專題，具體時間安排和專題內容可依實際情況進行相應調整。

四、具體安排

第一個專題(一月份)：把新冠肺炎防控作為當前最重要工作

深入*1月28日在中央政治局常委會研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議上的指示精神。2.《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》。

第二個專題(二月份)：在堅決打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰的同時，科學有序推進企業復工復產

深入*2月3日在中央政治局常委會研究應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作時的講話和中央應對新冠肺炎疫情工作領導小組會議的系列部署，國務院聯防聯控機制印發《關于科學防治精準施策分區分級做好新冠肺炎疫情防控工作的指導意見》，做到疫情防控與復工復產同步推進。

第三個專題(三月份)：在確保科學精準防控不出任何問題的同時，把工作中心轉移到決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會來

深入*關于疫情防控的最新講話和重要指示指示精神和中央應對新冠肺炎疫情工作領導小組系列部署要求，根據疫情防控實際情況，穩妥有序實現工作中心的轉移。

第四個專題(四月份)：科學論證評估新冠肺炎疫情對經濟社會發展的影響，研究高質高效措施，確保如期實現2020年經濟社會發展目標

深入學習《*關于全面建成小康社會論述摘編》《*扶貧論述摘編》和*關于扎實實施鄉村振興戰略的重要指示精神;學習《*國務院關于抓好“三農”領域重點工作確保如期實現全面小康的意見》及中央和省市委實施鄉村振興戰略等有關文件;*在全國兩會上的有關重要講話報告等兩會精神。

第五個專題(五月份)：完善縣域治理各項制度，推進縣域治理體系和治理能力現代化

深入學習黨的十九屆四中全會公報、決定全文和關于建立“不忘初心、牢記使命”的制度的相關內容;縣委工作會議講話和縣政府工作報告等。

第六個專題(六月份)：堅持以人民為中心的思想，著力保障和改善民生。

繼續深入學習《*學習綱要》、關于新發展理念的重要論述和關于扎實做好保障和改善民生工作的重要指示精神。

第七個專題(七月份)：嚴肅黨內政治生活和政治紀律

*在防控新冠肺炎戰疫總結表彰大會上的講話、《*在中央政治局民主生活會上的講話》《在十九屆中央政治局集體學習時的講話》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《*關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》等有關文件。

第八個專題(八月份)：加強領導班子建設，提升干部隊伍專業化素養

深入學關于扎實抓好干部隊伍建設的最新重要講話和重要指示精神;*關于軍民融合發展的最新重要講話和重要指示精神。

第九個專題(九月份)：縱深推進全面從嚴治黨，做正風肅紀反腐的表率

深入學習《*關于全面從嚴治黨論述摘編》《*關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨巡視工作條例》《中國共產黨問責條例》《中國共產黨黨內監督條例》《*政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》等文件規定。

第十個專題(十月份)：堅定文化自信，大力弘揚*

深入學習《*關于*文化建設論述摘編》《在全國宣傳思想工作會議上的講話》以及意識形態領域的重要指示精神。

第十一個專題(十一月份)：對標對表脫貧攻堅和全面建成小康社會驗收指標，補足補強工作短板弱項。

深入學習中央和省市委脫貧攻堅和全面建成小康社會驗收的文件規定辦法，學習中央和省市委關于黨委(黨組)書記抓黨建促脫貧述職評議考核辦法等文件規定。

第十二個專題(十二月份)：全部脫貧不返彈，全面建成小康社會

深入學關于對脫貧攻堅和全面建成小康社會進行評估驗收的有關重要講話和重要批示指示精神，學習中央和省市委關于驗收的部署要求等，充分準備好各項工作。

五、學習要求

(一)強化組織領導。各級黨委(黨組)要把理論學習中心組學習列入重要議事日程、納入黨建工作責任制、納入意識形態工作責任制，切實擔負起主體責任和領導責任。要做好學習的組織工作，科學制定學習計劃，明確學習內容，健全各項制度，規范學習管理，確保各項學習要求得到長期堅持和有效執行。要壓緊壓實主管主辦和屬地管理責任，堅持從嚴治學，絕不為宣揚錯誤思想、錯誤觀點提供平臺、渠道，建設好、守護好、管理好理論學習中心組學習陣地。

(二)創新方式方法。堅持把集體學習研討作為學習的主要形式，理論學習中心組集體學習全年不少于12次、集中學習時間不少于12天，每次集中學習前要認真做好發言準備。通過深入開展學習討論和互動交流，理清思路、研究對策，提高運用黨的基本理論解決實際問題的能力。要注重運用網絡講堂、網上培訓等新興媒體平臺，充分利用“學習強國”平臺，用好“___學___臺”，拓寬學習渠道，增強學習的吸引力、針對性和實效性。要圍繞學習計劃和內容，結合自身工作實踐，堅持個人自學，認真做好學習筆記，全年累計學時不少于30天。要把個人自學思考與集體學習研討相結合、把理論學習與專題調研相結合、把常規學習與在線學習相結合，努力做到全面、全過程學習。

(三)持續改進學風。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，堅持問題導向，緊密結合新時代新形勢新要求，緊密結合縣委縣政府中心工作，緊密結合思想和工作實際，努力掌握*的立場、觀點、方法，善于學以致用，善于發現問題、提出問題、直面問題，切實研究解決改革發展穩定中的難點問題、人民群眾反映的突出問題，在解決重點難點問題中增強能力，提高綜合素質，真正把學習成效體現在提高政治站位、堅定維護核心上，體現在增強過硬本領、推動實際工作上，現在凝心聚力、不懈奮斗上。

(四)帶動學習強縣。廣泛宣傳黨委(黨組)理論學習中心組理論學習的成功經驗做法，讓廣大黨員干部職工群眾看見實效、帶來實惠。中心組成員要切實履行“一崗雙責”黨建責任，堅持現身說法，指導所在黨支部開展好全體黨員固定日學習，做以上率下的學習示范帶頭人，使理論學習的習慣人傳染人，理論內容的精髓迅速擴散，加速傳承，形成一人帶一支部、一組帶一單位的理論學習新格局，匯聚成學習強縣的濃厚氛圍。

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇4

按照省委、市委安排，根據xxx市紀委、市委組織部《關于認真開好2018年度科級以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》（室文（2019）8號）要求，我深入學習了中央和省委2018年民主生活會精神和*和黨的十九大精神，*對陜西的重要指示批示和關于全面從嚴治黨等重要論述，*在中央政治局民主生活會上、在十九屆中央紀委三次全會上的重要講話精神，積極參加嚴以修身、嚴于律己、嚴以用權的學習討論。始終做到把自己擺進去，把責任擺進去，把思想和工作擺進去。圍繞思想政治、精神狀態、工作作風三方面深刻對照檢查，對照全面從嚴治黨、“兩個維護”、嚴肅黨內政治生活、凈化政治生態方面，細致深入查找了自身存在的突出問題，深刻剖析了產生問題的思想根源。作為一個部門的負責人，對中央、省委和市委全面深化改革的安排部署，專題研究少，對市委市政府搞好全市改革發展的促進作用發揮還不夠到位，提出建議不夠及時有效，跟進上級改革的多，創新突破的舉措少。現將查擺剖析情況報告如下：

一、查擺出的主要問題

（一）思想政治方面

一是理論學習不夠深入，對學習重要性的認識有待提高。能夠積極參加市委組織的和機關的集中學習，但是個人自學堅持不夠，在事務性工作繁忙時，理論學習有時緊時松、急學先用、零敲碎打現象，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，學用結合不緊。比如，對《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》的領會還不夠深刻，還沒有切實把“四個必須”、“六大紀律”和“八條規范”。近年來，xx政府黨組及成員高度重視思想政治建設，始終樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，把嚴守黨的政治紀律和組織紀律作為基本準則，毫不動搖地擁護黨的領導，始終如一向中央基準看齊，向省、市、縣委要求看齊，在思想和行動上同*和省、市、縣委保持高度一致，做到了任何情況下政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。但是，經過班子成員認真查擺，還存在以下問題和不足：一是存在學習要求不嚴、標準不高的問題。表現在縣政府黨組學習制度雖然堅持得較好，但理論學習缺乏主動性、創新性，形式不夠靈活，內容不夠豐富，形式大于效果，特別是學用結合，學習成果轉化為指導工作實踐的效果不理想。比如，我們把法律知識學習列為政府黨組集體學習的必學內容，目的是進一步提高大家的法治思維和依法行政能力，但是我們工作中依然出現漠視法律程序，出現被法院傳喚的尷尬。同時，也沒有組織對政府班子成員學習情況進行過專門檢查。二是存在組織生活不扎實的問題。表現為個別黨組成員經常只滿足于

“三會一課”學習交流，學習方式呆板，習慣于念報紙、讀文件、談體會、看電教片，缺乏創新，效果不理想。三是存在談心談話不經常的問題。表現在平時工作中，黨組班子注重抓好重點工作、推進經濟社會發展，班子成員之間、班子與政府部門同志坐下來深入談心談話、溝通聯絡的少。

（二）精神狀態方面。在工作中缺乏擔當意識，不敢直接面對困難問題，在工作中發現的問題不善于思考，沒有拿出具體解決的辦法和措施，對報送信息工作重視不夠，責任不到位。如：信息報送重數量、輕質量，有時還出現信息遲報的現象，我作為分管領導沒有引起重視，在抓落實上用力不夠。在恪守原則底線上有所欠缺，提高機關效率的意識仍然不夠強。如：對考勤制度執行不嚴的問題，重視不夠，沒有采取措施給予糾正，只是提提要求，在日常管理中有失之于寬、失之于軟的現象。

（三）工作作風方面。在貫徹中央八項規定及集中整治形式主義、官僚主義活動中，雖然做了很多工作，但還存在一定的差距和不足：一是思想認識上不到位。一些黨員干部紅線意識不強，認為八項規定太嚴了，甚至認為規定的有些過了，還存在看風向、跟大流、避風頭的心態，在思想上還沒有徹底扭轉過去一些錯誤認識和看法，需要進一步提高認識，努力提高自我約束力和紅線意識，全面做到不踏

“紅線”、不踩“雷區”。二是執行政策上不嚴格。在公務接待等方面，有時考慮到接待也是生產力，在執行政策方面還有搞變通、打折扣的現象，個別部門單位和鎮還存在消極應付、頂風違紀問題，需要進一步細化政策規定，明確相關標準，加大監督力度，確保落實政策不走樣，嚴格按規定執行到位。三是服務群眾上有差距。黨組成員在帶頭查擺整改落實上還有不到位、不徹底的地方，尤其是在抓好分管部門干部教育管理方面還存在失之于寬、失之于軟的問題，作風建設有待進一步加強。比如，一些部門和基層單位工作底數不清，基層情況不明，唱功好、做功差；有的辦事拖拉，不敢擔當，不愿負責，遇到困難亂推諉，碰到矛盾繞著走，甘當“太平官”、“逍遙官”；有的不給好處不辦事、給了好處亂辦事，不作為、慢作為、亂作為等問題不同程度依然存在，這些使政府形象打了折扣、受到損害，仍需加大力度、下茬整治。四是整治文風會風不夠堅決。“文山會海”治理方面，無會周、無會日沒有嚴格落實到位；會議、文件、簡報仍存在講長話開長會、大話套話沒有全面消除、制發文件內容冗長的問題，與干部群眾精文簡會的期望要求還有很大差距。

（四）為民情懷方面：一是認真開展批評和自我批評堅持得不夠好。對標*提出的

“lk標準”，紀委監委領導班子民主生活會質量還不夠高，“辣味”還不夠濃，有時存在著批評怕傷和氣、自我批評怕丟面子的思想顧慮，與以整風精神開展積極健康的思想斗爭相比還有差距。和同志們日常工作交往中，也存在著多栽花少種刺的好人主義現象。二是能夠堅持以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活，但不夠經常，與黨章要求相比還有差距。對于自己直接聯系的和由市紀委干部擔任下派第一書記的貧困村，雖然對提出的問題能夠出面協調解決，但主動關心不夠，往往是市委有要求了才去村里走走看看，主動深入貧困村訪貧問苦少，幫扶實效還不夠明顯。

（四）擔當負責攻堅克難方面：能夠積極開動腦筋、奮發進取，發揮主觀能動性，在思想和行動上努力做到“在其位、謀其政、負其責”，但擔當精神還需要進一步增強。一是主動創新不夠。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度上不夠，思路創新不夠。對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。二是擺棋布局不狠。作為黨委書記，抓班子帶隊伍、抓好組織建設是本職工作，但在領導班子和一般干部分工上，力量擺布不均衡，出現有的干部“擔子”過重，有的干部“擔子”過輕現象；同時出現的部分鎮村干部庸懶散軟和基層組織軟弱渙散現象，卻至今未能得到很好解決，比如陳洼、朱洼、龔洼在脫貧攻堅中出現軟散問題至今未有深入研究。

（五）糾正“四風”不止步方面：隨著自己認識的不斷提高，深感自己在反對“四風”方面還有很大差距，通過領導指、群眾提、自己摳，感到還突出存在以下問題。在形式主義方面：重經驗輕創新，長期以來受個人性格特點的影響，導致自己在工作中，雖然有創新工作的想法，但缺乏創新工作的思路和具體辦法，有時思想僵化、墨守成規，靠經驗、靠傳統辦事，大膽試、大膽闖的勁頭不足。在官僚主義方面：照本宣科、生搬硬套。有的對待上級精神唯上是從，沒有深琢磨、沒有深入研究，一味考慮執行得快就行，沒有統籌考慮各方面因素。在享樂主義方面：有時安于現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。有時候思想上存在“求穩”的傾向，有“干累了、歇口氣”的想法。在奢靡之風方面：一是社會風氣干擾。因在基層工作，在一定程度上存在吃請請吃的現象。有時感到都是工作關系，要增進交流推動工作，對社會上一些現象不敢作堅決有力的抵制。二是人情世故使然。這兩年請吃吃請的問題在很大程度上得到糾治，但參加過同事、朋友的吃請，雖然次數不多，檔次不高，但沒有完全杜絕。

（六）嚴格執行廉潔自律準則方面：工作中，我能夠堅持黨性原則，秉公辦事，嚴格執行辦公用房、交通等方面的待遇規定，注重家庭、家教、家風，帶頭落實中央八項規定和實施細則精神。但是對照準則條例認真剖析檢查，還是存在幾個問題：一是艱苦奮斗的思想有所淡化，享受思想有所抬頭。在今年脫貧攻堅全年無休情況下，我不分晝夜到領干部在一線工作，只要任務一來，一整天不吃不喝也要完成任務，累了席地而坐，困了在長條椅上對付一下。但是脫貧攻堅通過了省級核查后，思想上有所放松。二是招待上有時候有超標現象，下村鎮沒有交過餐費。

對于以上存在的突出問題，本人非常重視，對照各級通知提出的分析要點，進行了深刻的黨性分析和全方位透視，發現問題產生并非空穴來風，而是有其深層次的根源。認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下五個方面：

一是學習自覺性不強。認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。通過近期對黨的十九大精神和*的深入學習，使我的思想境界再一次有了質的飛躍，對改革發展有了更深的認識，但對深層次的問題研究考慮還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強。

二是理想信念不堅定。*向全黨提出了“不忘初心”的號召，就是不能忘了成為一名共產黨員最初的理想信念。作為一名十多年黨齡的老黨員，在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動上同*保持高度一致，堅定*的信心，并為之努力奮斗。但是隨著改革開放的縱深發展、市場經濟的不斷推進，社會大眾思想開始呈現多元化，出現了一些非主流的庸俗實用主義者。面對這些社會現象，有時候自己也會感到困惑和不解，對是否該繼續堅持自己一貫的共產黨人人生觀、價值觀、世界觀有時感到迷茫。捫心自問，為什么會出現這種情況？主要還是理想信念不夠牢固，在名利和進退間放松了對自身建設的要求，在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。當面對繁重工作壓力和突發事件考驗時，有時明顯出現煩躁情緒，總想推脫，導致工作動力不足、精神狀態不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。

三是黨性修養不夠深。開展

“兩學一做”學習教育常態化制度化以來，重溫入黨誓詞，認真學習黨章黨規和*系列講話精神，對照檢查感覺自己無論是在黨性修養還是思想境界上，與*對新時期黨員干部的要求有差距。

三、產生問題的根源

通過深入的反思、反省和自問，存在問題的根本原因在于：

（一）理想信念不牢。隨著年齡的增長、工作崗位的變動，日常工作大多陷入事務性、具體性工作多，對黨的理論學習越來越少，致使自己的思想觀念也起了變化，理念信念也有些滑坡。作為土生土長的新縣人，作為這塊被烈士鮮血浸透的土地上成長起來的干部，雖然新縣革命先烈英勇事跡聽了很多，新縣革命斗爭史也較了解，但沒有真正靜心思考、去對照檢查，沒能像革命先烈那樣甘于奉獻、敢于擔當、大公無私。這些認識上、思想上的偏差，還是因為自己理想信念樹得不牢，把個人得失看得重了。

（二）黨性修養不夠。對照反思個人存在的問題，主要原因是黨性鍛煉不夠、在樹立

“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”上做得不夠，放松了對自己的嚴格要求。有時認為自己作為一名黨員干部，受黨教育培養多年，政治上是可靠的，政治立場是堅定的，這樣無形之中就產生了一種優越感，放松了主觀世界的改造，忽視了自我修養，沒有時刻牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”，常用黨章黨規黨紀細照自己的思想有所松懈，時刻按照黨性原則自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我完善的意識樹的不牢，在日常工作和生活中精神上有所放松、作風上有所松弛、行動上

有所懈怠。

（三）自我要求不嚴。嚴明紀律，嚴守規矩是對黨員干部的基本要求。雖然自己在廉潔從政、遵章守紀方面能夠按照“三嚴三實”要求，把住大方向，正確看待和行使手中權力，對一些不正之風能夠堅決抵制，對黨的政治紀律、組織紀律和廉潔紀律能夠很好的遵守。但隨著閱歷的增加，工作生活條件的改善，奮斗精神有所減退，不知不覺降低了律己標準，要求有所放松，紀律觀念有所淡化。同時，執紀問責的狠勁不足，考慮自己到吳陳河鎮工作不長，覺得鎮機關黨員干部自律意識較強、整體素質較好，一定程度上放松了對黨員干部的嚴格管理和嚴肅紀律。有時為顧忌情面，怕給黨員干部帶來思想負擔、造成負面情緒，在教育管理時，和顏悅色、和風細雨多，聲言厲色、嚴厲批評少，在落實從嚴治黨主體責任，用制度管人管事上還需進一步加強。

四、今后努力方向和整改措施

說：“一分部署，九分落實”“制度的生命在于執行”。對照檢查目的就是立查立改、見言見行，對于本次生活會查擺出的不足之處和問題根源，本人進行了認真梳理分析和仔細研究，下一步，我將努力做到：

（一）加強理論武裝。認真學習領會*，堅定維護以*同志的*權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。努力做到學之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性；加強對經濟、科技、法律、哲學、歷史、文學等知識的學習，及時了解和掌握反映當代經濟政治文化社會等各個領域發展的新進展、新知識、新成果，用最新的優秀文明成果充實自身綜合素質；結合自己的工作實際，認真學習理論知識，努力培養全局眼光、增強戰略思維能力。

（二）堅定理想信念。堅定正確的政治方向，堅持*自信、理論自信、制度自信、文化自信，學習貫徹*，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護*在*和全黨的核心地位、維護*權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以*同志的*保持高度一致。不斷增強政治鑒別力和政治定力，在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風所動，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎。

（三）加強黨性修養。黨章是黨性的全方位體現。下一階段，本人將以黨章為指導，在四個方面加強修養：一是加強理論修養，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論，堅定共產主義信念不動搖，堅定為人民服務宗旨不偏向，不斷提高提高黨性自覺和行動自覺；二是加強道

德修養。修身韞德、德高行遠。今后將努力做有德行的人，自覺培養積極向上的共產主義道德覺悟，發揚*，將思想作風、工作作風、生活作風等有機結合起來，形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事風格；三是加強紀律修養。“加強紀律性，革命無不勝”。將嚴肅政治紀律、組織紀律、經濟紀律、群眾紀律，尊崇黨章黨規黨紀，把紀律規矩挺在前面，不斷增強自己的紀律意識和紀律自覺。四是加強作風修養，增強憂患意識，以鍥而不舍的決心、馳而不息的勁頭緊抓嚴抓作風建設，認真落實

“八項規定”及各項“禁令”，自覺抵制“四風”，同時加強家風建設，練好“看家”本領，用良好家風引導積極向上的黨風正氣。

（四）增強宗旨意識。將按照提出的“多干群眾急需的事，多干群眾受益的事，多干打基礎的事，多干長遠起作用的事”的要求進行扎實整改：一是心里裝著群眾，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準，堅守一線、深入基層，拓寬社情民意反映渠道，準確把握群眾的期盼愿望，深入了解群眾的憂慮疾苦，努力使決策部署、發展思路、工作重點符合人民意愿和時代要求，自覺與人民群眾同呼吸、共命運、心連心；二是密切聯系群眾，堅持深入基層調查研究，真正沉下去，靜下心，摸實情，出實招，堅持將工作重心下移，把各項活動安排到基層前沿陣地，盡可能為基層排憂解難，為基層和群眾解決實際困難，主動接受群眾對工作的評判，以誠懇的態度接受群眾的批評監督。

（五）強化遵規守紀。問題整改中，將嚴格執行黨的各項紀律，守住各條防線，管住行為、守住清白。一是筑牢思想防線，切實增強紀律觀念，自覺遵守國家法律法規，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻樹牢紀律高壓線、警戒線，筑牢拒腐防變的思想紅線，做到令行禁止，確保在工作生活中不觸線，不越線；二是強化行為規范，把紀律觀念內化為行為，變被動要求，為主動遵守，將紀律要求貫徹到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自勵，堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節，守得住本分；

開展民主生活會，進行嚴肅認真的批評與自我批評，是清除黨員體內各種政治灰塵和政治微生物的有力武器。

以上是我的對照檢查，可能存在的問題、原因剖析和整改措施，還不夠深刻、不夠準確、不夠全面，懇請同志們批評指正，我將虛心接受，并認真加以改正！

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇5

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇6

為提升全體輔導員和全體學生的政治理論素養，培育和踐行*，落實立德樹人根本任務，扎實做好輔導員隊伍建設、大學生思想政治教育和管理服務工作，現對本學期政治理論學習安排如下：

一、參加人員

各學院學工辦主任、全體輔導員、全體學生

二、學習內容與形式

集中學習和自主學習相結合，集中學習每雙周一次，主要圍繞附件中安排的內容進行，自主學習主要通過“學習強國”平臺進行。

三、學習要求

1.各學院要參照附件中的學習安排制定本學期具體學習計劃，并于3月10日前將集中學習時間、地點報送至思想政治教育科（行政樓202辦公室）。

2.各學院要認真組織落實，輔導員集中學習由學工班主任帶頭領讀，重點內容要認真反復讀，做到牢記于心，同時結合實際工作講解重要篇段，領讀講解結束后，每位輔導員要輪流發言,輔導員政治理論學習筆記記錄納入輔導員“五個一”日常工作檢查中。學生集中學習要有圖文記錄，學習后及時上傳新聞稿。

3.鼓勵師生將學習感悟形成文字向“學工之家”微信平臺投稿，被擇優推送的將以積分形式計入學院及輔導員年終考核。

4.學期學習結束后，每位輔導員要根據學習體會結合實際工作認真撰寫一篇學習心得。

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇7

根據市紀委、市委組織部《關于認真開好20XX年度全市縣以上黨和國家機關黨員領導干部XXXX的通知》(X組通字?20XX?XX號)要求，XXX領導班子認真學習貫徹*和黨的十九大精神，深入學習黨章黨規，廣泛聽取機關黨員干部和服務對象的意見建議，對照職責使命、緊密結合實際，深入查找班子存在的問題，深刻剖析問題產生的原因，明確了整改落實的思路和措施。由我主持、班子集體研究，起草了對照檢查材料。下面，由我代表領導班子作對照檢查。

一、認識體會

20XX年是貫徹落實黨的十九大精神的開局之年，也是改革開放40周年。面對錯綜復雜的國際環境和艱巨繁重的國內改革發展穩定任務，在以*同志的*堅強領導下，團結和帶領全國各族人民貫徹新發展理念，落實高質量發展要求，全面深化改革開放，黨和國家事業保持良好發展態勢，貫徹落實黨的十九大精神實現了良好開局。

我們深刻認識到：用*武裝頭腦、指導實踐、推動工作，是做好一切工作的重要前提。我們必須堅持系統學、跟進學、實際學，努力掌握貫穿于這一科學理論中的馬克思主義立場、觀點、方法，用以指導解決改造客觀世界和主觀世界的實際問題，自覺成為共產主義遠大理想和*的堅定信仰者、忠實實踐者。

我們深刻認識到：維護*的核心、全黨的核心地位，維護*權威和集中統一領導，是保證全黨團結統一、步調一致，帶領全國各族人民決勝全面建成小康社會、奮力奪取新時代*偉大勝利的根本政治保證。我們必須更加牢固樹立“四個意識”，堅定”四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以*同志的*保持高度一致，堅定不移維護以*同志的*權威和集中統一領導。

我們深刻認識到：實現黨的十九大描繪的宏偉藍圖，全面建成小康社會，全面建成*強國，不斷實現人民對美好生活的向往，是新時代中國共產黨人矢志不渝的奮斗目標。我們必須自覺地把落實*決策部署作為根本的政治擔當，勇于攻堅克難、敢于開拓創新，以只爭朝夕、夙夜在公的精神，扎實地把*和省、市委的各項決策部署落到實處，為推動長春老工業基地全面振興、加快東北亞區域性中心城市建設而不懈努力。

我們深刻認識到：作風建設永遠在路上，鞏固拓展整治“四風”成果，保持優良黨風政風，必須從領導班子抓起、從領導干部做起。我們必須身體力行、以上率下，自覺做到廉潔自律，從嚴管好家屬子女和身邊工作人員，抓好家風家教，帶頭不搞任何形式主義、官僚主義，為全辦立好標桿、作好示范。

二、存在問題

XXX領導班子緊扣XXX主題，對照《通知》所列3個方面，認真查擺、深刻反思，主要存在以下問題和不足。

(一)思想政治方面

1.能夠認真學習貫徹*，堅持做到集體學習和個人自學經常化、制度化，主動性和積極性都比較高。但學習的全面性還不夠，與工作關系密切的多學一些，與工作關系稍遠的就少學一些，比如，對于*新時代*政治思想學的較多，而對于軍事、外交等學習較少;學習的深入性還不夠，對*只了解皮毛，對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹，沒有做到學懂弄通;學習的系統性還不夠，融會貫通運用*指導工作實踐做的還不夠，結合實際、我市改革發展大局創造性還不足，研究提出推進機構編制工作高質量發展的措施和辦法還不多。

2.能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，把準政治方向、站穩政治立場、保持政治定力，嚴守政治紀律、政治規矩，堅決維護*的核心地位，堅決維護*權威和集中統一領導，堅決貫徹落實*重要指示和*決策部署，自覺為黨和國家各項事業更好更快發展持續提供有力的機構編制保障服務。但工作站位的高度還不夠，還沒有把工作完全上升到全面加強黨的領導和實現新時代黨的歷史使命的高度來認識，體現機構編制工作的黨的觀念、政權觀念、群眾觀念還不夠強;工作落實的深度還不夠，對機構編制改革管理政策規定宣傳解讀還不夠充分，向部門、單位直接轉發通知、傳達要求的多，深入溝通交流、幫助解讀消化的少，在積極主動向部門單位解釋說明管理政策和工作程序，爭取理解支持方面做的還不夠多。

(二)精神狀態方面

3.能夠堅定貫徹新發展理念，以奮發有為的精神狀態，創造性開展工作。但開拓創新的意識還不夠強，指導創新的能力有待提高，班子成員走出去考察學習還不多，思路眼界還不夠開闊，世界的眼光、全國的標準與本土的優勢結合不夠，看眼前、看局部多;看長遠，看周邊、全國先進經驗少。在少數改革推進工作中，還習慣于憑經驗、按套路做事，局限在老方法、老套路之中，“以改革的精神抓改革”做得還不夠，結合XX實際，研究改革管理創新性措施做法還不夠多，學習轉化外地經驗做法的意識還不夠迫切。

4.能夠積極應對新形勢新挑戰，敢于擔當責任、勇于直面困難，以對黨和人民高度負責的態度，以釘釘子的精神狠抓各項工作落實。但攻堅克難的能力還有不足，對一些需要破解深層次矛盾的問題、復雜棘手的難題，從更高的標準、更好的成效去思考去研究投入的精力還不足、注入動力還不夠，以開放的思維、時代的視角去攻堅破難有差距，只求過得去，不求過得硬，主動抓謀劃、推進抓落實的積極性還不夠高，攻堅克難的沖勁、敢闖敢試的猛勁、大膽負責的干勁有所下降。

(三)工作作風方面

5.能夠認真貫徹執行中央八項規定精神，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，但是抓落實的深度和強度有待進一步加強。服務基層意識還需不斷強化。雖然制定了《XXXXX服務對象制度》，但落實還不夠到位，有時候還習慣于“坐堂式”辦公，深入基層不夠經常，體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，還沒有真正和服務對象打成一片。深入調查研究還需不斷強化。改革管理工作調研在系統謀劃和統籌安排上還存在不足，調研方式方法還主要集中在聽匯報、討論交換意見上，形式相對單一。對重點難點問題研究剖析得還不夠到位，調研廣度深度還不夠，調研成果運用上也基本停留在文稿層面，缺少對全市工作指導的借鑒價值，調研成果轉化得還不充分。真抓實干作風還需不斷強化。抓工作務求實效的韌勁還有不足，有時也存在“重形式、輕實效，重宏觀、輕微觀”的現象，抓工作部署、監督檢查落實情況沒有形成完整鏈條、閉合回路，還做不到事事有督查、件件有跟蹤。

6.能夠嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，堅持“三會一課”制度、民主生活會和組織生活會制度、談心談話制度、民主評議黨員制度、個人有關事項請示報告制度，嚴肅黨內政治生活，嚴明黨的政治紀律，做到清正廉潔、秉公用權。但有時對黨內政治生活落實情況的督促檢查、問責機制的建立完善上，對機關黨支部的日常管理、對黨員干部監督教育上還需要進一步加強。

三、原因剖析

對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》要求，通過認真反思、深刻剖析，上述問題產生的根源主要有以下幾個方面：

(一)理論學習還需進一步深入。理論上的成熟是黨員干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。面對新時代新要求，XX領導班子有加強學習、提升能力的明確認識和強烈意愿，能夠堅持政治理論學習，加強主觀世界改造，但在工學矛盾突出時，往往不自覺地把更多精力放在了業務工作推進上，理論學習還沒有完全入腦入心，理論素養沒有上升到適應新時代要求的高度，持續改造主觀世界不夠徹底，理想信念這個“總開關”擰得還不夠緊。理論上的不成熟是最大的不成熟，思想上的滑坡是最致命的滑坡。反思近年來查處的孫政才、蘇榮和王珉等反面典型以及長春長生公司問題疫苗案件深刻教訓，無一不是忽視了政治理論學習、放松了對主觀世界的改造，從思想上的滑坡一步步走向違法犯罪的深淵，危害是非常巨大的，教訓是極其深刻的。

(二)宗旨意識還需進一步牢固。*提示全黨，“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，這要求我們必須進一步強化以人民為中心的思想觀念。編辦作為黨委工作部門，領導班子的服務觀念、服務意識較強，始終把人民放在最高位置，時刻把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。但在實際工作中，主動深入基層，主動服務群眾做得還不夠到位。對部門、單位提出的要求，能辦的抓緊辦，對按規定不能辦或辦不了的，也能真誠的解釋說明，但部門、單位理解沒有，有沒有新的要求和疑問，跟蹤回訪做得不夠，主要還是主觀上沒有很好解決“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。焦裕祿、黃大年、鄭德榮這些先進典型雖然離開我們多年，并沒有因為歲月的流逝而被人們淡忘，是因為他們始終踏踏實實為群眾辦實事，一言一行都體現為人民服務的宗旨意識。因此，必須牢固樹立服務意識，強化主動服務，在推進工作任務落實中踐行為人民服務的根本宗旨。

(三)黨性錘煉還需進一步強化。XX領導班子能夠認真落實從嚴治黨責任，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，堅持民主集中制原則，全面推進從嚴治黨各項任務落實。但是對照“兩學一做”學習教育常態化制度化的要求，嚴格的黨內政治生活鍛煉還不多，自覺加強黨性鍛煉還不足，有時候還存在以推動工作替代黨性鍛煉的現象，沒有時刻對照黨章黨規黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨的意識還不夠強，對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視還不夠，在定心正身、養德修行上做得還不夠好;面對新時代新要求，思想上還不夠解放，工作上步子邁得還不夠大，敢為人先、追求卓越的干勁有所下降，“爭”和“創”的意識也不如以前強烈，干事創業、發揮作用的內生動力還有不足。

(四)遵規守紀還需進一步嚴格。XX領導班子能夠自覺做到遵守黨的各項紀律，嚴格按照《黨章》《準則》和《條例》規范自身言行，但標準要求還不夠高，沒有做到站在關系黨和政府形象，關系人心向背的高度去深刻認識紀律的必要性和重要性，未能真正將紀律和規矩挺在前面。在嚴格執行紀律方面，示范帶頭標準還沒有跟上新時代的要求，對黨員干部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標準、放松了要求，有時還存在失之于寬、失之于軟的問題，根子還是對黨的紀律尊重不夠、敬畏不夠，紀律執行不嚴格、不徹底、不到位，作風建設規定要求在貫徹落實中沒有實現常態化和長效化。深刻反思孫政才和蘇榮、王珉以及長春長生公司問題疫苗案件等嚴重違紀違法案件的教訓，都是從紀律觀念淡化上開始的，最終一步步滑向深淵，必須深刻警醒其嚴重危害，徹底肅清其惡劣影響，切實加強紀律約束，嚴格遵守紀律和規矩。

四、整改措施

針對以上查擺出來的問題和產生原因分析，對照黨章、《條例》和《準則》要求，結合編辦工作實際，嚴肅認真抓好整改落實，主要做好以下幾個方面。

(一)強化理論武裝，在堅定信仰、筑牢信念上下功夫。理想信念是共產黨人的精神支柱和政治靈魂。要深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，以新年度主題教育為契機，把理論學習作為一項重要的政治任務和精神追求，擺上突出位置，切實抓緊抓好抓出成效。加強理論學習。抓住“學懂、弄通、做實”三個關鍵詞，鞏固新時代傳習所、理論學習中心組、主題黨日、黨支部學習日、每日晨讀等學習陣地和平臺，堅持學用結合、學以致用，做到真學、真懂、真信、真用，真正使*和黨的十九大精神入腦入心、見言見行，成為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的利器。堅定理想信念。堅持“學思踐悟”，通過學習提高政治站位，增強政治敏銳性，自覺向*決策部署看齊，切實樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，筑牢同以*同志的*保持高度一致的思想根基，思想上絕對信賴、政治上堅決擁護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上堅定緊跟，始終在思想上政治上行動上與*和省委、市委保持高度一致。

(二)強化宗旨意識，在深入基層、深化服務上下功夫。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅持黨的事業第一、人民利益至上。要撲下身子走下去。大興調查研究之風，深化落實基層懇談、“一線工作日”和服務對象等制度，帶著問題深入實際、深入群眾、深入基層，多到情況復雜、矛盾突出的地方開展調研，通過現場辦公、政策分析、交流研討，有針對性地做好機構編制服務、管理和保障。要邁開步子干起來。適應新時代要求，突出政治性和政權性這一機構編制工作的本質特征，進一步解放思想，對標高位，認真學習借鑒發達地區機構編制改革管理的先進理念和經驗，持續開展機構編制改革管理創新，有效破解改革管理中的難題，在推進全面深化改革、提供體制機制保障和機構編制支持等方面發揮更大作用。要敞開大門做出來。全面推進“只跑一次”，形成高效辦事的常態，把精力傾注在抓落實上，把能力體現在抓落實上，把效果檢驗在抓落實上，把取信基層作為具體檢驗，問題解決得怎么樣、服務水平好不好，讓部門單位當裁判、讓服務對象說了算，確保真正讓群眾受益，不斷調動黨員干部積極性，提升服務水平。

(三)強化黨性錘煉，在提高覺悟、提升修養上下功夫。黨性修養只有起點，沒有終點，黨性錘煉永遠在路上。領導班子要自覺帶頭履行“一崗雙責”，加強教育，落實制度，提升黨員干部“精氣神”。加強日常養成。以“兩學一做”學習教育常態化制度化為契機，嚴格落實“三會一課”制度，把黨性教育、道德教育和法紀教育作為基本內容，加強黨性修養，錘煉政治定力。嚴格黨內生活。嚴格執行民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等組織生活制度，班子成員帶頭過雙重組織生活，積極主動參加所在黨支部的活動，切實履行好自己的職責，爭做黨員干部的表率。注重創新黨組織活動方式，真正讓黨內政治生活全面嚴起來、實起來。以先進標桿為鏡鑒。把向焦裕祿、黃大年、鄭德榮學習作為黨員干部思想政治教育的“必修課”，思想實際，查找理想信念、思想道德和工作作風方面的差距，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，提高黨性修養。

(四)強化遵規守紀，在從嚴治黨、從嚴治辦上下功夫。“不以規矩，不能成方圓”，黨的紀律和規矩既是黨員干部必須嚴守的“高壓線”，也是保護黨員干部不受利益誘惑的“護身符”，只有始終敬畏黨的紀律和規矩，這樣才能把從嚴治黨落到實處。要堅持把從嚴治黨、從嚴治辦落到“點子”上，落到具體的事情上，找準載體向實處使勁，找準切口向細處用力，找準問題從嚴處較真。要堅持把黨建工作和業務工作一起謀劃、一起部署、一起推進，尤其是班子成員要主動把主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上，切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。要堅持從嚴管理和教育干部，堅決抵制不良思潮和錯誤思想，著力把好履職盡責的方向盤、系好廉潔從政的安全帶。要堅持嚴守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格落實中央“八項規定”精神和省市具體規定及實施細則，堅持道德高線，嚴守紀律底線，始終對黨章黨規保持敬畏之心，保持清正廉潔，厲行勤儉節約，一步一個腳印地推動從嚴治黨責任在編辦落地生根。

(五)強化教育引導，在改進作風、樹立新風上下功夫。堅持從黨員干部的思想和作風實際出發，全方位、多渠道實施教育引導，促進干部作風大轉變、機關作風建設大提升。突出實踐培訓教育。充分利用業務骨干培訓，走出去參觀見學，走下去調研走訪等時機，突出理想信念、黨的宗旨、群眾觀念、道德情操、艱苦奮斗教育，引導黨員干部自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，打牢改進作風的思想根基。突出主題活動教育。科學設計活動載體和抓手，既要貫徹上級要求、體現時代主題，也要結合本地實際、部門特點，不斷強化黨員干部進取的內生動力，激發奮發向上的工作激情和責任感。突出行為規范教育。從調查研究、會議活動、廉潔從政等日常工作行為規范方面，細化改進工作作風的要求，在遵守日常行為規范中，促使黨員干部潛移默化錘煉品行修養，做到時時廉潔自律、處處遵章守紀。突出示范帶動教育。堅持班子帶頭，認真落實“三個區分開來”，完善正向激勵和容錯糾錯機制，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當，用足用活政策和機遇，結合實際創造性的開展工作，創造經得起實踐、群眾滿意的成績，不斷提升班子的凝聚力，強化干部隊伍的向心力，增強發展的推動力，努力鍛造一支精神更加振奮、作風更加清新、服務更加高效、工作更加務實的機構編制黨員干部隊伍。

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇8

行風建設是*建設的重要內容，是黨風、政風建設的具體表現。加強自身行風建設是保證各項事業持續、健康、協調發展，推動全面建設和諧社會的的重要保證，是我們*部門不斷提升服務經濟社會發展能力和水平的客觀要求，是人民群眾對*部門的強烈期盼，是樹立*部門良好形象的重要舉措。通過對行風建設有關文件精神和“三個代表”重要思想及全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹落實黨的十七大精神，結合黨的先進性教育的學習，全面總結了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。

一、個人存在的問題

1、系統地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本單位、本行業實際開展理論學習不夠。對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對*專業方面還比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。

2、工作作風有待于進一步提高。主要表現在一是不能時刻保持謙虛謹慎的態度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。二是工作失之于軟，管理失之于寬。教育干部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。雖然建立健全了單位的各項規章制度，但執行起來有時還不能做到嚴要求。

3、思想觀念仍需解放。在轉變職能，服務發展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創新、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多，工作爭強當先的意識不強。

作為*政府的*職能部門的負責人，首先要圍繞區委中心工作，切實地把轉變機關作風、提高辦事效益、服務為民放在首位，在具體工作中，總認為*工作在體現服務上不好掌握，有難度、有困難，形成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點，因而工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于現狀。

4、在細節上需進一步加強廉潔自律。作為一個領導干部，我一直在勤政廉政上比較嚴格要求自己，以黨性原則和道德規范衡量自我，但在慎微慎獨上做得還不夠。表現在認為有時吃一餐飯，抽一包煙、做一下車不是大事。通過學習，我認識到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生活的方方面面，細微之處見精神，小節之處看品格。要從大處著眼，小處入手，從點滴做起，要進一步提高思想政治素質和精神境界，加強干部、職工廉政教育，切實在思想上筑起拒腐防變的堅強防線，這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀問題的發生。

5、是對干部職工的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考核措施，雖然強調自學，但個人自學往往是說起來重要，忙起來忘掉，有的迫于工作需要，現學現用，存在“現蒸熱賣”的情況，抓學習缺乏計劃性和系統性，也缺乏必要的輔導和業務培訓，有的同志對國家*法律法規知識學習的深度不夠，僅滿足于對法律法規基本內容、基本條款的了解，不求全面掌握;不少同志半路“出家”，業務素質參差不齊，學習中理解不深，聯系實際不夠，沒有取得應有的效果。在*的監督、管理中不同程度地影響了工作效率、服務質量和執法水平。

二、產生問題的根源

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務應酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學習理論當軟任務，把業務工作作為硬指標，便出現了不愿意擠出時間來學習，理論學習與業務工作脫節的現象。同時始終認為自己事業心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放松了干部職工的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由于缺乏堅實的理論的指導，在“內強素質，外樹形象”上，總結好的做法、推廣好的經驗少。

2、對為民服務、為民理財的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關系是實現宗旨觀的最基本形式。總的說，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。而新形勢下服務對象對*工作的服務手段和服務功能又提出了更高的要求，所以服務手段和服務功能有待進一步提高。

3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級領導的事，自己是執行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。

二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上還有欠缺。

4、抓職工隊伍建設的管理力度不夠。近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織和群眾都給予肯定，但少數職工上班遲到，下班溜號，上自由班。還有的職工不思進取，上班炒股，下班打牌，雖沒形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，搞說服教育，沒有嚴格執行規章制度，有老好人現象，總是為了團結而失去一些原則，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多督辦的少，認為誰人出問題他自己負責。沒從長遠角度認識到如果小事不抓，小問題不糾就有可能出現人的問題，就不能做到“防微杜漸”，會影響到*隊伍的形象，削弱隊伍的戰斗力和凝聚力。

三、整改措施、努力方向

通過對政風行風建設有關文件的學習理解，讓我認識到個人在行風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙*政策的貫徹執行，損害*部門和人民的關系，影響*干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：

1、深入學習有關理論，以政風行風建設為契機，實現工作的新突破。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，特別是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質上花大力氣，在學習理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，學習理論的自覺性有了很大的提高。充分利用業余時間進行自學，在學習的系統性上下功夫，對照“三個代表”的要求，實踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養，做到真學、真懂、真信、真用。二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業務素質，提高工作水平，改進工作方法。三是理論聯系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同環保工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。嚴格按照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的標準，認真履行自己的職責，進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，認認真真做人，踏踏實實為官。

2、不斷改進工作作風。繼續發揚求真務實的作風，深入群眾，深入基層，傾聽基層干部職工的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務;增強工作透明度，圍繞人民群眾和服務對象切實利益重要事項的辦理和行政審批等重要權力的行使，著力實現*行政審批、執法監管等重點部位和關鍵環節的動態公開;多傾聽黨組其他成員的意見，及時召開會議研究解決實際問題;無論是具體分管還是沒有分管的科室，對他們的具體工作情況都給予了關心，定期與科室領導談心，克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，進一步增強駕馭全局的能力。遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心;面臨工作中出現的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望;面臨挑戰的時候，要沉著應對，知難而進，不頭腦發熱。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。對違反黨的宗旨和紀律的錯誤行為，要敢于批評。廣納善言，聞過則喜，經常檢討自己的工作，實行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒”“有則改之，無則加勉”的格言，來鞭策自己。抓工作作風，堅持一靠教育，二靠制度。從嚴要求，從嚴教育，從嚴管理，從嚴監督。從源頭上預防和治理各種不良作風。抓組織紀律，樹立強烈的時間觀念，效率觀念，質量觀念，要服務大局，整體推進。增強紀律觀念，自覺用黨紀國法規范自己的行為，使自己的一言一行都體現出*干部的新形象。

3、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強自身建設，嚴格要求自己，自我加壓。以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務，以適應新時期*工作的需要。一是要正確認識*審批與行政服務的關系。審批即為服務。一定要從講政治的高度出發，從“三個代表”重要思想出發，處理好全局利益與局部利益的關系，長遠利益與短期利益的關系，寓服務于審批，在審批中強化服務。二是要正確處理*和經濟發展的關系，既不因發展經濟而犧牲*質量，也不因*而影響全市經濟增長，把握好經濟發展與*之間的平衡點，促進經濟、社會、環境的全面進步，實現*與經濟增長的“雙贏”。

4、廉潔奉公，從嚴律己，為*系統行風政風評議作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，堅持嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規章制度;堅持民主集中制原則，自覺地置于黨的集體領導下;嚴格按照黨的有關紀律要求約束自己，經常做到自查、自省、自警、自勵，正確行使人民賦于的權力，不搞以權謀私，不搞錢權交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆;想方設法提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事的群眾，耐心解答他們的問題。自覺執行有關規定，嚴格執行“六項禁令”和*系統職業道德規范。

開展政風行風評議是加強*機關政風行風建設的有效途徑，對于推進全市*工作、提升行政效能、改進工作作風、解決群眾反映突出的*熱點難點問題都將產生積極的推動作用。我要以此次政風行風評議為動力以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志，更加扎實的行動，帶領全局干部職工認真貫徹落實科學發展觀和*優先的方針，堅持以*為重點，不斷加強*管理，加大執法監管力度，為建立健全政風行風建設的長效機制，為建設和諧*作出自己的貢獻。

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇9

2021年1月1日至3月31日

中共xx市委市直機關工作委員會 制

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇10

為不斷提高干部學習的自覺性、系統性、針對性和依法行政的能力和水平，打造一支作風硬、業務精的應急管理隊伍，為全縣經濟社會高質量發展提供堅實的安全保障。結合我局實際，特制定本學習計劃。

一、指導思想

以黨的十九大以及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和*關于應急管理全生產防災減災工作重要論述和指示為指引，緊緊圍繞*、國務院、省市縣黨委、政府關于應急管理全生產防災減災工作的安排部署，牢固樹立以人為本的安全發展觀，堅持以事前預防為主、事中依法科學組織、事后突出督促整改提高為目標，通過大力開展學習教育活動，切實提高我局應急管理人員綜合素質，全面提升依法行政的能力水平，為圓滿完成2021年應急管理目標任務提供保障。

二、學習內容

（一）政治理論方面。重點深化對十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和*十九大后一系列重要講話精神的理解，特別是關于應急管理、安全生產、防災減災救災等方面重要論述和指示批示精神。及時學習重大戰略部署、國家出臺的各項重大政策、各級工作會議精神、領導講話和重要文件，以及《黨章》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨問責條例》等黨內法律法規，切實增強全局干部職工政治意識、紀律意識、規矩意識、底線意識，把思想和行動統一到*的決策部署上來。

（二）依法行政方面。重點學習《憲法》《公務員法》《安全生產法》《行政處罰法》《行政許可法》《行政復議法》《消防法》《政府信息公開條例》等法律法規，切實增強依法行政意識和能力，不斷提高依法行政水平。

（三）業務知識方面。深入學習《xx縣生產安全事故綜合應急預案》《危險化學品生產安全事故應急專項預案》《煙花爆竹事故應急專項預案》《自然災害救助應急預案》《xx縣防汛抗旱應急預案》等有關應急管理預案，有效提升依法履行職責的能力。同時，大力學習宣傳和貫徹《安全生產法》《抗震救災法》《消防法》《突發事件應對法》《防災減災法》《行政許可法》《危險化學品安全管理條例》《甘肅省安全生產條例》等法律法規，全面督促落實企業安全生產主體責任和行業部門監管責任，不斷提升我縣安全生產依法治理水平。

三、學習方法及時間安排

（一）采取集中學習與個人自學相結合的方法，政治學習由局辦公室負責組織，業務學習由各股室輪流負責，各分管領導按月度組織進行。

（二）堅持每周一政治學習、周五業務學習制度不動搖，結合干部職工大會、“三會一課”等會議，原則上每月舉行4次，每次學習活動不少于1學時。

（三）繼續實行每月一題業務學習制度，暨每月安排一名科級領導或股室負責人舉辦講座，講授主題由講授人根據分管或負責領域或局中心工作中緊密相關的問題確定。

（四）個人學習由干部職工根據自身工作實際決定學習內容，可結合應急管理部干部網絡學院、甘肅干部網絡學院、學習強國、甘肅黨建等網絡平臺的學習，自行安排好時間進行學習，每天不少于60分鐘。

四、工作要求

（一）提高認識，加強領導。成立由xx為組長，xx為副組長，各股室負責人為組員的學習領導小組，負責對學習活動的監督指導。對于*最新講話精神和*、國務院、省市縣黨委、政府新出臺的政策措施、法律法規、會議精神及上級有關應急管理安全生產防災減災救災的文件政策，局領導小組將及時通知全體干部職工學習。

（二）加強監督，確保實效。建立并嚴格執行學習考勤制度，局學習領導小組要加強對全體工作人員的監督，對全體工作人員日常學習情況進行檢查和抽查，并將學習情況作為本局年度目標績效的重要內容進行考核，以查促學，切實調動全體工作人員學習的主動性和自覺性。

（三）規范管理，提高質量。負責月度學習和每月一題學習的股室和講授人員，要提前收集提前整理和搜集有關資料，做好學習準備，局辦公室要適時給予提醒和督促。每月一題講授時要制作PPT，講授過程中可穿插播放視頻、案例講解、工作實際舉例、與學員互動等形式，使干部職工樂于接受易于吸收消化，切忌照本宣科、簡單拼湊、胡亂應付，進一步提高業務學習的質量和效果。

（四）兼顧統籌，突出運用。全體干部職工在時間上要調劑好工作安排，確保集中學習時按時參加，在內容上要立足業務崗位學本領，著眼工作大局提素質，把學習和應用同等來抓，努力做到學用結合，學習、工作“兩不誤”，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺不斷將學習引向深入，著力解決不懂應急、不會應急、不能應急等問題，在學習升化認識中提高站位，抓住機遇，謀求新突破，實現新融合，迎接新挑戰。

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇11

經濟發展、深化改革、改善民生等方面投入精力多，對抓好黨建工作存在安排部署多、檢查落實少的問題，壓力傳導層層遞減的現象還沒有根本轉變。部分班子成員還存在重業務輕黨建的現象，對重點項目、招商引資等抓的比較緊，對分管股室工作過問少、監督檢查少，沒有真正把黨建工作管到位、管出思路、管出成效。

(三》工作作風方面。一是調查研究不夠深入。班子成

員普遍深入基層、深入群眾調研不夠，都沒有達到全年調研三個月的要求。到基層調研時，習慣按地方的安排路線走，看的都是典型單位、重點工程，都是一個地方、一個領域最好的部分，到貧困地區和農村少，督導多、靠前指揮少，提要求多、指導少，事先打招呼、“被調研”現象普遍存在。二是作風建設深層次問題依然存在。對照新形勢新任務新要求，在抓常抓細抓長上做得還不夠扎實，仍存在一些不容忽視的問題。比如，一些服務單位雖然開展了?懶散以及“四風”新問題專項整治，但抓得不夠具體，措施方法不多，追責不夠嚴格，導致效果打了折扣，一些群眾對有的單位“門好進、臉好看、事更難辦”的問題反映比較強烈。

產生問題的原因分析

通過認真對照檢查，聯系學習工作實際，從思想上、認識上認真查找根源。通過深刻剖析，認為存在問題的原因有以下幾個方面：

(-)理想信念不夠堅定。由于對理論學習的重要性和

必要性認識不夠充分，存在業務熟悉了，工作做好了，任務

落實了，就不需要再學習的錯誤思想認識。導致對黨的基本理論理解和把握不夠，不能用馬列主義武裝自己的頭腦，導致了理想信念弱化。特別是對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對*的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。

《二》政治意識有所淡化。一是在一些具體問題上敏銳性不強，講政治的具體能力不夠高，對社會上一些似是而非的錯誤觀點見怪不怪，對不健康甚至有損黨的形象的一些灰色思想，觀點見怪不怪。狠抓落實，勇于擔當意識不足，部分工作仍存在拖拉現象，少數部門庸政懶政之風未滅。二是大部分班子成員都來自農村，基本上都是從基層一步一步走上來的，但隨著工作環境的變化，逐步淡化了對黨和人民忠誠的政治意識和宗旨意識。

《三》從嚴治黨落實不力。治國必先治黨，治黨務必從

嚴。有的同志管黨治黨意識不強，落實主體責任不夠，對全面從嚴治黨的緊迫性認識不深，管黨治黨責任不落實，存在著寬、松、軟問題；對“兩個責任’’的認識和重視程度不夠，落實力度和效果逐級遞減；對分管股室干部的日常監督管理失之于寬、失之于軟，對違紀行為和明顯違反中央八項規定精神的人和事，處理不及時、不嚴格。

（四〉宗旨意識有所淡化。一是工作上有畏難情緒。在矛盾和困難面前，存在一定的畏難情緒，對縮小發展差距、推動跨越發展的勇氣不足，敢于擔當的精神有待提升。二是聽取群眾意見不充分。在面對一些突出的矛盾和問題，特別

是面對群眾遇到的困難和問題時，總擔心處理不當會影響黨群干群關系，因此在協調處理時畏首畏尾、顧慮太多，導致過于注重走程序，聽取群眾意見建議不充分，致使部分群眾反映事項辦處不及時。

今后努力的方向和整改措施下一步，班子將以這次XX會為契機，針對存在的問題，認真反思，努力加以整改。

(-)強化理論武裝，堅定理想信念。深入學習貫徹黨

的十九大精神，認真學習、深刻領會*系列重要講話精神，堅持用*武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，不斷增強“四個自信”，自覺在思想上政治上行動上同以*同志的*保持高度一致。組織開展理想信念專題教育，著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關’’問題，補足精神之“鈣”。持續加強黨性黨風黨紀教育，樹立正確的權力觀、得失觀，擔當起“在黨憂黨”責任。增強理論集中學習的針對性、實效性，力爭在提升理論素養上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發展上見實效。

(二)加強黨性錘煉，遵守政治?律。深入開展共產主義理想信念、*和中國夢學習教育，加強班子成員的黨性錘煉，強化進取意識，凝聚發展力量，激發干事激情。積極參加XX會外，各位成員自覺以普通黨員身份參加縣辦黨支部的活動，切實履行好自己作為一名普通黨員的職責，自覺置身于織的嚴格管理和其他黨員的監督之下；嚴格執行個人重大事項報告制度，班子成員定期向織匯報思想、工作和生活情況，自覺接受織的監督；自覺維護班子的團結統一，強化班子成員之間分工負責、重大事項合力推進的機制，在圍繞中心服務大局中凝聚肝膽相照、榮辱與共、共同擔當的意識，齊心協力、共同推進各項工作。

（三》提升能力，增強履職本領。一是堅持和完善民主集中制，完善落實常務會議議事規則和決策程序，健全集體領導與個人分工負責相結合的制度，做到按制度管人管事。二是嚴格執行領導班子XX會的有關規定，加強班子成員之間的談心交流，積極開展批評與自我批評，珍惜和維護班子集體的團結，充分發揮班子成員的積極性、主動性，進一步增強班子合力。三是努力提高解決實際問題的能力和水平，提高工作的預見性、主動性、原則性和創造性。做到學習與解放思想相結合，與調查研究相結合，與實際工作相結合，通過學習，掌握觀察分析和解決問題的新方法，運用所學的理論解決改革和發展中遇到的熱點和難點問題。

（四》樹牢群眾觀點，密切聯系群眾。班子要繼續發揚黨的優良傳統和作風，為全體廣大黨員干部立好標桿、作好表率。密切聯系群眾，做到從群眾中來、到群眾中去，問政于民、問需于民、問計于民，全心全意為人民群眾服務。加強和改進調查研究方式和方法，帶著問題深入實際、深入群眾、深入基層，多到情況復雜、矛盾突出的地方開展調研，努力研究新情況，解決新問題。堅持不懈用好批評和自我批評這個武器，多用、常用、用足用好，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇12

一、指導思想

以*和黨的十九大精神為指導，全面學習領會黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，強化第二個百年目標學習，重視法治意識培養，積極做好熱點問題輿論引導，加強良好政治文化對主流價值的引領。凝聚共識、鼓舞士氣，為2021年各項工作開展提供強有力的思想保障。

二、主題安排

第一專題：“廉潔自律、以身作則”專題

學習目的：抓住春節前夕時間節點，強化對干部職工特別是黨員干部的廉潔教育，教育引導干部職工全面、準確地領會和把握深入推進作風紀律建設的重要性和緊迫性，切實增強紀律建設，以好的作風帶動xx良性發展。

學習時間：1月

學習內容：學習《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監督條例》《中華人民共和國監察法》對廉潔自律的規定和要求。深化對中央八項規定及其實施細則精神的學習，深入領會十九大報告中對反腐倡廉的論斷，傳達學習各級紀檢監察機關重要會議、文件，通過對建國以來和十八大以來處理腐敗問題的典型案例的警示學習，開展警示教育。

第二專題：“提升發展質量、持續創新創優”

學習目的：開拓創新求突破，凝心聚力謀發展，以建立充滿凝聚力、戰斗力的xx團隊為主線，圍繞2020年工作總結和2021年工作計劃，凝練工作特色，打造xx工作品牌，早日實現xx現代化發展。

學習時間：2月

學習內容：組織開展好*的學習特別是關于謀發展、促改革的系列論斷，以2020年工作總結和反饋為基礎，進一步學習省局黨委制定的省xx改革發展目標任務“三步走”任務，加深對xx長效運行機制的認識，切實提升服務質量、增強工作效能、提高管理水準、加強服務保障體系建設，樹立服務精細化的工作理念，提升工作質量。

第三專題：“聚焦兩會，共謀發展”

學習目的：結合--精神，深入《學習國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二?三五年遠景目標的建議》。準確把握形勢任務，努力把思想統一到上級黨委的重大決策部署上來，進一步夯實共同奮斗的思想政治基礎，貫徹到履行職能的各項工作之中，切實提升服務社會的本領。

學習時間：3月

學習內容：結合兩會進程，學習--關于十四五規劃、二?三五年遠景目標的重要論述，認真學習政府工作報告、熱門提案議案、改革時事熱點、總理答記者問等相關內容。

第四專題：“繼承傳統、推陳出新”

學習目的：中華優秀傳統文化是“中華民族的基因”“民族文化血脈”和“中華民族的精神命脈”，把中華優秀傳統文化傳承發展納入xx發展的重要議程，加強宏觀指導，提高組織化程度，以優秀傳統文化為引領，提升xx職工的精神狀態和道德修養，增強愛崗敬業和盡職盡責之心。

學習月份：4月

學習內容：學習關于傳承中華優秀傳統文化的系列論述。學習中華傳統文化核心思想理念、中華傳統美德、中華人文精神。學習傳統文化中的經典著作、道德模范人物。

第五專題：“傳承紅色基因、貢獻青年力量”

學習目的：深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，傳承紅色基因，做好革命傳承。展現“青年溫度、青年靚度、青年力度”，鼓舞青年貢獻青年力量，贏得xx事業發展的的戰略主動權。

學習時間：5月

學習內容：認真學關于實施青年發展規劃的重要指示精神，學習黨的十九大精神、深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入學習紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、沂蒙精神、西柏坡精神、北大荒精神、偉大抗疫精神等紅色源泉。加強對廣大職工特別是青年職工的愛國主義教育和理想信念教育。

第六專題：“提升精神文明、促進社會和諧”

學習目的：通過提升精神文明建設引導職工樹立正確價值觀、倡導“人人為我，我為人人”的和諧社會風氣，通過強化對*的認同，凝心聚力，服務大局，提升xx氛圍和精神層次。

學習時間：6月

學習內容：學習踐行*，強化四德建設，開展文明交通、文明出行、文明旅游教育，結合“創城故事”、“xx好人”、“道德模范評選”、“志愿者行動”對標對表，提升素養。

第七專題：“深研黨史、永葆本色”

學習目的：創新活動方式，豐富實踐載體，引導增強職工的愛黨之情。常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，繼承和發揚黨的優秀傳統，堅定理想信念，強化愛黨意識，激發工作熱情，促進各項工作全面開展。

學習時間：7月

學習內容：對中國共產黨的建立、中國共產黨歷史上重要節點、重要事件、重要會議、重要人物進行學習。繼續學習《中國共產黨黨章》，與各黨支部學習活動相結合，廣泛動員、積極參與，獻禮黨的百年華誕。

第八專題：“協調推進全面建設*國家”

學習目的：進一步學習黨的--對實現第二個百年奮斗目標作出分兩個階段推進的戰略安排，錨定2035年遠景目標，學習我國為發展作出系統謀劃和戰略部署，立足本身工作，強化對現代化xx的理解，自覺將xx發展納入到*現代建設大局之中。

學習月份：8月

學習內容：學習《*關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二?三五年遠景目標的建議》、學習四個全面、戰略機遇期、第二個百年奮斗目標，結合省局黨委工作要求和汛期工作實際開展情況，進行xx現代化的研討學習。

第九專題：“對標先進，學習榜樣”

學習目的：挖掘身邊先進人物的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌，探索新思路，通過學習借鑒經驗，補齊工作短板，明確努力方向，爭創一流。

學習時間：9月

學習內容：開展對《公民道德建設綱要》的學習、開展對時代楷模、榜樣人物、全國重大先進典型的學習;加強對道德模范的學習;開展“xx市xx局最美身邊人”評選。

第十專題：“聚焦國內國際、弘揚愛國主義”

學習目的：增強國際視角，分析國內國際形勢，提升對錯綜復雜的國際形勢和矛盾的分析能力，強化國家安全意識，增強對*制度優越性的認同，進一步以馬克思主義理論武裝頭腦，引領實踐，增強愛國感。

學習時間：10月

學習內容：強化對國內國際重要事件、新聞、熱點的關注學習，進行愛國主義教育和形勢政策教育，學習關于“中國夢”的系列論述，學制度道路、理論、制度、文化，進行國家安全觀的學習。

第十一專題：“學習政策法規、樹立法治意識”

學習目的：圍繞全面推進依法治國的總目標，教育引導廣大干部職工擁護中國共產黨領導、擁護*，牢固樹立*理念，遵守憲法和法律。注重提高領導干部依法決策、依法行政和依法管理的水平。注重培養全局職工依法辦事的現代法治觀念，提高全體職工自我維權的法律水平。

學習時間：11月

學習內容：深入*系列重要講話和關于全面依法治國的重要論述，學習《憲法》和*理論，加強對《民法典》等法規的學習，圍繞xx改革和發展大局，積極開展水利及相關法律法規的學習宣傳。

第十二專題：“堅定理想信念、牢記初心使命”

學習目的：理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，對理論學習越深入、越有效，在行動上就越自覺、越堅定。理想信念能指導觀察當今世界和當代中國的發展大勢，深化全體職工對初心和使命的認識，成為指引我們前進的“明燈”。

學習時間：12月學習內容：學習黨史、新中國史和改革開放史，弘揚黨的優良傳統和作風，學習黨章黨規，系統掌握馬克思主義基本原理，學深悟透做實*，秉承xx職工艱苦耐勞的精神，繼承傳統，做好xx服務。

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇13

1、深入學習黨的十九屆五中全會精神

*代表中央政治局作的工作報告、就《*關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二?三五年遠景目標的建議（討論稿）》（以下簡稱《建議》）向全會作的說明和在全會上發表的重要講話，全面總結了黨的十九屆四中全會以來黨和國家各項事業取得的新的重大成就，決勝全面建成小康社會取得的決定性成就；深入分析了我國發展環境面臨的深刻復雜變化，深刻闡述了新發展階段一系列重大理論問題，明確指出今后的努力方向和重點任務，具有很強的思想性、戰略性、前瞻性和指導性，是我們學習領會、貫徹落實全會精神的指引和遵循。會議審議通過的《建議》，明確了“十四五”時期經濟社會發展的指導思想、主要目標和必須遵循的原則，提出了到2035年基本實現*遠景目標，是開啟全面建設*國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的綱領性文件。

2、*在*政治局第二十七次集體學習時發表的重要講話

*政治局1月28日下午就做好“十四五”時期我國發展開好局、起好步的重點工作進行第二十七次集體學習。**在主持學習時強調，新發展理念是一個系統的理論體系，回答了關于發展的目的、動力、方式、路徑等一系列理論和實踐問題，闡明了我們黨關于發展的政治立場、價值導向、發展模式、發展道路等重大政治問題。全黨必須完整、準確、全面貫徹新發展理念，確保“十四五”時期我國發展開好局、起好步。

這次中央政治局集體學習，由中央政治局同志自學并交流工作體會，劉鶴、孫春蘭、胡春華、蔡奇同志結合分管領域和地方的工作作了發言，大家進行了交流。

*在主持學習時發表了講話。他指出，今年是“十四五”開局之年，也是我們黨成立100周年。做好今年經濟社會發展工作、邁好“十四五”時期我國發展第一步，至關重要。第一步要邁準邁穩，邁出新氣象，邁出新成效。

*強調，新發展理念是一個整體，堅持創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展，全黨全國要統一思想、協調行動、開拓前進。無論是中央層面還是部門層面，無論是省級層面還是省以下各級層面，在貫徹落實中都要完整把握、準確理解、全面落實，把新發展理念貫徹到經濟社會發展全過程和各領域。要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，切實解決影響構建新發展格局、實現高質量發展的突出問題，切實解決影響人民群眾生產生活的突出問題。創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展，在工作中都要予以關注，使之協同發力、形成合力，不能畸輕畸重，不能以偏概全。從中央層面來說，要從規劃設計、宏觀指導、政策法律、財政投入、工作安排等方面對全黨全國作出指導，抓好關鍵環節，通過重點突破帶動貫徹新發展理念整體水平提升，從全局上不斷提高全黨全國貫徹落實新發展理念的能力和水平。各部門既要按照自身職責抓好新發展理念涉及本部門的重點工作，也要綜合考慮本部門工作對全黨全國貫徹新發展理念的作用和影響。各地區要根據自身條件和可能，既全面貫徹新發展理念，又抓住短板弱項來重點推進，不能脫離實際硬干，更不要為了出政績不顧條件什么都想干。

*指出，進入新發展階段，完整、準確、全面貫徹新發展理念，必須更加注重共同富裕問題。黨的十九屆五中全會向著更遠的目標謀劃共同富裕，提出了“全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展”的目標。共同富裕本身就是*的一個重要目標。我們要始終把滿足人民對美好生活的新期待作為發展的出發點和落腳點，在實現現代化過程中不斷地、逐步地解決好這個問題。要自覺主動解決地區差距、城鄉差距、收入差距等問題，堅持在發展中保障和改善民生，統籌做好就業、收入分配、教育、社保、醫療、住房、養老、扶幼等各方面工作，更加注重向農村、基層、欠發達地區傾斜，向困難群眾傾斜，促進社會公平正義，讓發展成果更多更公平惠及全體人民。促進全體人民共同富裕是一項長期任務，也是一項現實任務，必須擺在更加重要的位置，腳踏實地，久久為功，向著這個目標作出更加積極有為的努力。

*強調，完整、準確、全面貫徹新發展理念，既要以新發展理念指導引領全面深化改革，又要通過深化改革為完整、準確、全面貫徹新發展理念提供體制機制保障。黨的十八屆三中全會以來，我國主要領域改革主體框架基本確立，現在要把著力點放到圍繞完整、準確、全面貫徹新發展理念，加強系統集成、精準施策上來。要在已有改革基礎上，立足貫徹新發展理念、構建新發展格局，堅持問題導向，圍繞增強創新能力、推動平衡發展、改善生態環境、提高開放水平、促進共享發展等重點領域和關鍵環節，繼續把改革推向深入，更加精準地出臺改革方案，更加全面地完善制度體系。

*指出，完整、準確、全面貫徹新發展理念，必須堅持系統觀念，統籌國內國際兩個大局，統籌“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，加強前瞻性思考、全局性謀劃、戰略性布局、整體性推進。要統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，立足國內，放眼世界，深刻認識錯綜復雜的國際局勢對我國的影響，既保持戰略定力又善于積極應變，既集中精力辦好自己的事，又積極參與全球治理、為國內發展創造良好環境。要統籌新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展，毫不放松抓好“外防輸入、內防反彈”工作，確保不出現規模性輸入和反彈。要統籌發展和安全，善于預見和預判各種風險挑戰，做好應對各種“黑天鵝”、“灰犀牛”事件的預案，不斷增強發展的安全性。

*強調，完整、準確、全面貫徹新發展理念，是經濟社會發展的工作要求，也是十分重要的政治要求。越是形勢復雜、任務艱巨，越要堅持黨的全面領導和*集中統一領導，越要把*關于貫徹新發展理念的要求落實到工作中去。只有站在政治的高度，對*的大政方針和決策部署才能領會更透徹，工作起來才能更有預見性和主動性。各級領導干部特別是高級干部要不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，對“國之大者”了然于胸，把貫徹*精神體現到謀劃重大戰略、制定重大政策、部署重大任務、推進重大工作的實踐中去，經常對表對標，及時校準偏差。

*指出，各級黨組織和領導干部要有很強的責任意識，守土有責、守土負責、守土盡責，無論什么時候，該做的事，知重負重、攻堅克難，頂著壓力也要干；該負的責，挺身而出、沖鋒在前，冒著風險也要擔。發現了問題、發現了問題的苗頭就要及時處理，不能麻木不仁，不能逃避責任。各級黨委和政府要落實各項工作責任制，科學排兵布陣，層層壓實責任，推動各級黨組織、各個部門、各條戰線、各行各業盡忠職守、主動作為，為慶祝建黨100周年營造良好社會環境。

3、*重要文章《全面加強知識產權保護工作激發創新活力推動構建新發展格局》

2月1日出版的第3期《求是》雜志將發表*的重要文章《全面加強知識產權保護工作激發創新活力推動構建新發展格局》。

文章強調，創新是引領發展的第一動力，保護知識產權就是保護創新。全面建設*國家，必須更好推進知識產權保護工作。知識產權保護工作關系國家治理體系和治理能力現代化，關系高質量發展，關系人民生活幸福，關系國家對外開放大局，關系國家安全。

文章指出，我國知識產權事業不斷發展，走出了一條*知識產權發展之路，知識產權保護工作取得了歷史性成就，知識產權法規制度體系和保護體系不斷健全、保護力度不斷加強，全社會尊重和保護知識產權意識明顯提升，對激勵創新、打造品牌、規范市場秩序、擴大對外開放發揮了重要作用。同時，我們也要清醒看到不足。

文章指出，當前，我國正在從知識產權引進大國向知識產權創造大國轉變，知識產權工作正在從追求數量向提高質量轉變。我們必須從國家戰略高度和進入新發展階段要求出發，全面加強知識產權保護工作，促進建設現代化經濟體系，激發全社會創新活力，推動構建新發展格局。第一，加強知識產權保護工作頂層設計。第二，提高知識產權保護工作法治化水平。第三，強化知識產權全鏈條保護。第四，深化知識產權保護工作體制機制改革。第五，統籌推進知識產權領域國際合作和競爭。第六，維護知識產權領域國家安全。

文章強調，各級黨委和政府要落實責任，強化知識產權工作相關協調機制，重視知識產權人才隊伍建設，形成工作合力。各級領導干部要增強知識產權意識，增強新形勢下做好知識產權保護工作的本領，推動我國知識產權保護工作不斷邁上新的臺階。

4、學習中煤集團工作會議暨職工代表大會工作報告、領導講話。（摘要編發《宣傳簡訊》另行下發）

5、學習大屯公司、電熱公司“四會”精神（上海能源（大屯）公司工作會議暨職工代表大會精神等學習內容另行下發）

6、學習“我們的節日春節”線上道德講堂相關內容。

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇14

本人結合崗位職責，深入檢視剖析自身在“理論學習、思想政治、工作作風”三個方面存在的問題，深刻分析問題產生的原因，制定整改措施，現對照檢查情況報告如下：

一、存在的問題和不足

（一）理論學習方面。學習理論功底不高，平時對理論學習不系統、不深入、不完整。學習的自覺性不高，主動學習少，被動接受多，制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容范圍較窄，從而使得學習的效果不理想，平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化、吸收不夠，不能很好地結合到實踐、落實到行動上，致使在實際工作中政策水平較低。學習的堅持力度不夠，客觀上是感興趣、有愛好時學習的多，為解決問題而學習的少、工作忙時就少學，特別是壓力大、事務多時，就沒有耐心學習，覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要。學習的高度有所缺乏，對意識形態領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從政治高度去認識和分析問題。學習的強度有所缺乏，平時抓業務抓的緊，抓政治學習抓的少，存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當做一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。

（二）思想政治方面。自己始終把思想政治建設作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護*權威和集中統一領導，但仍存在一些差距與不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習，但理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結合不緊密。理論與實踐不能很好的融匯貫通，不能把學習的理論有效的和本職工作緊密結合起來，而只能滿足于片面引用個別原理，因而不能很好的用學到的理論知識有效的指導本職工作。三是基層調研不及時。平時到群眾中去調研少、主動性不強、針對性不強，下基層調研只注重自己想要了解的問題，沒能真正地坐下來，沉下去，沒有和群眾真正打成一片。

（三）工作作風方面。一是工作作風欠扎實。一旦有了工作任務首先想到的是怎樣盡快完成任務，到時別誤事，在處理速度與質量的關系上是只求最快，不求最好。二是創新意識欠缺。沒有充分發揮主觀能動性，只按照之前的方式與做法，沒有創新尋找更好方式的意識，工作時循規蹈矩，缺乏創新。三是工作質量不夠高。對工作從思想上來說想干好，甚至更好，但是這需要撲下身、真抓實干，是需要很強的責任感、使命感、發展觀念的，在這些方面自己做的還不夠很好。

二、主要原因及改進措施與努力方向

一是進一步加強理論學習，做到盡可能系統學、學深學透，以增強自己的理論功底，提高自己的政治洞察力和政治敏銳性。二是注重不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長才干，持續提高工作水平。三是進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立艱苦奮斗的精神，把維護群眾利益放在首位，要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。以上是我的個人對照檢查情況，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養，做一名合格的黨員。

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇15

根據市委、縣委《關于認真開好2018年度處級黨員領導干部民主生活會的通知》要求，會前，我聚焦主題深化學習，堅持學深悟透，打牢開好這次年度民主生活會的思想基礎。同時，緊密結合工作實際，通過深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，結合2017年度民主生活會和2018年稅務機構改革專題民主生活會整改落實情況，重點對照“思想政治、精神狀態、工作作風”等3個方面查找自身存在的差距和不足，并就問題產生根源進行深刻剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下：

一、2018年度和稅務機構改革專題民主生活會整改情況

（一）針對學而踐思有不足。樹立把學習作為一種信仰、一種追求的精神，加強對黨的十九大精神和*的學習，學習了*系列重要論述、著作及重要講話，重點學習領會*關于加強黨的政治建設，做到忠誠干凈擔當，堅決貫徹落實*決策部署，學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規。認真學習領會省委、縣委黨代會精神，堅持讀原著、學原文、悟原理，將個人自學與集中學習討論相結合。

二、存在的突出問題

對照民主生活會查擺問題要求和全面從嚴治黨要求，本人查擺出以下主要問題：

（一）思想政治方面的問題。

1.理論學習不夠深入。

由于近年來多分管辦公室、紀檢、黨務等部門工作，對與工作相關的理論知識和業務知識能做到主動學習思考，但對于本職工作關系不大的內容存在學習不深入的問題，有時流于形式。對稅收新業務知識的學習不多，業務技能不足，存在得過且過的思想。

2.主動服務大局思考不多。對貫徹*和*系列重要指示精神僅僅滿足于學習層面，對于如何在稅收工作中落地落實，并且體現成效方面思考不多、措施不力。

（二）精神狀態方面的問題。

1.開拓進取和擔當精神不足。由于崗位所限，覺得干好分管聯系的本職工作就行，平時對于圍繞推動經濟高質量發展、持續打好“三大攻堅戰”等方面的工作謀劃不多，思考創新不夠。

2.監督責任有所欠缺。機構合并后，立足新機構、新職能，對如何充分發揮監督執紀作用的思考和措施不夠充分，督促班子和成員履行好黨風廉政建設主體責任和“一崗雙責”還不夠嚴格，特別是對黨員領導干部“八小時”外的監督缺乏更有力的辦法。由于機構設置所限，在如何有效防控各類稅收執法風險上，還有所欠缺。

（三）工作作風方面的問題。

1.思想政治工作不夠深入。機構合并后，雖然按照“三個談心全覆蓋”要求，與分管部門副職及干部職工干部開展了3輪談心談話，但深入對照檢查，我談心談話的深度廣度還不夠，思想政治工作做得還不夠細致、深入。與基層一線干部職工直接交流不多，與班子個別成員之間主動溝通還不足，和納稅人直接交流也比較少，干部隊伍的思想狀態了解不細。

2.工作作風不夠扎實。工作繁忙時偶爾存在“對標對表”抓落實的情況，重結果輕過程，以完成任務為目標，對工作的落地落實抓得不夠細致。

三、其他方面需要說明的問題

本人自覺置于黨的紀律、國家法律、上級組織和單位職工監督之下，如實報告個人重大事項情況。本人年內遵守紀律，未受到約談函詢、問責查處等。沒有因公因私出國，護照交由市局人事科保管；沒有違規收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和會員卡，沒有利用名貴特產類特殊資源以權謀私、利益輸送等問題；沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益或為親屬等謀私利;沒有住房和辦公室違規情況。本人家屬沒有人在工作范圍內經商辦企業，本人及家屬均不存在違規違紀投資等情況。

四、存在問題的原因剖析

通過認真剖析，以上問題主要還是主觀原因造成的，具體表現在以下幾個方面：

（一）黨性鍛煉有所減弱。以一名共產黨員標準嚴格要求自己方面存在不足，有時滿足于以參加黨組織生活、開展政策理論學習代替黨性鍛煉，不自覺放松了對自己的要求。日常學習、工作中，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，工作沖淡了學習，刻苦鉆研理論和理解精髓不夠。學習安排上集中少、自學多，專題討論少、宣讀文件多，剖析問題少、部署工作多，特別是將理論學習轉化為工作實踐的認識不足，沒有從更深層次上去研究、去思考，影響了認識水平和工作質量的進一步提高。

（二）奮斗精神有所欠缺。思想不夠解放，對新形勢新要求把握不及時，缺乏開拓創新、銳意進取、知難而上的精神。工作中沒有充分發揮自己的主觀能動性，有時存在求穩的思想，有按部就班的現象，敢拼敢闖的勇氣和開拓進取的銳氣有所減弱。對一些新工作、新要求有畏難情緒，有時存在努力作為不夠，雖然工作分工不分家，但憑個人分管與不分管來考慮問題現象。解決問題有時習慣于傳統思維和固有經驗，提出新思路、出臺新措施、解決新問題不多。

（三）工作作風有所松懈。在稅務局二十多年的工作中，工作熱情逐漸遞減，以前的主動性、積極性沒有有效發揮。沒有很好地做到“思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾”和“問計于基層、問計于納稅人”，工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還堅持得不好。

五、今后努力方向和整改措施

針對以上問題，我將在今后的工作中著重做好以下3個方面的改進工作：

（一）堅持學以致用，提高政治站位。

對于思想政治方面的問題，我將以政治理論學習與服務地方經濟發展措施思考為目標。保持堅定的政治立場和政治方向，持續發揮好黨員干部先鋒模范作用，更加堅定地維護……

（二）學習提升不夠，導致理想信念有所弱化。認為身處基層崗位，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求，對新思想新理論的學習鉆研不夠，對政治理論學習熱情降低、要求不高，對未理解的重要講話、重要精神沒有窮究原委，深鉆細研不夠。在學習過程中有時還存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的系統性不強，學習效果不佳。

（三）研究深入不夠，導致宗旨意識有所淡化。認為保護區管理工作直接面對的是森林生態系統、動植物資源，與廣大人民群眾接觸面窄點少，而單位經濟情況又是捉襟見肘，沒有條件也沒有能力解決職工群眾普遍關注的崗位晉升、工資待遇等問題，因此在自我管理上有松懈，自我要求上有放松，沒有做到想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所困，宗旨服務意識樹得還不夠牢。

（四）高度自律不夠，導致紀律觀念有所松懈。班子成員對自身要求時松時緊，不能時時處處對照《黨章》嚴格要求自己，沒能做到一以貫之約束自己的言行舉止。

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇16

20xx年黨員干部第三期政治理論學習心得體會通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。

一、更新觀念，終身學習

學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。

二、勇于探索，與時俱進

時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。為了避免政治理論學習中“空對空”??不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮斗，實現偉大中國夢

中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。

其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。

總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇17

根據市紀委、市委組織部《關于認真開好20XX年度全市縣以上黨和國家機關黨員領導干部XXXX的通知》(X組通字?20XX?XX號)要求，XXX領導班子認真學習貫徹*和黨的十九大精神，深入學習黨章黨規，廣泛聽取機關黨員干部和服務對象的意見建議，對照職責使命、緊密結合實際，深入查找班子存在的問題，深刻剖析問題產生的原因，明確了整改落實的思路和措施。由我主持、班子集體研究，起草了對照檢查材料。下面，由我代表領導班子作對照檢查。

一、認識體會

20XX年是貫徹落實黨的十九大精神的開局之年，也是改革開放40周年。面對錯綜復雜的國際環境和艱巨繁重的國內改革發展穩定任務，在以*同志的*堅強領導下，團結和帶領全國各族人民貫徹新發展理念，落實高質量發展要求，全面深化改革開放，黨和國家事業保持良好發展態勢，貫徹落實黨的十九大精神實現了良好開局。

我們深刻認識到：用*武裝頭腦、指導實踐、推動工作，是做好一切工作的重要前提。我們必須堅持系統學、跟進學、實際學，努力掌握貫穿于這一科學理論中的馬克思主義立場、觀點、方法，用以指導解決改造客觀世界和主觀世界的實際問題，自覺成為共產主義遠大理想和*的堅定信仰者、忠實實踐者。

我們深刻認識到：維護*的核心、全黨的核心地位，維護*權威和集中統一領導，是保證全黨團結統一、步調一致，帶領全國各族人民決勝全面建成小康社會、奮力奪取新時代*偉大勝利的根本政治保證。我們必須更加牢固樹立“四個意識”，堅定”四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以*同志的*保持高度一致，堅定不移維護以*同志的*權威和集中統一領導。

我們深刻認識到：實現黨的十九大描繪的宏偉藍圖，全面建成小康社會，全面建成*強國，不斷實現人民對美好生活的向往，是新時代中國共產黨人矢志不渝的奮斗目標。我們必須自覺地把落實*決策部署作為根本的政治擔當，勇于攻堅克難、敢于開拓創新，以只爭朝夕、夙夜在公的精神，扎實地把*和省、市委的各項決策部署落到實處，為推動長春老工業基地全面振興、加快東北亞區域性中心城市建設而不懈努力。

我們深刻認識到：作風建設永遠在路上，鞏固拓展整治“四風”成果，保持優良黨風政風，必須從領導班子抓起、從領導干部做起。我們必須身體力行、以上率下，自覺做到廉潔自律，從嚴管好家屬子女和身邊工作人員，抓好家風家教，帶頭不搞任何形式主義、官僚主義，為全辦立好標桿、作好示范。

二、存在問題

XXX領導班子緊扣XXX主題，對照《通知》所列3個方面，認真查擺、深刻反思，主要存在以下問題和不足。

(一)思想政治方面

1.能夠認真學習貫徹*，堅持做到集體學習和個人自學經常化、制度化，主動性和積極性都比較高。但學習的全面性還不夠，與工作關系密切的多學一些，與工作關系稍遠的就少學一些，比如，對于*新時代*政治思想學的較多，而對于軍事、外交等學習較少;學習的深入性還不夠，對*只了解皮毛，對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹，沒有做到學懂弄通;學習的系統性還不夠，融會貫通運用*指導工作實踐做的還不夠，結合實際、我市改革發展大局創造性還不足，研究提出推進機構編制工作高質量發展的措施和辦法還不多。

2.能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，把準政治方向、站穩政治立場、保持政治定力，嚴守政治紀律、政治規矩，堅決維護*的核心地位，堅決維護*權威和集中統一領導，堅決貫徹落實*重要指示和*決策部署，自覺為黨和國家各項事業更好更快發展持續提供有力的機構編制保障服務。但工作站位的高度還不夠，還沒有把工作完全上升到全面加強黨的領導和實現新時代黨的歷史使命的高度來認識，體現機構編制工作的黨的觀念、政權觀念、群眾觀念還不夠強;工作落實的深度還不夠，對機構編制改革管理政策規定宣傳解讀還不夠充分，向部門、單位直接轉發通知、傳達要求的多，深入溝通交流、幫助解讀消化的少，在積極主動向部門單位解釋說明管理政策和工作程序，爭取理解支持方面做的還不夠多。

(二)精神狀態方面

3.能夠堅定貫徹新發展理念，以奮發有為的精神狀態，創造性開展工作。但開拓創新的意識還不夠強，指導創新的能力有待提高，班子成員走出去考察學習還不多，思路眼界還不夠開闊，世界的眼光、全國的標準與本土的優勢結合不夠，看眼前、看局部多;看長遠，看周邊、全國先進經驗少。在少數改革推進工作中，還習慣于憑經驗、按套路做事，局限在老方法、老套路之中，“以改革的精神抓改革”做得還不夠，結合XX實際，研究改革管理創新性措施做法還不夠多，學習轉化外地經驗做法的意識還不夠迫切。

4.能夠積極應對新形勢新挑戰，敢于擔當責任、勇于直面困難，以對黨和人民高度負責的態度，以釘釘子的精神狠抓各項工作落實。但攻堅克難的能力還有不足，對一些需要破解深層次矛盾的問題、復雜棘手的難題，從更高的標準、更好的成效去思考去研究投入的精力還不足、注入動力還不夠，以開放的思維、時代的視角去攻堅破難有差距，只求過得去，不求過得硬，主動抓謀劃、推進抓落實的積極性還不夠高，攻堅克難的沖勁、敢闖敢試的猛勁、大膽負責的干勁有所下降。

(三)工作作風方面

5.能夠認真貫徹執行中央八項規定精神，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，但是抓落實的深度和強度有待進一步加強。服務基層意識還需不斷強化。雖然制定了《XXXXX服務對象制度》，但落實還不夠到位，有時候還習慣于“坐堂式”辦公，深入基層不夠經常，體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，還沒有真正和服務對象打成一片。深入調查研究還需不斷強化。改革管理工作調研在系統謀劃和統籌安排上還存在不足，調研方式方法還主要集中在聽匯報、討論交換意見上，形式相對單一。對重點難點問題研究剖析得還不夠到位，調研廣度深度還不夠，調研成果運用上也基本停留在文稿層面，缺少對全市工作指導的借鑒價值，調研成果轉化得還不充分。真抓實干作風還需不斷強化。抓工作務求實效的韌勁還有不足，有時也存在“重形式、輕實效，重宏觀、輕微觀”的現象，抓工作部署、監督檢查落實情況沒有形成完整鏈條、閉合回路，還做不到事事有督查、件件有跟蹤。

6.能夠嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，堅持“三會一課”制度、民主生活會和組織生活會制度、談心談話制度、民主評議黨員制度、個人有關事項請示報告制度，嚴肅黨內政治生活，嚴明黨的政治紀律，做到清正廉潔、秉公用權。但有時對黨內政治生活落實情況的督促檢查、問責機制的建立完善上，對機關黨支部的日常管理、對黨員干部監督教育上還需要進一步加強。

三、原因剖析

對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》要求，通過認真反思、深刻剖析，上述問題產生的根源主要有以下幾個方面：

(一)理論學習還需進一步深入。理論上的成熟是黨員干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。面對新時代新要求，XX領導班子有加強學習、提升能力的明確認識和強烈意愿，能夠堅持政治理論學習，加強主觀世界改造，但在工學矛盾突出時，往往不自覺地把更多精力放在了業務工作推進上，理論學習還沒有完全入腦入心，理論素養沒有上升到適應新時代要求的高度，持續改造主觀世界不夠徹底，理想信念這個“總開關”擰得還不夠緊。理論上的不成熟是最大的不成熟，思想上的滑坡是最致命的滑坡。反思近年來查處的孫政才、蘇榮和王珉等反面典型以及長春長生公司問題疫苗案件深刻教訓，無一不是忽視了政治理論學習、放松了對主觀世界的改造，從思想上的滑坡一步步走向違法犯罪的深淵，危害是非常巨大的，教訓是極其深刻的。

(二)宗旨意識還需進一步牢固。*提示全黨，“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，這要求我們必須進一步強化以人民為中心的思想觀念。編辦作為黨委工作部門，領導班子的服務觀念、服務意識較強，始終把人民放在最高位置，時刻把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。但在實際工作中，主動深入基層，主動服務群眾做得還不夠到位。對部門、單位提出的要求，能辦的抓緊辦，對按規定不能辦或辦不了的，也能真誠的解釋說明，但部門、單位理解沒有，有沒有新的要求和疑問，跟蹤回訪做得不夠，主要還是主觀上沒有很好解決“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。焦裕祿、黃大年、鄭德榮這些先進典型雖然離開我們多年，并沒有因為歲月的流逝而被人們淡忘，是因為他們始終踏踏實實為群眾辦實事，一言一行都體現為人民服務的宗旨意識。因此，必須牢固樹立服務意識，強化主動服務，在推進工作任務落實中踐行為人民服務的根本宗旨。

(三)黨性錘煉還需進一步強化。XX領導班子能夠認真落實從嚴治黨責任，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，堅持民主集中制原則，全面推進從嚴治黨各項任務落實。但是對照“兩學一做”學習教育常態化制度化的要求，嚴格的黨內政治生活鍛煉還不多，自覺加強黨性鍛煉還不足，有時候還存在以推動工作替代黨性鍛煉的現象，沒有時刻對照黨章黨規黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨的意識還不夠強，對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視還不夠，在定心正身、養德修行上做得還不夠好;面對新時代新要求，思想上還不夠解放，工作上步子邁得還不夠大，敢為人先、追求卓越的干勁有所下降，“爭”和“創”的意識也不如以前強烈，干事創業、發揮作用的內生動力還有不足。

(四)遵規守紀還需進一步嚴格。XX領導班子能夠自覺做到遵守黨的各項紀律，嚴格按照《黨章》《準則》和《條例》規范自身言行，但標準要求還不夠高，沒有做到站在關系黨和政府形象，關系人心向背的高度去深刻認識紀律的必要性和重要性，未能真正將紀律和規矩挺在前面。在嚴格執行紀律方面，示范帶頭標準還沒有跟上新時代的要求，對黨員干部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標準、放松了要求，有時還存在失之于寬、失之于軟的問題，根子還是對黨的紀律尊重不夠、敬畏不夠，紀律執行不嚴格、不徹底、不到位，作風建設規定要求在貫徹落實中沒有實現常態化和長效化。深刻反思孫政才和蘇榮、王珉以及長春長生公司問題疫苗案件等嚴重違紀違法案件的教訓，都是從紀律觀念淡化上開始的，最終一步步滑向深淵，必須深刻警醒其嚴重危害，徹底肅清其惡劣影響，切實加強紀律約束，嚴格遵守紀律和規矩。

四、整改措施

針對以上查擺出來的問題和產生原因分析，對照黨章、《條例》和《準則》要求，結合編辦工作實際，嚴肅認真抓好整改落實，主要做好以下幾個方面。

(一)強化理論武裝，在堅定信仰、筑牢信念上下功夫。理想信念是共產黨人的精神支柱和政治靈魂。要深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，以新年度主題教育為契機，把理論學習作為一項重要的政治任務和精神追求，擺上突出位置，切實抓緊抓好抓出成效。加強理論學習。抓住“學懂、弄通、做實”三個關鍵詞，鞏固新時代傳習所、理論學習中心組、主題黨日、黨支部學習日、每日晨讀等學習陣地和平臺，堅持學用結合、學以致用，做到真學、真懂、真信、真用，真正使*和黨的十九大精神入腦入心、見言見行，成為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的利器。堅定理想信念。堅持“學思踐悟”，通過學習提高政治站位，增強政治敏銳性，自覺向*決策部署看齊，切實樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，筑牢同以*同志的*保持高度一致的思想根基，思想上絕對信賴、政治上堅決擁護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上堅定緊跟，始終在思想上政治上行動上與*和省委、市委保持高度一致。

(二)強化宗旨意識，在深入基層、深化服務上下功夫。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅持黨的事業第一、人民利益至上。要撲下身子走下去。大興調查研究之風，深化落實基層懇談、“一線工作日”和服務對象等制度，帶著問題深入實際、深入群眾、深入基層，多到情況復雜、矛盾突出的地方開展調研，通過現場辦公、政策分析、交流研討，有針對性地做好機構編制服務、管理和保障。要邁開步子干起來。適應新時代要求，突出政治性和政權性這一機構編制工作的本質特征，進一步解放思想，對標高位，認真學習借鑒發達地區機構編制改革管理的先進理念和經驗，持續開展機構編制改革管理創新，有效破解改革管理中的難題，在推進全面深化改革、提供體制機制保障和機構編制支持等方面發揮更大作用。要敞開大門做出來。全面推進“只跑一次”，形成高效辦事的常態，把精力傾注在抓落實上，把能力體現在抓落實上，把效果檢驗在抓落實上，把取信基層作為具體檢驗，問題解決得怎么樣、服務水平好不好，讓部門單位當裁判、讓服務對象說了算，確保真正讓群眾受益，不斷調動黨員干部積極性，提升服務水平。

(三)強化黨性錘煉，在提高覺悟、提升修養上下功夫。黨性修養只有起點，沒有終點，黨性錘煉永遠在路上。領導班子要自覺帶頭履行“一崗雙責”，加強教育，落實制度，提升黨員干部“精氣神”。加強日常養成。以“兩學一做”學習教育常態化制度化為契機，嚴格落實“三會一課”制度，把黨性教育、道德教育和法紀教育作為基本內容，加強黨性修養，錘煉政治定力。嚴格黨內生活。嚴格執行民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等組織生活制度，班子成員帶頭過雙重組織生活，積極主動參加所在黨支部的活動，切實履行好自己的職責，爭做黨員干部的表率。注重創新黨組織活動方式，真正讓黨內政治生活全面嚴起來、實起來。以先進標桿為鏡鑒。把向焦裕祿、黃大年、鄭德榮學習作為黨員干部思想政治教育的“必修課”，思想實際，查找理想信念、思想道德和工作作風方面的差距，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，提高黨性修養。

(四)強化遵規守紀，在從嚴治黨、從嚴治辦上下功夫。“不以規矩，不能成方圓”，黨的紀律和規矩既是黨員干部必須嚴守的“高壓線”，也是保護黨員干部不受利益誘惑的“護身符”，只有始終敬畏黨的紀律和規矩，這樣才能把從嚴治黨落到實處。要堅持把從嚴治黨、從嚴治辦落到“點子”上，落到具體的事情上，找準載體向實處使勁，找準切口向細處用力，找準問題從嚴處較真。要堅持把黨建工作和業務工作一起謀劃、一起部署、一起推進，尤其是班子成員要主動把主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上，切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。要堅持從嚴管理和教育干部，堅決抵制不良思潮和錯誤思想，著力把好履職盡責的方向盤、系好廉潔從政的安全帶。要堅持嚴守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格落實中央“八項規定”精神和省市具體規定及實施細則，堅持道德高線，嚴守紀律底線，始終對黨章黨規保持敬畏之心，保持清正廉潔，厲行勤儉節約，一步一個腳印地推動從嚴治黨責任在編辦落地生根。

(五)強化教育引導，在改進作風、樹立新風上下功夫。堅持從黨員干部的思想和作風實際出發，全方位、多渠道實施教育引導，促進干部作風大轉變、機關作風建設大提升。突出實踐培訓教育。充分利用業務骨干培訓，走出去參觀見學，走下去調研走訪等時機，突出理想信念、黨的宗旨、群眾觀念、道德情操、艱苦奮斗教育，引導黨員干部自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，打牢改進作風的思想根基。突出主題活動教育。科學設計活動載體和抓手，既要貫徹上級要求、體現時代主題，也要結合本地實際、部門特點，不斷強化黨員干部進取的內生動力，激發奮發向上的工作激情和責任感。突出行為規范教育。從調查研究、會議活動、廉潔從政等日常工作行為規范方面，細化改進工作作風的要求，在遵守日常行為規范中，促使黨員干部潛移默化錘煉品行修養，做到時時廉潔自律、處處遵章守紀。突出示范帶動教育。堅持班子帶頭，認真落實“三個區分開來”，完善正向激勵和容錯糾錯機制，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當，用足用活政策和機遇，結合實際創造性的開展工作，創造經得起實踐、群眾滿意的成績，不斷提升班子的凝聚力，強化干部隊伍的向心力，增強發展的推動力，努力鍛造一支精神更加振奮、作風更加清新、服務更加高效、工作更加務實的機構編制黨員干部隊伍。

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇18

1、思想上政治理論學習深度不夠。沒有自覺和系統地學，導致自己理論水平不夠高,對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠。

2、工作上學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學。沒有能夠做到把時間多用于檔案管理系統的學習上，對新知識，新技術的學習不足。在工作中求穩思惟比較重。

3、事業心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，個人創新不足，落實方面做得不到位。整改措施1、加強政治理論知識學習，開拓新思想，新思路，新觀點，新方法，不斷改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定*信念，提高自身素質。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、主動去學習新事物，充分學習檔案管理系統操作流程、規范，逐漸學會運用現代化管理手段，提高檔案管理質量，加快查找速度，提高利用效率，逐步實現從手工操作轉向計算機管理。積極利用檔案資料為單位業務管理提供服務，使檔案成為“活資料”，及時為客戶找到相關檔案，縮短業務辦理時間。

3、要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點，增強工作的積極性、主動性、創造性。

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇19

為深入學習貫徹落實*，進一步提高全院師生的政治素養和理論水平，根據上級有關部署和要求，結合我院實際，現將今年師生理論學習作如下安排。

一、指導思想

以*，全面貫徹黨的十九大與十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入*視察河南重要講話精神，貫徹落實全國、全省宣傳部長會議精神和省委十屆十次全會精神，圍繞立德樹人根本任務和學校事業發展需要,緊扣決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅主題，牢牢抓住思想理論武裝這個根本，不斷提高全校師生理論素養,增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”,為實現高水平應用型大學的奮斗目標提供思想保證和精神動力。

二、學習專題

1.持續深入學習貫徹*。用好《*談治國理政》（第一、二、三卷）、《*思想學習綱要》《*學習問答》等輔助讀本,用好“學習強國”等在線學*臺，進一步深入把握*的科學體系、精神實質、豐富內涵、實踐要求，自覺用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2.持深入學視察河南重要講話精神。2019年9月，*再次來到河南視察指導工作，就推動經濟高質量發展、扎實實施鄉村振興戰略、高度重視生態保護工作、切實保障和改善民生、推動文化繁榮興盛等發表重要講話。*的重要講話，為我們做好工作指明了前進方向、提供了根本遵循。全校師生要深刻領會*對河南工作的明確要求，努力踐行*對河南工作的殷切期望，扎根中原大地辦大學，聚焦中原崛起育英才。

3.深入學習把握中央重要工作部署。近段時間以來，中央在經濟社會發展、新冠肺炎疫情防控、決戰決勝脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會等方面提出了一系列新部署新要求。全校師生要全面學習中央的新部署新要求，切實把思想和行動統一到中央對形勢的判斷和決策部署上來。

4.深入學習貫徹河南省委十屆十次全會等會議精神。深入學習貫徹河南省委十屆十次全會等會議精神，把握全省發展大勢，保持戰略定力，激發奮斗精神，奮力開創學校高質量發展新局面，肩負起譜寫新時代中原更加出彩絢麗篇章的歷史使命。

5.深入學習貫徹全國、全省教育工作會議等會議精神。深入學習貫徹2020年全國、全省教育工作會議精神，牢牢樹立起“收官”的強烈意識，準確把握高等教育的新形勢與新要求，持續推進高質量內涵式發展，著力提升學教育治理能力和治理水平。

6.持續強化意識形態安全學習教育。持續深入學習領會*關于堅持底線思維、防范化解重大風險的重要講話精神提高政治站位，強化政治意識，增強抵御防范能力，切實維護我校意識形態領域安全。

7.持續認真學習有關法律法規。深入*關于全面依法治國的新思想、新觀點、新論斷、新要求，深入學習以*同志的*關于全面推進依法治國的重要部署，深入宣傳加強憲法實施的重大意義，認真組織開展“12.4”國家憲法日集中宣傳活動，切實加大黨章和黨內法規宣傳力度，不斷增強全校師生厲行法治、遵規守紀的積極性和主動性。

8.積極開展師德師風學習教育。進一步學習貫徹落實《高等學校教師職業道德規范》《新時代高校教師職業行為十項準則》《關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等精神，進一步加強教師職業理想和職業道德建設，強化師德監督，提升師德修養，努力建設一支師德高尚、素質過硬、業務精良的專業化師資隊伍。

9.積極開展紅色基因傳承學習教育。持續深入學習焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神，認真領會深刻內涵和時代價值，不斷從紅色革命文化中汲取精神營養，不忘初心使命，堅定理想信念，勇于擔當作為，努力開創學校各項事業發展新局面。

10.認真學習馬克思主義經典著作。系統學習馬克思主義經典著作，讀原著、學原文、悟原理，深入理解和把握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，以更寬廣的視野、更長遠的眼光來思考把握學校發展面臨的一系列重大問題，不斷提高師生馬克思主義思想理論覺悟和理論水平，不斷提高運用科學理論指導、解決改革發展問題的本領。

三、學習方式

1.集體學習與個人自學相結合。既要充分發揮個人自學方式的靈活性特征，又要利用好集體學習交流互鑒的優點，努力實現個人自學思考與集體學習研討的優勢互補。

2.理論學習與調查研究相結合。既要增強理論學習的鉆勁韌勁，認真讀原著、學原文、悟原理，又要突出問題導向，結合實際工作廣泛開展思想政治狀況調研，提高思想政治工作的針對性。

3.“請進來”與“走出去”相結合。既可根據實際邀請有關專家輔導授課，講解熱點，分析焦點，又可結合學習教育的要求適當組織師生外出學習考察，不斷拓展學習空間，增強學習實效性。

4.繼承傳統與探索創新學習方式相結合。在繼續運用好以往好的學習經驗和做法的基礎上，積極探索運用互聯網平臺、微博和微信等新媒體平臺開展政治理論學習和交流活動的新方式、新方法，增強學習吸引力。

政治理論學習不夠深入整改措施方案篇20

指導思想

以*和黨的十九大精神為指導，全面學習領會黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，強化第二個百年目標學習，重視法治意識培養，積極做好熱點問題輿論引導，加強良好政治文化對主流價值的引領。凝聚共識、鼓舞士氣，為2021年各項工作開展提供強有力的思想保障。

主題安排

第一專題：“廉潔自律、以身作則”專題

學習目的：抓住春節前夕時間節點，強化對干部職工特別是黨員干部的廉潔教育，教育引導干部職工全面、準確地領會和把握深入推進作風紀律建設的重要性和緊迫性，切實增強紀律建設，以好的作風帶動濟寧水文良性發展。

學習時間：1月

學習內容：學習《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監督條例》《中華人民共和國監察法》對廉潔自律的規定和要求。深化對中央八項規定及其實施細則精神的學習，深入領會十九大報告中對反腐倡廉的論斷，傳達學習各級紀檢監察機關重要會議、文件，通過對建國以來和十八大以來處理腐敗問題的典型案例的警示學習，開展警示教育。

第二專題：“提升發展質量、持續創新創優”

學習目的：開拓創新求突破，凝心聚力謀發展，以建立充滿凝聚力、戰斗力的水文團隊為主線，圍繞2020年工作總結和2021年工作計劃，凝練工作特色，打造濟寧水文工作品牌，早日實現濟寧水文現代化發展。

學習時間：2月

學習內容：組織開展好*的學習特別是關于謀發展、促改革的系列論斷，以2020年工作總結和反饋為基礎，進一步學習省局黨委制定的省水文改革發展目標任務“三步走”任務，加深對水文長效運行機制的認識，切實提升服務質量、增強工作效能、提高管理水準、加強服務保障體系建設，樹立服務精細化的工作理念，提升工作質量。

第三專題：“聚焦兩會，共謀發展”

學習目的：結合十九屆五中全會精神，深入《學習國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二?三五年遠景目標的建議》。準確把握形勢任務，努力把思想統一到上級黨委的重大決策部署上來，進一步夯實共同奮斗的思想政治基礎，貫徹到履行職能的各項工作之中，切實提升服務社會的本領。

學習時間：3月

學習內容：結合兩會進程，學習十九屆五中全會關于十四五規劃、二?三五年遠景目標的重要論述，認真學習政府工作報告、熱門提案議案、改革時事熱點、總理答記者問等相關內容。

第四專題：“繼承傳統、推陳出新”

學習目的：中華優秀傳統文化是“中華民族的基因”“民族文化血脈”和“中華民族的精神命脈”，把中華優秀傳統文化傳承發展納入水文發展的重要議程，加強宏觀指導，提高組織化程度，以優秀傳統文化為引領，提升水文職工的精神狀態和道德修養，增強愛崗敬業和盡職盡責之心。

學習月份：4月

學習內容：學習關于傳承中華優秀傳統文化的系列論述。學習中華傳統文化核心思想理念、中華傳統美德、中華人文精神。學習傳統文化中的經典著作、道德模范人物。

第五專題：“傳承紅色基因、貢獻青年力量”

學習目的：深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，傳承紅色基因，做好革命傳承。展現“青年溫度、青年靚度、青年力度”，鼓舞青年貢獻青年力量，贏得水文事業發展的的戰略主動權。

學習時間：5月

學習內容：認真學關于實施青年發展規劃的重要指示精神，學習黨的十九大精神、深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入學習紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、沂蒙精神、西柏坡精神、北大荒精神、偉大抗疫精神等紅色源泉。加強對廣大職工特別是青年職工的愛國主義教育和理想信念教育。

第六專題：“提升精神文明、促進社會和諧”

學習目的：通過提升精神文明建設引導職工樹立正確價值觀、倡導“人人為我，我為人人”的和諧社會風氣，通過強化對*的認同，凝心聚力，服務大局，提升水文氛圍和精神層次。

學習時間：6月

學習內容：學習踐行*，強化四德建設，開展文明交通、文明出行、文明旅游教育，結合“創城故事”、“濟寧好人”、“道德模范評選”、“志愿者行動”對標對表，提升素養。

第七專題：“深研黨史、永葆本色”

學習目的：創新活動方式，豐富實踐載體，引導增強職工的愛黨之情。常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，繼承和發揚黨的優秀傳統，堅定理想信念，強化愛黨意識，激發工作熱情，促進各項工作全面開展。

學習時間：7月

學習內容：對中國共產黨的建立、中國共產黨歷史上重要節點、重要事件、重要會議、重要人物進行學習。繼續學習《中國共產黨黨章》，與各黨支部學習活動相結合，廣泛動員、積極參與，獻禮黨的百年華誕。

第八專題：“協調推進全面建設*國家”

學習目的：進一步學習黨的十九大和十九屆五中全會對實現第二個百年奮斗目標作出分兩個階段推進的戰略安排，錨定2035年遠景目標，學習我國為發展作出系統謀劃和戰略部署，立足本身工作，強化對現代化水文的理解，自覺將水文發展納入到*現代建設大局之中。

學習月份：8月

學習內容：學習《*關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二?三五年遠景目標的建議》、學習四個全面、戰略機遇期、第二個百年奮斗目標，結合省局黨委工作要求和汛期工作實際開展情況，進行水文現代化的研討學習。

第九專題：“對標先進，學習榜樣”

學習目的：挖掘身邊先進人物的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌，探索新思路，通過學習借鑒經驗，補齊工作短板，明確努力方向，爭創一流。

學習時間：9月

學習內容：開展對《公民道德建設綱要》的學習、開展對時代楷模、榜樣人物、全國重大先進典型的學習；加強對道德模范的學習；開展“濟寧市水文局最美身邊人”評選。

第十專題：“聚焦國內國際、弘揚愛國主義”

學習目的：增強國際視角，分析國內國際形勢，提升對錯綜復雜的國際形勢和矛盾的分析能力，強化國家安全意識，增強對*制度優越性的認同，進一步以馬克思主義理論武裝頭腦，引領實踐，增強愛國感。

學習時間：10月

學習內容：強化對國內國際重要事件、新聞、熱點的關注學習，進行愛國主義教育和形勢政策教育，學習關于“中國夢”的系列論述，學制度道路、理論、制度、文化，進行國家安全觀的學習。

第十一專題：“學習政策法規、樹立法治意識”

學習目的：圍繞全面推進依法治國的總目標，教育引導廣大干部職工擁護中國共產黨領導、擁護*，牢固樹立*理念，遵守憲法和法律。注重提高領導干部依法決策、依法行政和依法管理的水平。注重培養全局職工依法辦事的現代法治觀念，提高全體職工自我維權的法律水平。

學習時間：11月

學習內容：深入*系列重要講話和關于全面依法治國的重要論述，學習《憲法》和*理論，加強對《民法典》等法規的學習，圍繞水文改革和發展大局，積極開展水利及相關法律法規的學習宣傳。

第十二專題：“堅定理想信念、牢記初心使命”

學習目的：理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，對理論學習越深入、越有效，在行動上就越自覺、越堅定。理想信念能指導觀察當今世界和當代中國的發展大勢，深化全體職工對初心和使命的認識，成為指引我們前進的“明燈”。

學習時間：12月

(一)、有關對政治理論學習不夠深入年年有的情況分析

(二)、政治理論學習不夠深入整改措施是什么

(三)、干部黨員政治理論學習心得體會

(四)、機關黨員政治理論學習心得體會范文

(五)、關于加強政治理論學習心得體會

(六)、有關黨的政治理論知識30題

(七)、黨的政治理論知識有哪些

(八)、機關黨員政治理論學習心得體會(3篇)

(九)、領導干部政治理論學習心得體會(二篇)

(十)、教師政治理論學習心得體會(三篇)

學習內容：學習黨史、新中國史和改革開放史，弘揚黨的優良傳統和作風，學習黨章黨規，系統掌握馬克思主義基本原理，學深悟透做實*，秉承水文職工艱苦耐勞的精神，繼承傳統，做好水文服務。