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大學生職業生涯規劃書怎么寫?

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  根據小編的了解,我國有一大部分的大學生都要寫職業生涯規劃書,但是有人會問,大學生職業生涯規劃書要怎么寫才好呢?現在小編就來告訴大家我們到底該怎么寫職業生涯規劃書呢?

  一、自我盤點

  1.自己興趣愛好大盤點:

  業余愛好 讀書、聽音樂、畫畫;

  喜歡的文學作品 《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌 曲 《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;

  心中偶像 周恩來、比爾?蓋茨。

  2.自己優勢盤點:學習成績一般,班級群眾基礎好,父母、親人、任課老師關愛,動手能力較強。 做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

  3.自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于執著偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

  4.生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。

  二、解決自我盤點中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

  加強鍛煉,增強體質,提高體育成績,以彌補學習不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

三、職業取向分析測試

  為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人,初步確定個人今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了如下的霍蘭德職業傾向測驗量表,并對其中的相關內容進行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來職業取向(量表省略)。

四、未來人生職業規劃

  根據自己的興趣和所學專業(給排水工程技術),在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

  1、2017年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

  2、2015-2017年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容:

  (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,準備專轉本,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

  (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

  (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、2017-2060年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

五、結束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

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