姓名：xxx 年齡：20 專業：計算機應用技術（辦公自動化） 年級：大一
　　愛好：打籃球、排球 上網 文娛活動 看書
　　以下是我職業規劃藍圖：
　　一、 自我分析：
　　1) 價值觀：通過職業價值觀測試，主要體現在思考創新、社交人脈、舒適安逸、團隊融洽這幾方面。
　　具體為：
　　工作的目的和價值，在于不斷進行智力開發、動腦思考、學習、探索和創造新事物，解決新問題；在于能和各種人交往，建立比較廣泛的社會聯系和關系，甚至能和知名人物結識；希望將工作作為一種消遣或享受的形式，追求比較舒適、安逸、輕松、自由、優越的工作條件和環境；希望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。
　　2) 性格：通過測試，我的人格類型為： esfj （外向　感覺　情感　判斷）
　　我的人格特征：
　　有一副熱心腸，待人友好真誠，慷慨大方，希望能真實具體地幫助別人。您健談親切，好交際，善于合作，是集體活動的積極參與者。體貼有禮貌，易于共事，需要和諧并且能夠創造一種和諧的氛圍。比較多愁善感，盡責，做事有條理。在鼓勵和贊揚聲中能工作得十分出色。對于那些對人的生活有直接的、顯而易見影響的事情感興趣。
　　也可能存在以下問題：過分在意別人的情感和想法，可能忽視自己的內心需求，需要學會給人空間，必要的時候說“不”，并考慮一下自己提供的幫助是不是別人所需要的；為了維護和睦的人際關系，對沖突常常采取回避和妥協，不能積極、正面地處理；對批評或漠視過于敏感，容易沮喪和郁悶；容易陷入情感和細節中，通常很難變通。
　　3) 興趣：從職業興趣測試來看我屬于社會型和企業型。
　　社會型：
　　該類型的人有強烈的社會責任感和責任心，關心社會問題，渴望發揮自己的社會作用，為人友好，熱情，開朗，善良，善解人意，助人為樂，易于合作。
　　該類型的典型職業：教師、學校校長、心理輔導員、公務員、咨詢人員、醫生、護士、職業指導顧問、育嬰師等。
　　企業型：
　　該類型的人為人樂觀，對自己充滿自信，喜歡冒險，精力旺盛，有支配愿望，好交際，喜歡發表意見和見解，善辯，獨斷。
　　該類型的典型職業：項目經理、推銷員、企業管理者、律師、拍賣師等。
　　4) 能力：通過職業能力測試，結果如下：
　　人際交往能力很強。樂于與人交流并了解人際交往的尺度和技巧，很容易和陌生人打交道，有很多朋友并且在處理與他們之間關系的時候游刃有余。
　　創造能力一般。
　　二、 環境探索：
　　1) 社會環境：
　　當今社會，競爭日益激烈，找工作已經成為許多應屆畢業生的老大難問題，這也將是我們兩年后畢業所要面臨的，而且形勢一年比一年嚴峻。
　　2) 家庭環境：
　　爸爸媽媽是工人出身，后來爸爸經商，媽媽當家庭主婦，周邊親人有在政府部門工作，有的辦民營企業，有的上班族，也有自由職業者等。父母希望我可以找份好工作，他們支持我選擇自己喜歡的工作。自己選擇的就業方向很廣。
　　3) 學校環境：
　　我就讀的黎明大學本身不屬于一所很好的學校，但是在泉州這個地區知名度高，口碑也不錯。畢業證書對于我將來找工作可以說有點作用，而我就讀的計算機專業（辦公自動化）對于男生來說并沒有很大優勢，當然更重要的還是自身運用計算機的能力。
　　三、 目標職業認知：
　　1) 職業目標：合作創業，創立it公司
　　2) 職業計劃：
　�、� 近期職業目標：在校期間（2015—2015）
　　a．在校期間完成基本的學業，掌握好基礎課，為考研作準備。通過英語四級考試，利用課余時間深入的學習軟件編程技術（c++，java），linux系統，數據庫語言，匯編語言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專業素質。
　　b．積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力。
　　c．利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發現問提，提高自己，了解最新的行業發展動態，學習最新的技術。
　　② 中期職業目標：畢業后（2015-2016）
　　a．利用三年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經驗，學習企業管理知識，關注最新的行業發展動態新技術的應用，成為一個出色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。
　�、� 長期職業目標：（2016—-）
　　a．嘗試和一些志同道合的專業人員朋友合作創業，以自己的成熟技術和良好的信譽競爭力，在同行中擁有自己的優勢，一點點的積累經驗，擴大自己的客戶群，使公司一點點的發展壯大。