記者昨天從有關方面獲悉，我市正在討論將美術、音樂科目納入中考，預計最快將從明年新入學的初一年級學生開始試行，全面啟動中小學生藝術素質測評，2019年中考將新增音樂和美術兩門考試科目。

2019年中考或增藝術分

今年6月，省教育廳轉發了教育部《中小學生藝術素質測評辦法》、《中小學校藝術教育工作自評辦法》、《中小學校藝術教育發展年度報告辦法》，明確提出了“各市要在貫徹落實教育部中小學生藝術素質測評辦法的基礎上，制定對初中畢業生藝術素質考核辦法，并與推進初中學業水平考試改革相結合”“將考核結果計入中考總分”。

據了解，根據教育部和省教育廳精神，我市教育部門目前正在討論制定學校藝術教育發展的相關意見，建立和完善學生藝術素質考核評價機制，試行“藝術進中考”方案，為此，已經開展了廣泛的調研，召開了幾輪聽證會。

記者從參加聽證會的人士處獲悉，此次“藝術進中考”方案主要討論的是將音樂、美術學科課程納入中考的方案。

該人士透露，方案的討論稿中計劃將音樂、美術按照“等級+分數”的形式納入最終的中考。其中，“等級”主要是針對初中學生日常的藝術素質測評結果，將學生在初中三年當中的藝術素質學習過程評價分為A、B、C、D四個等級;“分數”是指中考時將會新增音樂、美術兩門學科的分值，初步定在了每門科目5分。

考的是基礎知識

不會加重學生負擔

聽說教育部門要加大對音樂、美術的考核力度，不少家長感覺有點蒙，更有點急。

“初中的學習壓力很大了，再加兩門課程是不是壓力會更大。”市民吳女士說，初中學生現在作業、考試的壓力已經不小了。如果將美術、音樂納入中考，是不是又要把孩子送到外面輔導機構突擊學音樂和美術呢?對孩子而言，會不會更辛苦?

針對家長的疑問，記者也聯系一些參與聽證會的人士。據了解，從目前的討論方案來看，音樂、美術課程的考核將著重課程上的基礎知識、基本素養。“舉個最簡單的例子，考試的題目很可能就是選擇題，考查的內容就是給一幅畫，要求考生寫出畫作的作者，這幅畫基本可以在初中學習的課本上找到。”市教育局相關人士透露。