向國旗敬禮主題班會1

一、活動目的：

1、對全班同學進行愛國主義教育，，使同學們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲，同時弘揚中華美德，培養學生優秀的品格。

2、通過本次班會，為班級營造一種“人人講道德，個個爭模范”的良好氛圍。

3、教育學生學會感恩祖國、感恩父母等，激發全體同學的愛國熱情，增強民族自豪感和責任感。

二、活動時間： 20__年10月__日

三、活動地點： 二年級(5)班教室

四、參加人員： 二年級(5)班全體學生

五、活動主持： 余馨/徐雷兒/馬泊仰/馬紅梅

六、活動準備：

1、發動同學們從網上查資料，找有關書籍和名言。

2、訓練主題班會的主持人，訓練學生朗誦，排訓相聲。

七、活動過程:

(一)、創設情境，激情引入(主持人入場)

甲：你有一個神奇而古老的名字， 乙：你有56個大家庭，

合：你的名字叫中國。

甲：你是東方的巨星，綻放光芒; 乙：你是世界的雄獅，舞動神州;

丙：你是騰飛的巨龍，叱咤風云。丁：五星紅旗光彩奪目，照耀著神州大地。

合：彭陽縣第一小學二年級(5)班“向國旗敬禮，做一個有道德的人”主題班會現在開始。

(二)、出旗敬禮。(播放出旗曲)

(三)、齊唱中國少先隊隊歌

(四)、認識祖國國旗，贊美祖國國旗，向國旗敬禮

甲：首先，我想向大家請教一個問題，誰能夠說說自己對國旗的認識呢?(同學們積極發言)

甲：是呀!五星紅旗像一方綠蔭，遮擋著十幾億子孫的烈日。

乙：那經歷無數滄桑，依然冉冉升起的紅旗!

丙：孕育著華夏兒女，滋養著每一寸土地，給予我們無限的希望。

丁：拼搏吧，堅信祖國的明天會因我們而更美好!

1、配樂詩歌朗誦《贊美國旗》、

2、詩歌朗誦《國旗在心中升起》。

(五)、學會感恩，做一個有道德的小學生

甲、乙：意大利詩人但丁曾說：“一個知識不健全的人，可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識去彌補。”

丙、丁：溫家寶說：“企業家身上應該流著道德的血液。”

合：思想家老子說：“做一天人，就要講一天的道德。”

甲：父母賜予我們生命，我們從呱呱落地到成為今天的學生，父母犧牲了無數的時間和心血，花費了多少精神和財力……

乙：父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼道德。

丙：在家里，我們應該怎樣做一個有道德的人呢?觀看一段視頻?“為媽媽洗腳”

丁：好感人的場面啊，下面我要做一個簡單的調查。誰知道父母的生日?誰為父母洗腳?誰在父母生日的時候為父母送上了生日禮物和祝福?

1、學生自由談談在生活中是如何孝敬自己的父母的。

2、由學生代表講述自己和父母之間愛的故事。

3、欣賞詩歌朗誦 《感恩父母》

4、自由發言：怎樣做一個有道德的人?

(六)、向國旗敬禮，做一個有道德的人宣誓： 熱愛祖國、建設家鄉，立志成才、報效國家，從身邊的小事做起，做一個有道德的人。

(七)、班主任寄語

(八)、結束語

甲：給自己一個承諾， 乙：給他人一個承諾，

丙：給長輩一個承諾， 丁：給祖國一個承諾，

合：成為一個有道德的人。二年級(5)班“向國旗敬禮”主題班會 到此結束。

向國旗敬禮主題班會2

為深入貫徹落實黨的十八大精神，慶祝中華人民共和國成立__周年，培養學生愛黨、愛國、愛*的情感，大力培育和踐行*核心價值觀，根據《寶雞市教育局關于在中小學開展慶祝建國__周年共筑中國夢主題教育活動的通知》(__教發〔2016〕__號)文件精神，學校于20__年9月20日至10月10日在全校師生中，開展了“慶祝建國__周年共筑中國夢”主題教育活動，現將有關事項總結如下：

一、高度重視，認真安排。

學校于9月26日，下發了《__中學關于在全校開展慶祝建國__周年共筑中國夢“向國旗敬禮”主題教育活動的通知》。各班主任高度重視，精心準備，提前安排。確保本次活動能圓滿完成。

二、認真組織開展中國夢專題宣講教育主題班會

各班主任引導學生從學生的學習實際出發，結合學生關注的思想理論熱點問題，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神和學習“六一講話”和“五四講話”精神，進一步解讀“中國夢”的.歷史底蘊和時代內涵，宣講建國66周年以來我國改革開放和*現代化建設取得的輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，宣講*核心價值觀，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，讓學生在真正意義上理解“中國夢”的內涵，從而自覺地將偉大的“中國夢”和個人的夢想連在一起，自覺地“有夢??追夢??圓夢”。召開班會課進行中國夢專題宣講教育。全校共有46個班召開了主題班會。班會課形式多樣，內容豐富，學生發言積極，充分體現了我校學生良好的精神風貌。共收交班會課教案，會議記錄各28篇，學生發言稿50余篇。

三、積極推進中國夢教育進課堂活動

各“文科”科任老師，緊密結合學校德育活動安排表，以中國夢教育為重點，切實抓好課堂蘊德活動開展。通過課堂深化學生的中國夢教育。在思想政治、語文、歷史、地理等學科中深入進行了中國夢的滲透教育。

四、精心開展向國旗敬禮網上簽名寄語活動

向國旗敬禮網上簽名寄語。請信息技術課科任老師組織學生登錄中國文明網、央視網專題頁面，面向國旗敬禮并簽名寄語，表達慶祝新中國誕辰、用中國夢引領人生航向、為實現中國夢而努力奮斗的美好情感。全校共簽名師生1500余人。

五、認真開展其它各種教育實踐活動。

1、9月29日，(星期一)早晨利用升國旗儀式，對學生進行了愛國主義教育。儀式上，高二學生代表做了以《祖國，你讓我驕傲》講話。

2、語文科老師教育學生感受家鄉、祖國的發展變化，宣傳和弘揚愛國主義、集體主義、*思想，展示學核心價值觀24個字的成果，引導未成年人樹立遠大志向。并指導學生撰寫愛國教育征文。收到學生愛國主義征文56篇。

各班在融入和貫穿上狠下功夫，把中國夢教育實踐活動與課堂教學、校園文化、團隊生活、社會實踐有機結合起來，不斷創新，使學生在潛移默化中接受了*核心價值觀教育、革命優良傳統教育和民族精神教育等，引導學生從自己做起、從身邊做起，形成愛學習、愛勞動、愛祖國的良好風尚。利用我校《博雅》、《追夢》文學社，校報，各處室簡報、廣播站、校園電視臺、等傳播媒介，適時的做好了宣傳報道，營造了濃厚的校園氛圍。

向國旗敬禮主題班會3

一、活動主題：

向國旗敬禮，做一個有道德的人。

二、活動時間：班會時間

三、活動內容及安排：

1、了解新中國建立歷程：

(1)以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點，開展新中國成立__周年、少先隊建隊__周年，特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育。

第一，要精心做好開學第一天“向國旗敬禮”升旗儀式教育。精心設計升旗儀式，嚴格規范敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序，引導學生積極參與，增強學生在活動全過程中的情感體驗，切實發揮儀式教育的育人功能。

第二，要進一步動員學生開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等誦讀活動，抒發愛國愛黨情懷，堅定忠誠國家的信念。

第三，營造傳唱愛國歌曲、優秀童謠的氛圍，積極開展“愛國歌曲大家唱??祖國萬歲”歌詠及優秀童謠傳唱活動，引導每個學生把好歌、好童謠帶進校園、帶回家庭。

2、感受祖國變化：

(1)組織師生閱讀《共和國成長的故事》讀本。

(2)以《回望我的祖國》為主題。認真組織學生搜集整理了解建國六十年來祖國的變化，家鄉的變化，以及各行各業所取得的成就，觀看影視作品，制作一期手抄報。

3、開展文明禮儀教育活動

(1)開展創建“文明班集體”流動紅旗競賽活動，制定考核措施，完善“班級量化考核細則”內容。堅持實行每天公布、月底排隊、學期末表彰的考核辦法。

(2)開展“告別零食從我做起活動”，進一步加強學生教育和管理，培養勤儉節約、保護環境的良好習慣。

(3)開展創編文明禮儀歌謠活動，通過創編、傳頌、展示校園禮儀、家庭禮儀、公共場所禮儀活動，進一步提高學生的文明素養。

(4)開展以“文明禮儀我先行，爭做知榮明恥小先鋒”為主題進行國旗下演講，踐行*榮辱觀。

(5)舉辦“文明禮儀伴我行，和諧校園共發展”、“祖國發展我成長”為主題的板報比賽。

(6)組織以學《守則》《規范》爭做文明小學生、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒與我同行”、“愛綠護綠”、“勞動最光榮”等豐富多彩的主題班會。

(7)組織觀看《做文明禮貌小學生》禮儀教育片。

向國旗敬禮主題班會4

活動目標

1、認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌。

2、尊重國旗、國徽、國歌。懂得升國旗、唱國歌時要立正、敬禮。激發學生愛祖國的情感。

活動過程

一)、尊敬國旗

男：同學們你們看(拿出微型五星紅旗)這是什么?

學生：(略)

男：這是五星紅旗和國徽，下面就讓我們來認識一下他們。(過渡)

女：大家看到五星紅旗，想到了什么呢?給同學們說一說。

學生：(略)

男：同學們聯想的真多，有的想到了紅領巾、國家，有的想到了香港、澳門回歸時的場景，還有的想到了開國大典等等，可大家知道我們國家為什么用五星紅旗作國旗呢?他有什么含義呢?

學生：(略)

女：五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無數個英雄戰士的鮮血和生命換來的，能不紅嗎?這就是五星紅旗紅色的'來歷。由一顆大星和四顆小星組成。五顆星都是黃色的。大星代表中國共產黨，小星代表中國人民。四顆小星的五個角都有一個尖正對著大星的中心點，這象征全國各族人民緊緊團結在共產黨的周圍。)

老師：這回大家是不是對五星紅旗有了更深的了解了呢?

學生：(略)

男：大家在哪些地方還見過國旗呢?大家討論一下，說一說。

學生：(略)

女：國旗代表著國家，它是這么的重要，我們一定要尊敬它們。你打算怎么做呢?

學生：(略)

下面請老師為我們介紹：

老師：我們首先應該在升旗時，要立正、敬禮，不應該嬉戲打鬧，在升旗時，還有一項重要的活動，大家說是什么呢?

學生：(略)

老師：是唱國歌，國歌同樣是國家的象征，大家要會唱國歌，尊重國歌。下面我們就來學唱國歌。(過渡)

二、學唱國歌

(讓同學們欣賞音頻“中華人民共和國國歌”，并讓同學們跟著學唱。)

老師：大家在什么地方聽過國歌呢?當時人們有什么表現呢?你有什么感受呢?

學生：(略)

老師：國歌體現了中華民族的勇敢、堅毅、團結、自信、奮起斗爭的愛國情懷，它是人們經常回顧革命勝利來之不易，鼓舞人們振興中華，早日實現四個現代化的奮斗熱情。下面讓我們繼續來學唱這首歌。

學生：(略)

三、小結

通過這次的班會，同學們對國旗有了進一步的認識，懂得了為什么要尊敬國旗，學會了唱國歌。激發了學生熱愛祖國的情感。

向國旗敬禮主題班會5

活動目的：

結合國慶71周年，對學生進行一次熱愛祖國，做一個有道德的人教育。讓學生明白愛國從我做起，從現在做起。　　

活動方式：

班長，中隊干部主持，全班學生參與。　　

活動地點：

三(3)班教室　　

活動過程：　　

一，教室里播放“我愛我的祖國”，營造氣氛　　

主持人甲：我祝福祖國。神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。在這美好日子里，我們最真誠地祝福：祖國繁榮昌盛!　　

主持人甲：祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進的步伐;祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量。　　

主持人乙：我在祖國懷里成長，祖國在我心中扎根。　　

主持人甲：祖國強，我強;祖國富，我富，我和祖國血肉相連!　　

主持人乙：祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽;　　

主持人甲：祖國在你心中，在我心中，在每一個中國人的心中。　　

主持人乙：我以我心愛祖國，我以我行報祖國。　　

主持人甲：中華崛起炎黃兒女生百福，民族團結歌舞升平納千祥!　　

主持人乙：祖國，您讓我們挺起腰桿，我們為您添磚加瓦。　　

主持人合：新中國63年，我們的祝福多得可組成一片星河，但最想說的是，我們愛您，祖國，我們為我們是中國人而驕傲，我們要做有道德的中國人。　　

同學們齊：對，我們愛我們的祖國，我們要做有道德的中國人.　　

主持人甲：道德是石，敲出希望之火;　

主持人乙：道德是火，點燃希望之燈;　　

主持人甲：道德是燈，照亮人生之路;　　

主持人甲：道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。”　　

合：國旗下我要向祖

國媽媽說：”從我做起，從生活中的點滴做起，做一個有道德的人，做一個對祖國有用的人。　

二、情景　　

1、多媒體播放新中國成立以來的巨變畫面，讓孩子體會到國家發展的速度，振奮和激發他們的.愛國熱情。　　

2、多媒體播放不文明的漫畫。　　

3、多媒體播放公益廣告視屏。　　

三，班長總結　　

古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。 讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人!　　

班主任做總結發言結束班會：　　

今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么?　　

《我愛你，祖國!》　　

真正的愛國不是一堂主題課所能完全體現的，一個真正有道德的人更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛，也不能算是一個有道德的人。　　

同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記做一個有道德的人。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!

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