根據最新內蒙古招生考試院公布的數據，天津師范大學在內蒙古招生錄取數據顯示，內蒙古考生上天津師范大學的分數在486至583分，位次為16180至1759位次區間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在486至583區間才能上天津師范大學。

一、內蒙古考多少分能上天津師范大學

1、2022年內蒙古考生上天津師范大學：理科最低分需要488分，錄取最低位次為15771名;

2、2022年內蒙古考生上天津師范大學(只招有志愿考生其它)：理科最低分需要488分，錄取最低位次為15771名;

3、2021年內蒙古考生上天津師范大學：理科最低分需要486分，錄取最低位次為16180名;

4、2021年內蒙古考生上天津師范大學(只招有志愿考生其它)：理科最低分需要506分，錄取最低位次為12569名;

5、2020年內蒙古考生上天津師范大學：理科最低分需要518分，錄取最低位次為13529名;

6、2022年內蒙古考生上天津師范大學：文科最低分需要489分，錄取最低位次為4593名;

7、2021年內蒙古考生上天津師范大學：文科最低分需要519分，錄取最低位次為4625名;

8、2020年內蒙古考生上天津師范大學：文科最低分需要583分，錄取最低位次為1759名;

二、天津師范大學在內蒙古的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年天津師范大學在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	本一A	488	15771	市政府
2022	內蒙古	理科	本一A	488	15771	市政府
2022	內蒙古	文科	本一A	489	4593	市政府

2、2021年天津師范大學在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	本一A	486	16180	市政府
2021	內蒙古	理科	本一A	506	12569	市政府
2021	內蒙古	文科	本一A	519	4625	市政府

3、2020年天津師范大學在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	本一A	517	13732	市政府
2020	內蒙古	理科	本一A	518	13529	市政府
2020	內蒙古	文科	本一A	561	3128	市政府
2020	內蒙古	文科	本一A	583	1759	市政府

中外合作辦學志愿填報方法

1.對中外合作辦學專業的錄取規則，各個學校要求不一，有的在招生章程中明確規定中外合作辦學專業只錄取有專業志愿的考生，有的院校沒有明確說明，考生填報時一定要向院校咨詢。如果明確說明了只錄取有專業志愿的考生，考生又想上此類專業，一定要填報專業志愿。

2.按國家規定，高考招生以院校為單位投檔，院校在投檔范圍內分配專業。如果院校將普通專業和中外合作辦學專業列在了同一院校代碼下，且招生院校已在招生章程中明確中外合作辦學專業只錄取有專業志愿考生的，考生雖然達到院校的提檔線但未填報中外合作辦學專業志愿，即使服從專業調劑，但也存在因總分低又不能調劑到中外合作辦學專業而被退檔的可能。

被學校錄取不想去怎么辦

1、如果錄取已經結束，或省里面、錄取學校不允許學生主動要求退檔，那么考生即使不去學校報到，也需要將錄取通知書保存好，復讀高考報名時可用來證明你不是高校在校生。

2、如果已經報到，想去復讀，就要讓學校注銷大學學籍，然后才能再次參加高考報名，因為，目前國家的政策是不允許高校在校生參加高考報名的。

并且,如果已填報了某所大學，而且高考錄取通知書已經來了，又不想去就讀，基本上是可以的，對來年復讀報考基本沒有影響。

但是，部分省份明確規定，如果高考生被大學錄取后，又不去報道，造成高考招生名額的浪費，會將其計入誠信檔案，會影響來年某些大學的錄取。打個比方：如果復讀后，明年填報高考志愿“A大學某專業”，假設該專業只招收1名同學。而你和另外一名同學的高考分數恰好相同，而他是應屆生，那么該院校則會優先錄取他，因為你上一年高考被錄取沒有去就讀，有記錄在案。

三、天津師范大學最新介紹

天津師范大學是天津百年師范教育的傳承者，天津基礎教育文脈發祥地，天津唯一面向基礎教育培養優質師資的師范大學。學校始建于1958年，原名天津師范學院，1982年更名為天津師范大學。1999年，原天津師范大學、天津師范高等專科學校、天津教育學院合并組建新天津師范大學。 學校辦學資源豐富，設施設備精良。人文精神厚重，環境美麗優雅，生態風格獨特,入列全國文明校園。學校設有2個學部，20個學院。現有全日制在校學生32550人。其中，本科生26325人，碩士研究生5473人，博士研究生589人。國際生2000人。校園占地3500畝，含771畝自然湖泊濕地，建筑面積75.5萬平方米。圖書館藏書近400萬冊，館藏古籍15萬冊，善本古籍1300多種，1.2萬冊。 學校學科門類齊全，學科建設水平不斷攀升。學校碩博研究生教育包含經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9個學科門類。現有11個博士學位授權一級學科，1個教育專業博士學位授權點，33個碩士學位授權一級學科，16個專業碩士學位授權類別，7個博士后科研流動站。學校先后獲批國家重點學科2個，市一流學科7個，市重點學科18個，市特色學科（群）15個，化學學科連續9年進入“ESI”排名全球前1%，馬克思主義學院入列全國重點馬院。 學校專業優勢突出，人才培養成效顯著。學校現有74個本科專業。其中，28個專業獲批“雙萬計劃”國家級和省市級一流本科專業建設點，總規模位列本市地方高校之首。獲批教育部特色專業建設點6個，市品牌專業建設點16個，市戰略性新興產業相關專業建設點5個，市優勢特色專業建設點8個，市應用型專業建設點12個。學校50門課程獲批國家級和省市級一流本科課程；獲批國家級精品資源共享課9門、市級精品課程25門、首批國家級課程思政示范課程2門、市高校課程思政示范課程12門、市高校新時代“課程思政”改革精品課6門。建成國家級教學團隊1支、市級教學團隊18支。學校深入推進“五育并舉”全員全過程全方位育人。近年來，學生在中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽連續奪金，獲得2金1銀16銅和先進集體獎，獲評天津市深化創新創業教育改革示范高校；獲得中國大學生計算機設計大賽一等獎、美國大學生數學建模競賽(MCM/ICM)一等獎等。在世界大學生智力運動會橋牌比賽、中國大學生跆拳道錦標賽上獲得冠軍；在第14屆學運會和第20屆全國大學生田徑錦標賽中獲得金牌；學校形成以“求是講壇”“雙周音樂會”“半月書畫展”等為代表的品牌校園文化活動，以美育人、以文化人效果顯著。 學校科研能力穩步提升，高質量科研實踐基地豐富。學校獲批國家社科重大項目13項、重點項目15項；獲第八屆高校人文社科研究優秀成果獎一等獎1項、二等獎3項；獲第五屆、第六屆全國教育科學研究優秀成果獎二等獎2項；入選全國哲學社會科學成果文庫1項；獲天津市哲學社會科學優秀成果獎和省部級專項獎一等獎15項，天津市科學技術進步一等獎1項。擁有教育部人文社會科學重點研究基地1個，教育部中華優秀傳統文化傳承基地1個，國家語言文字推廣基地1個；天津市重點實驗室5個，社科實驗室4個，天津市科普基地5個，省市級工程中心1個，“一帶一路”聯合研究中心1個，國際聯合研究中心3個,天津市科技創新智庫1個，省部級科研平臺總量達到32個。學校主辦各類期刊10種，其中，5個刊物收錄北京大學最新版中文核心期刊要目總覽，7個刊物收錄南京大學CSSCI來源期刊目錄（含C擴）。 學校以辦好高質量師范教育為“固本之策”，科學構建師范辦學體系。學校深入落實教育部振興教師教育行動實施計劃2.0，深化“U-G-S-I”教師培養機制改革，形成以需求為導向的融通式教師培養機制，不斷擴大公費師范生招生規模。學校14個專業獲得國家師范專業二級認證。獲批“國家教師發展協同創新實驗基地”“教師教育國家級實驗教學示范中心”，獲批教育部“卓越小學教師和卓越中學教師培養改革項目”，承接教育部“國培計劃”，入列教育部“卓越中學教師培養計劃實施院校”。多年來，學校涌現出一大批基礎教育名家，活躍在教育一線。 學校高層次人才聚集，師資隊伍精良。在校教職工2531人。教育部長江特聘/青年教授4人，國家杰出青年科學基金項目獲得者1名，兩院外籍院士2名，雙聘院士3人，“*”等國家級人才45人次，國家級“新世紀優秀人才支持計劃”等人才114人次。國務院學位委員會第八屆學科評議組成員3人；專業學位教育教指委副主任委員1人、委員2人；教育部高等學校教學指導委員會副主任委員1人、委員10人；教育部高等學校小學教師培養教學指導委員會委員副主任委員1人；中學教師培養教學指導委員會委員1人、第四屆全國教師教育課程資源專家委員會委員1人，1人擔任世界漢語教學學會會長，1人擔任中世紀史委員會會長。學校教師獲評“全國道德模范提名獎”“全國優秀教師”“人類學終身成就獎”“全國最美思政課教師”“全國最美輔導員”“天津楷模”等榮譽稱號。 學校堅持開放辦學，國際交流合作廣泛。主動對接“一帶一路”建設，積極服務“中華文化走出去”等重大需求，舉辦四所孔子學院和一所獨立孔子課堂。承辦非洲第一家孔子學院——內羅畢大學孔子學院，累計獲得3次 “先進中方承辦機構”，7次“全球先進孔子學院”稱號，1次“孔子學院開創獎”，進入全球示范孔子學院行列。所主辦孔子學院獲先進全球孔子學院總數達11次。與俄羅斯、日本、韓國等合作建設4個中外合作辦學項目，為全國首批“來華留學示范基地”院校，國際學生培養規模在天津市名列前茅。與34個國家和地區的183所大學、機構和地方政府建立友好合作關系。派往49個國家擔任中文教學工作的漢教志愿者規模達到972人。學校13人入選國家及天津高端人才項目。赴境外參加國際會議和研究訪學教師規模累計超千人。 學校聚焦國家重大戰略，服務經濟社會發展。主動融入京津冀教育協同發展，籌建京津冀生態文明研究院，啟動建設“天津師范大學京津冀教育協同發展實訓基地”。服務天津“1+3+4”現代工業產業體系，以智能科技信創為特色的師生團隊進駐天師大科技園。學校4個智庫入選天津市高校智庫，9個智庫入選中國智庫索引（CTTI）來源智庫。高標準開展“對口幫扶”“鄉村振興”工作，學校獲天津市脫貧攻堅記大功獎勵和優秀幫扶班組稱號。 站在歷史新起點，學校上下以*新時代**思想為統領，以學習貫徹黨的十九屆六中全會精神為契機，從百年黨史中汲取不懈奮斗的智慧和力量，以時不我待、只爭朝夕的精神狀態，努力培養德智體美勞全面發展的*建設者和接班人，扎實推進特色鮮明世界知名高水平師范大學建設，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。 （數據統計截止時間為2021年11月）