根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在192至402分,位次為74986至24850位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在192至402區(qū)間才能上九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、內(nèi)蒙古考多少分能上九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年內(nèi)蒙古考生上九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要192分,錄取最低位次為74986名;
2、2021年內(nèi)蒙古考生上九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要278分,錄取最低位次為62215名;
3、2020年內(nèi)蒙古考生上九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要295分,錄取最低位次為64516名;
4、2022年內(nèi)蒙古考生上九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要239分,錄取最低位次為27855名;
5、2021年內(nèi)蒙古考生上九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要252分,錄取最低位次為32170名;
6、2020年內(nèi)蒙古考生上九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要402分,錄取最低位次為24850名;
二、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 192 | 74986 | 省教育廳 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 239 | 27855 | 省教育廳 |
2、2021年九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 278 | 62215 | 省教育廳 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 252 | 32170 | 省教育廳 |
3、2020年九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 295 | 64516 | 省教育廳 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 402 | 24850 | 省教育廳 |
高考錄取后注意事項
1、檢查并保管好錄取通知書,不要有損壞和污漬,最好復(fù)印幾份留作備用。
2、錄取通知書的郵件里,還會有學(xué)校的基本資料,要仔細閱讀,為報道做好準(zhǔn)備。
3、被錄取后會有錄取院校的新生班助或者老師聯(lián)系學(xué)生,告知基本的入學(xué)事項。如果一直沒有收到消息,可能是聯(lián)系方式有誤,可以主動聯(lián)系學(xué)校。
哪些四百分左右的大學(xué)值得報考
1.甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)位于蘭州市,是甘肅省高水平大學(xué),國家重點建設(shè)的中西部百所高校之一。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)由于位于甘肅,經(jīng)濟發(fā)展較為緩慢,因此很多人都并不了解該校,目前該校有64個本科專業(yè),4個博士后可以流動站,8個博士點,18個碩士點,實力在同類型高校中是比較強的。
2.云南民族大學(xué)
云南民族大學(xué)是云南省內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校,前身是云南民族學(xué)院,是中華人民共和國最早成立的民族高等院校之一。目前云南民族大學(xué)開設(shè)94個本科專業(yè),擁有3個博士后科研流動站,1個博士點,16個碩士點。云南民族大學(xué)在國內(nèi)收分基本都在二本線左右,是一所非常不錯的二本院校。
3.河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡稱河南農(nóng)大,由中華人民共和國農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局、國家煙草專賣局與河南省人民政府分別共建,入選2011計劃、“特色重點學(xué)科項目”、中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃,為河南省省屬重點大學(xué)。
三、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年,是一所全日制省屬民辦高校。學(xué)院位于徐州泉山風(fēng)景區(qū)南麓,毗鄰徐州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)院累計投資3億元,校舍建筑面積15萬平方米,已經(jīng)建成容納6000名在校生規(guī)模的教學(xué)、實訓(xùn)、生活和文體設(shè)施。學(xué)院積極加強與包括中國礦業(yè)大學(xué)在內(nèi)的周邊強校聯(lián)合辦學(xué),共享優(yōu)勢師資和辦學(xué)資源。學(xué)院現(xiàn)有各類教師總數(shù)400余人,專任教師中雙師素質(zhì)比例為71.68%,承擔(dān)各類教研教改項目200余項。辦學(xué)以來,已累計為社會輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才3萬人。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機電與汽車工程學(xué)院、土木工程系、經(jīng)濟與管理系、社會公共服務(wù)系、翔宇航空學(xué)院、醫(yī)療與健康學(xué)院、公共基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。按照“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校企合作思路,深化產(chǎn)教融合,先后與80多家企業(yè)、學(xué)校開展多形式、多模式的合作。同時,學(xué)院面向職業(yè)導(dǎo)向需求,年均承擔(dān)社會培訓(xùn)4000余人次,為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供人力資源支持。 學(xué)院建有康復(fù)治療、建筑工程等8個功能實訓(xùn)區(qū),共97個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室,緊密型校外實習(xí)實訓(xùn)基地43個,在19家企業(yè)建立企業(yè)實踐教學(xué)部,并聘請企業(yè)有關(guān)負責(zé)人擔(dān)任實踐教學(xué)部主任。學(xué)院與上市公司云意電氣有限公司、淮海控股集團等單位共建共享實訓(xùn)基地面積達8.3萬平方米,共享實訓(xùn)設(shè)備總值近4000萬元。目前,學(xué)院建有江蘇省工程技術(shù)研究中心1個——江蘇省高職院校裝配式地下管廊工程技術(shù)研究開發(fā)中心;市級工程技術(shù)研究中心2個——徐州市裝配式建筑信息化云端工程技術(shù)研究中心、徐州市透水砼檢測工程技術(shù)研究中心。 學(xué)院辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)特色逐步彰顯,在質(zhì)量工程建設(shè)方面取得了一些標(biāo)志性建設(shè)成果:我院建筑工程技術(shù)專業(yè)入選省高水平骨干專業(yè);我院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)作為徐州市特需專業(yè)、重點建設(shè)專業(yè)獲批全市領(lǐng)辦權(quán)。學(xué)院已經(jīng)建成2個省級特色專業(yè)——建筑工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù);擁有1個省級高職高專實驗實訓(xùn)示范基地——電子及嵌入式系統(tǒng)技術(shù)實訓(xùn)基地。建筑工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)3個專業(yè)入選徐州市品牌特色專業(yè);3個合作企業(yè)入選徐州市“校企合作示范企業(yè)”。 學(xué)院注重辦學(xué)質(zhì)量和效益,注重學(xué)院發(fā)展的內(nèi)涵建設(shè)。11月,學(xué)院順利通過了省教育廳組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。學(xué)院發(fā)揮服務(wù)社會的功能,多次承辦包括省運會在內(nèi)的大型體育賽事及社會活動。學(xué)院先后獲得江蘇省教育工作先進集體、省平安校園、園林式校園、模范職工之家、工人先鋒號、徐州市先進集體等榮譽稱號。學(xué)生在各類技能大賽中獲得國家、省級獎勵百余項。學(xué)院辦學(xué)成績被多家省市媒體報道,社會聲譽良好。 學(xué)院大力實施內(nèi)涵提升戰(zhàn)略和人才強校戰(zhàn)略,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,努力把學(xué)校建成適應(yīng)國家經(jīng)濟社會發(fā)展需要、特色鮮明、質(zhì)量上乘的技術(shù)技能型高校。