根據最新內蒙古招生考試院公布的數據，太原城市職業技術學院在內蒙古招生錄取數據顯示，內蒙古考生上太原城市職業技術學院的分數在193至304分，位次為74451至33694位次區間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在193至304區間才能上太原城市職業技術學院。

一、內蒙古考多少分能上太原城市職業技術學院

1、2022年內蒙古考生上太原城市職業技術學院：理科最低分需要263分，錄取最低位次為69622名;

2、2021年內蒙古考生上太原城市職業技術學院：理科最低分需要281分，錄取最低位次為61677名;

3、2020年內蒙古考生上太原城市職業技術學院：理科最低分需要193分，錄取最低位次為74451名;

4、2022年內蒙古考生上太原城市職業技術學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年內蒙古考生上太原城市職業技術學院：文科最低分需要195分，錄取最低位次為33694名;

6、2020年內蒙古考生上太原城市職業技術學院：文科最低分需要304分，錄取最低位次為35324名;

二、太原城市職業技術學院在內蒙古的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年太原城市職業技術學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	專科	263	69622	省政府
2022	內蒙古	文科	專科	-	-	省政府

2、2021年太原城市職業技術學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	專科	281	61677	省政府
2021	內蒙古	文科	專科	195	33694	省政府

3、2020年太原城市職業技術學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	專科	193	74451	省政府
2020	內蒙古	文科	專科	304	35324	省政府

哪些二本院校分數低值得報考

學校名	辦學性質	學校	批次	錄取分數線
天津財經大學珠江學院	民辦	綜合	二本	520
萍鄉學院	公立	綜合	二本	520
西安思源學院	民辦	綜合	二本	520
北京郵電大學世紀學院	民辦	綜合	二本	519
內蒙古民族大學	公立	綜合	二本	519
三亞學院(合作辦學)	民辦	綜合	二本	519
凱里學院	公立	綜合	二本	519
云南大學滇池學院	民辦	綜合	二本	519
渤海大學	公立	綜合	二本	518
廈門華廈學院	民辦	綜合	二本	518
江西科技學院	民辦	綜合	二本	518
漢口學院	民辦	綜合	二本	518
廣州南方學院	民辦	綜合	二本	518
延安大學西安創新學院	民辦	綜合	二本	517
北京工業大學耿丹學院	民辦	綜合	二本	516
武昌理工學院	民辦	綜合	二本	516
武漢文理學院	民辦	綜合	二本	516
寧夏大學新華學院	民辦	綜合	二本	516
無錫太湖學院	民辦	綜合	二本	515
上海師范大學天華學院	民辦	綜合	二本	514
閩南科技學院	民辦	綜合	二本	514
西安外事學院	民辦	綜合	二本	514

高考沒過本科線怎么報志愿

考生的高考成績與本科線相差僅幾分，可以耐心等待所填報批次征集志愿。在高考錄取過程中，很多學校第一次錄取時就完成了招生計劃，而有的學校因為地理位置較偏遠、報考專業較冷門或者是學費收費較貴等原因，以致于沒有完成招生計劃。

考生可以選擇報考3+2專本連讀，也就是在大專院校讀三年，再到本科院校讀兩年，畢業后拿的是本科院校畢業證書。一般專本連讀比傳統的“專升本”要相對簡單一些，在大專院校讀完以后，需要經過專業課考核，合格才能上本科院校。

報考本科院校里面的專科專業。有的考生不夠本科線，但又很想上本科，那么可以報考本科院校里面的專科專業。一般好的本科院校，其專科專業收分也是比較高的，另外師資力量、學習環境也會比較好。

三、太原城市職業技術學院最新介紹

太原城市職業技術學院是由太原市人民政府舉辦的全日制公辦高等職業院校。學院座落于太原市勝利橋西，園林化校園與汾河濕地公園相毗連，環境幽美，景色宜人，現有在校生5000余人，平均就業率達90%。 學院現有興華街、建設路和晉祠路三個校區。興華街主校區設有原山西省委書記王茂林在我院設有“王茂林捐贈圖書藏書館”，藏書量近三萬冊。學院是山西省優質高等職業院校培育建設單位、太原市文明單位標兵、太原市中澳文化研究交流基地、全國“節約型公共機構示范單位”、全國高等職業院校足球項目體育工作“一校一品”示范基地。 學院現有教職工402人。其中專任教師252人，博士8人，碩士學位150人；教授8人，副教授69人，講師159人，雙師型教師120人。此外，學院還長期聘請一批知名教授、專家和企業專業人員擔任學院的客座教授和兼職教師，參與學院的專業建設和教學工作。目前各專業在全國省市具有一定社會影響力的教職員達30余人。 學院開設專業31個，重點打造了現代建筑、城市軌道交通、現代裝備制造和現代服務四大專業群。設有城建系﹑工程經濟系﹑財會系﹑管理工程系﹑藝術設計系﹑機電工程系﹑信息工程系，思政部、基礎部、中專部、成教部等7系4部。目前獲評15個1+X證書制度試點項目，其中BIM為全國首批1+X證書制度試點，目前已展開社會培訓和認證工作。 學院以培養適應智能時代需要的復合型高素質技能人才為目標，秉持“勤學唯實 厚德強能”的校訓，全力提升學生的就業能力和幸福生活創造能力。積極開展校企合作，與近百家企業建立了穩定的校企合作關系。與深圳華為技術有限公司合作成立了山西省首家華為信息與網絡技術學院（ICT學院），與京東公司達成有關合作意向，夯實學院現代服務專業群建設；與杭州凱爾達機器人科技股份有限公司合作，加快了現代裝備制造專業群建設。與山東保利物業管理有限公司、山西藍泰集團、安逸物業集團、魯班軟件、香港鑫和集團等知名企業簽訂了緊密的校企合作協議，為學院師生素質提升和學生就業提供了有力支撐。 特別是八年來與太原市軌道交通發展有限公司開展了深度合作，聯合開辦了省內首個軌道交通方面的人才訂單班；首次將“太原軌道交通員工培訓基地”建在學院，與企業共同完成員工培訓任務；堅持“產學研用”一體化的科研導向，深化體制機制改革，加強與研究型本科院校及企業共同建立研發平臺。與同濟大學合作成立“同濟大學太原BIM研發中心”，共同為太原地鐵建設全國首個全生命周期的地鐵BIM建設項目；與太原軌道交通公司和北京交通大學、東北大學成立了“PHM技術研發應用中心”，引進建立了“聞邦椿院士工作站”，努力打造具有特色的、帶動中西部地區城市軌道交通發展的示范研究中心。 同時校企雙方共同成立太原市軌道交通智慧建造科技有限公司，旨在拓展BIM技術在城市軌道交通行業、建筑業及智慧城市建設方面的應用價值，帶動引領省市BIM技術集成及應用。至此，學院在混合所有制辦學模式和人才培養模式上不斷探索創新，走出了一條可持續發展的合作辦學之路，真正實現了校企互惠共贏。 目前，學院正深入學習貫徹十九大精神，以*新時代**思想為指導，搶抓機遇，深化改革，努力培養有尊嚴的勞動者，為區域經濟社會發展作出更大貢獻。