根據最新內蒙古招生考試院公布的數據，衡陽師范學院在內蒙古招生錄取數據顯示，內蒙古考生上衡陽師范學院的分數在344至487分，位次為53052至11271位次區(qū)間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在344至487區(qū)間才能上衡陽師范學院。

一、內蒙古考多少分能上衡陽師范學院

1、2022年內蒙古考生上衡陽師范學院：理科最低分需要345分，錄取最低位次為53052名;

2、2021年內蒙古考生上衡陽師范學院：理科最低分需要344分，錄取最低位次為48430名;

3、2020年內蒙古考生上衡陽師范學院：理科最低分需要385分，錄取最低位次為44145名;

4、2022年內蒙古考生上衡陽師范學院：文科最低分需要411分，錄取最低位次為13551名;

5、2021年內蒙古考生上衡陽師范學院：文科最低分需要437分，錄取最低位次為13877名;

6、2020年內蒙古考生上衡陽師范學院：文科最低分需要487分，錄取最低位次為11271名;

二、衡陽師范學院在內蒙古的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年衡陽師范學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	本二A	345	53052	省政府
2022	內蒙古	文科	本二A	411	13551	省政府

2、2021年衡陽師范學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	本二A	344	48430	省政府
2021	內蒙古	文科	本二A	437	13877	省政府

3、2020年衡陽師范學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	本二A	385	44145	省政府
2020	內蒙古	文科	本二A	487	11271	省政府

第一志愿退檔影不影響第二志愿

在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務，極可能調劑錄取的學校或專業(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調配比較好的學校或專業(yè)。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。

滑檔和退檔的區(qū)別是什么

1、流程不同：退檔是進入投檔線，學校調閱了考生檔案，但因其他原因沒有被錄取，予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學校的錄取范圍，考生檔案沒有投出去。

2、原因不同：退檔原因有很多，比如:學生不服從專業(yè)調劑、學生的身體素質不合格、學生的視力不合適等，其中，因不服從專業(yè)調劑而退檔的考生占到多數;而滑檔原因只有一點，就是學生考的分數不夠，比如說某考生成績630分，按照分數來說，可以填寫很多志愿，但由于這位考生對報考知識不了解，導致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同：退檔是指考生報考院校時，達到了報考院校的投檔分數線，但是沒有達到該學校的最低錄取分數線，或因為一些其他因素，而沒有被錄取;而滑檔是指學生考的分數，沒有達到本批次報考院校的分數線，所以只能進入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。

三、衡陽師范學院最新介紹

衡陽師范學院是經教育部批準的、湖南省直屬普通全日制公辦本科院校。1999年3月，衡陽師范高等專科學校、衡陽教育學院合并組建衡陽師范學院。2001年2月，湖南省第三師范學校并入。學校坐落于王船山（王夫之）故里、蔡倫家鄉(xiāng)所在的省域副中心城市、國家衛(wèi)生城市、中國優(yōu)秀旅游城市——衡陽市，地理位置優(yōu)越，北望南岳衡山，南接奔騰湘江，京廣鐵路、武廣高鐵、湘桂高鐵、京珠高速、衡棗高速、衡邵高速、衡炎高速等環(huán)繞四周，距高鐵衡陽東站2公里，距南岳機場20公里。學校辦學歷史肇始于1904年創(chuàng)辦的湖南官立南路師范學堂，百余年來為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，惲代英、張秋人、蔣先云、黃靜源、黃克誠、江華、陶鑄、張經武、張平化、張際春、曾希圣、唐天際、周里、盛榮華、楊旸、汪瀛、樊芬芳等是我校校友的杰出代表。 進入新時期，學校搶抓機遇，發(fā)展進入了快車道。2006年學校以17個A的良好成績通過教育部本科教學工作水平評估。2018年5月，國務院學位委員會批準學校為碩士學位授予單位。2018年10月，學校入選湖南省“雙一流”高水平應用特色學院。2018年12月，學校高水平通過教育部本科教學工作審核評估。2019年6月，湖南省教育廳批準學校調整為一本招生。 學校校園環(huán)境優(yōu)美，是湖南省“園林式單位”和“文明標兵校園”，東、西兩個校區(qū)面積共2166畝。現有20個學院，51個本科專業(yè)，5個一級學科碩士學位授權點，9個碩士專業(yè)學位授權點。全日制在校學生2.4萬多人，面向全國31個省（直轄市、自治區(qū)）招生。 學校以專業(yè)建設為基礎，以學科建設為龍頭，不斷加強學科、專業(yè)建設，形成了多學科協調發(fā)展的學科專業(yè)結構。擁有8個省級“雙一流”應用特色學科，1個國家地方聯合工程實驗室，1個聯合國科教文組織國際自然與文化遺產空間技術分中心，1個省級協同創(chuàng)新中心，4個省級重點實驗室，2個省級工程研究中心，1個省級工程實驗室，2個省高校重點實驗室，2個院士(專家)工作站，1個省級應用基礎研究基地，1個省級產學研合作示范基地，4個省級社科研究基地，4個省級社科普及基地。擁有2個國家級一流專業(yè)建設點、22個省級一流專業(yè)建設點，1個國家級、5個省級特色專業(yè)，1個國家級、5個省級綜合改革試點專業(yè)，3個省級重點建設專業(yè)，1個教育部—中興通訊ICT產教融合創(chuàng)新基地，1個教育部—鳳凰衛(wèi)視·鳳凰教育高校數字媒體產教融合創(chuàng)新應用示范基地，1個教育部大學生校外實踐教育基地，2個省級基礎課示范實驗室，2個省級虛擬仿真實驗教學中心，2個省級實踐教學示范中心，3個省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地，3個省級大學生創(chuàng)新訓練中心，3個省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地，5個省級校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地，3個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，64門省級一流本科課程和精品課程，9個省級優(yōu)秀實習基地，4個省級優(yōu)秀教研室。 學校大力加強師資隊伍建設，成效顯著。現有在職教職工1295人，其中具有正高級專業(yè)技術職務130多人（二級教授15人），具有博士學位教師260多人，另有在讀博士60多人，具有碩士以上學位教師900多人。有2個省高校科技創(chuàng)新團隊，2個省自然科學基金創(chuàng)新研究群體，4個省級教學團隊。有享受國務院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省“芙蓉學者”講座教授、省新世紀121人才、省級教學名師、省優(yōu)秀社科專家、省級學科帶頭人等共100多人。外聘院士、國內外專家180多人，省海外名師及引智專家20人。 學校大力加強科研工作，科研實力逐年增強。2015年以來，學校教師主持省級及以上科研、教研項目800多項（其中國家社科重點項目、國家自然科學基金區(qū)域聯合基金重點項目等國家級科研項目65項）；主持教育部“新工科”綜合改革類項目2項、“新文科”綜合改革類項目1項；發(fā)表教研和科研論文3400多篇；出版專著、譯著和教材250多部；獲各級科研獎勵、教學成果獎100多項（其中教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎3項，湖南省教學成果一等獎4項，湖南省第十三屆優(yōu)秀社科成果獎一等獎1項）；獲發(fā)明專利260多項（美國發(fā)明專利1項）。積極推進產學研用結合，服務地方經濟社會發(fā)展成效顯著。《衡陽師范學院學報》被評為第五屆全國高校優(yōu)秀社科期刊、教育部兩屆“優(yōu)秀特色科技期刊”、“湖南省資助優(yōu)秀理論期刊”，“船山研究”欄目獲教育部名欄建設項目。 學校積極開展國際學術交流與合作辦學，已招收多批外國留學生。先后與美國、英國、加拿大、澳大利亞等13個國家和地區(qū)的30所高校建立了交流與合作關系。已招收多批外國留學生，是湖南省“一帶一路”沿線國家語言生培養(yǎng)單位。近年來，獲得47項國家留學基金項目。聘請了48名外籍專家，先后有多名外籍教師獲得“國家友誼獎”、“瀟湘友誼獎”、“衡岳友誼獎”等榮譽。 學校始終堅持質量立校，著力為基礎教育和職業(yè)技術教育培養(yǎng)優(yōu)秀教師，同時為地方經濟和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質應用型人才。學校是全國地方院校教師教育聯盟主席單位、“全國應用技術大學（學院）聯盟”成員單位、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯盟成員單位，積極推進協同培養(yǎng)、產教融合、校企合作，大力實施“一師范專業(yè)對接一省級示范中學、一非師范專業(yè)對接一國內一流企業(yè)”發(fā)展舉措，45個項目獲批為教育部產學合作協同育人項目，與地市州教育局、名優(yōu)特中學及中興通訊、鳳凰衛(wèi)視、深圳通拓科技公司、東莞市佳睦包裝材料有限公司、湖南海利化工、衡陽建滔化工有限公司、北方光電等500多家單位建立了合作關系，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不斷提升。近3年來，學生參加奧運會、亞運會、全國全省“互聯網+”“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽以及各類學科競賽獲獎1000多項，獲得專利32項，考取研究生1300多人。應屆畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上，辦學質量受到社會各界好評。 學校秉承“厚德、博學、礪志、篤行”的校訓，不斷推進學校各項事業(yè)全面發(fā)展，辦學影響力不斷擴大。先后獲得全國中小學骨干教師培訓計劃實施單位、全國農村校長助力工程實施單位、全國環(huán)境教育示范學校、全國大學生社會實踐活動先進單位、全國先進團總支、全國模范職工之家單位、湖南省大學生就業(yè)工作“一把手”工程優(yōu)秀單位、湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校、湖南省大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地示范校、湖南省高校招生工作先進單位、湖南省反腐倡廉建設先進單位、湖南省高校思想政治工作先進單位、湖南省社會治安綜合治理先進單位、湖南省“平安建設示范校”等榮譽稱號。 當前，學校正在積極推進內涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質量發(fā)展，努力建設成為特色鮮明的高水平師范大學。（更新于2021年9月）