一、烏海職業技術學院環境工程技術普通批專業分數線是多少分

根據2023年烏海職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道烏海職業技術學院的環境工程技術專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、烏海職業技術學院環境工程技術(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)專業在內蒙古省份2020年的文科科目最低錄取分為167分，對應的最低錄取位次為39086名；

二、烏海職業技術學院環境工程技術專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
烏海職業技術學院環境工程技術專業(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)	2021	內蒙古	理科	-	-	-
烏海職業技術學院環境工程技術專業(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)	2020	內蒙古	文科	-	167	39086
烏海職業技術學院環境工程技術專業(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)	2020	內蒙古	理科	-	-	-

烏海職業技術學院環境工程技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

烏海職業技術學院教務網系統登錄入口；https://www.whvtc.net/

2023烏海職業技術學院重點特色專業匯總表(國家特色+地方特色)

2023年貴州考多少分能上烏海職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

烏海職業技術學院大數據與會計專業最低分數線(排名+怎么樣)

烏海職業技術學院電子商務專業最低分數線(排名+怎么樣)

烏海職業技術學院人力資源管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年陜西考多少分能上烏海職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

烏海職業技術學院建筑裝飾工程技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

烏海職業技術學院計算機網絡技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

烏海職業技術學院旅游管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

烏海職業技術學院學前教育專業最低分數線(排名+怎么樣)

三、烏海職業技術學院介紹

烏海職業技術學院創辦于2004年，是經內蒙古自治區人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制公辦普通高等職業院校，學院被自治區教育廳確定為首批“自治區級示范性高等職業院�！绷㈨椊ㄔO單位、“自治區級現代學徒制試點院�！�、“自治區具有單獨招生資格高職院�！焙汀芭c本科院校合作試辦本科職業教育高職院校”。建校以來，學院始終以“立德樹人”為根本，不斷加強內涵建設，努力提高教育教學質量。在各方的大力關心和支持下，學院在2008年、2013年通過了兩輪教育部人才培養工作評估。2013年被確定為首批“自治區級示范性高等職業院校”立項建設單位、被確定為首批“自治區級現代學徒制試點院�！�、2015年取得“自治區具有單獨招生資格高職院�！焙汀芭c本科院校合作試辦本科職業教育高職院校”，2017年入選首批“國家職業院校數字校園建設實驗�！�。學院堅持以全日制高等職業學歷教育為主體，以電大與成人教育和社會培訓為兩翼 “一體兩翼”的辦學格局；秉持“崇德樂學，尚技強能”的校訓，推行“政校企合作、課崗證融通、教學做一體”辦學育人模式；堅持立足烏海市、面向內蒙古、輻射中西部的服務面向；以工科專業為主，在保持工科專業優勢特色的基礎上，各專業群相互支撐、協調發展的專業建設定位。近年來，學院根據烏海市及區域經濟社會轉型發展和產業結構調整，主動適應區域經濟和社會發展需要，不斷調整優化專業結構和布局。在建校初期只設置工科專業基礎上，現已建成化工、煤炭、機電、電力、建筑、管理、教育、護理等八大類49個高職專業。同時根據區域經濟和社會發展對高層次技術技能人才的需求，在每一個高職大類專業下，分別與內蒙古工業大學、內蒙古農業大學、內蒙古科技大學、內蒙古醫科大學、內蒙古財經大學、包頭師范學院等6所本科院校合作試辦了化學工程與工藝、采礦工程、機械電子工程、電氣工程及其自動化、土木工程、會計學、學前教育、護理學等8個本科職業教育專業。與烏海市職業技術學校、內蒙古電力通訊職業技術學校、包頭服務管理職業學校、扎賚特旗職業中學等8所中職學校聯合辦學，開辦“3+2”中高職銜接專業11個。學院現有專職教師262人，外聘兼職教師122人。專職教師中副高級以上職稱教師98人，占專職教師比例為37.4%；研究生學歷或碩士以上學位教師170人，占專職教師比例為64.9%�，F有自治區突出貢獻專家和中青年專家2人，入選自治區“草原英才”工程2人。學院以質量工程建設為抓手，加強內涵建設，現已建成自治區級教學團隊5個、教學名師5名、教壇新秀7名。自治區品牌專業3個、重點建設專業2個，自治區精品課8門。開設招工即招生——校企聯合招生專業3個，現代學徒制試點專業7個。榮獲自治區級教學成果二等獎1項、三等獎1項。目前，全日制在校生6856人，其中職業本科和高職學生5284人，中職學生1572人。電大與成人教育學生3600余