根據最新內蒙古招生考試院公布的數據，沈陽建筑大學在內蒙古招生錄取數據顯示，內蒙古考生上沈陽建筑大學的分數在451至546分，位次為23151至3658位次區間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在451至546區間才能上沈陽建筑大學。

一、內蒙古考多少分能上沈陽建筑大學

1、2022年內蒙古考生上沈陽建筑大學：理科最低分需要460分，錄取最低位次為21880名;

2、2021年內蒙古考生上沈陽建筑大學：理科最低分需要451分，錄取最低位次為23151名;

3、2020年內蒙古考生上沈陽建筑大學：理科最低分需要488分，錄取最低位次為19477名;

4、2022年內蒙古考生上沈陽建筑大學：文科最低分需要481分，錄取最低位次為5322名;

5、2021年內蒙古考生上沈陽建筑大學：文科最低分需要532分，錄取最低位次為3658名;

6、2020年內蒙古考生上沈陽建筑大學：文科最低分需要546分，錄取最低位次為4359名;

二、沈陽建筑大學在內蒙古的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年沈陽建筑大學在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	本一A	460	21880	省政府
2022	內蒙古	文科	本一A	481	5322	省政府

2、2021年沈陽建筑大學在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	本一A	451	23151	省政府
2021	內蒙古	文科	本一A	532	3658	省政府

3、2020年沈陽建筑大學在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	本一A	488	19477	省政府
2020	內蒙古	文科	本一A	546	4359	省政府

填志愿必須要服從調劑嗎

選擇服從調劑，如果考生沒有達到該校專業分數要求的話，可以被調劑到其他專業，從而提高錄取概率；如果分數達到考生所報考的專業，該專業人數也未錄滿的話，那么也會直接被該專業所錄取，選擇服從調劑對考生是否能進入喜歡的專業沒有太大影響，重要的還是考生自己的分數，因此選擇服從調劑對考生來說是非常有利的。

被退檔是不服從調劑最嚴重的后果，熱門的學校和專業自然是大家都想去的，在這種情況下，考生優勢不明顯或者是競爭力較差的考生，很大幾率會被學校退檔，而退檔之后將不再檢索該考生其他平行志愿，考生只能參加下一批次錄取或者是補錄。

如果有考生一定要選擇不服從調劑的話，就盡量選擇自己的位次在錄取位次以上的學校報考，這樣才能避免被退檔。

服從調劑可以提高考生的錄取概率，同時減少被退檔的幾率，運氣好的話可以低分進入一個好大學。要說服從調劑的弊端，那就是不能保證考生被喜歡的專業錄取，甚至與自己初衷相差甚遠，但目前很多高校都有轉專業的機會，考生也可以在大學里轉專業。

總得來說，服從調劑會為考生增加錄取機會，在服從調劑這一欄一定要慎重思考，如果考生沒有勾選，默認是不服從調劑的。

高考志愿填報什么叫專業組

高考志愿專業組是指想報考的專業。

一所院校可設置一個或多個院校專業組，每個院校專業組內可包含數量不等的專業。考生根據自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業組。

考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數學總分、語文或數學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。

專業志愿組填報方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結底仍然是分數的競爭，平行志愿錄取規則的第一條就是“分數優先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認真梳理自己所在分數段內具體包含著哪些院校以及專業可供選擇。
對照院校及專業選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數段內，都有大量的院校及專業可供選擇。在這個步驟當中，可以繼續使用排除法，進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業的考生，直接排除該類招生專業等等。通過設置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩、保”搭配，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設計當中，可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業和省屬熱門院校的強勢專業，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業還是去選擇省屬院校的熱門專業。
在“穩”志愿設計當中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業數量不夠充足，是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“保”志愿設計當中，他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學，哪些更有利于未來就業的問題。

三、沈陽建筑大學最新介紹

沈陽建筑大學地處國家區域性中心城市——沈陽，位于風光壯美的渾河南岸。 學校是一所以建筑、土木等學科為特色和優勢，以工為主，工、管、理、文、農、藝術等多學科門類協調發展的省部共建高等學校。原隸屬于國家建設部，2000年在國家辦學管理體制調整中劃歸遼寧省管理，2010年成為國家住房和城鄉建設部與遼寧省人民政府共建高校。 學校誕生在解放戰爭時期，是一所有著鮮明的紅色基因、伴隨著共和國前進步伐不斷成長和發展的高校。在70余年的辦學歷程中，學校始終堅守“立德樹人”的大學使命，堅持服務國家戰略需求和建設行業發展，為國家培養輸送了12萬余名各類高級專門人才，是國家建筑行業優秀人才的搖籃。 學校現有建筑學、土木工程、機械工程、城鄉規劃學、風景園林學5個博士學位授權一級學科，土木工程、機械工程、建筑學3個博士后科研流動站，16個碩士學位授權一級學科，14個碩士專業學位授權點。學校為推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作單位。在全國第四輪一級學科評估中，5個博士一級學科及學校總體排名均位列遼寧省屬理工類高校第一名。2017年學校入選省一流大學建設高校，5個學科入選省一流特色學科重點建設學科。建筑學、土木工程、工程管理、建筑環境與能源應用工程、給排水科學與工程、無機非金屬材料工程、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、機械工程、城鄉規劃、風景園林、工程造價等12個專業被認定為國家級一流本科專業建設點；通信工程、自動化、環境工程、動畫、環境設計、建筑電氣與智能化、道路橋梁與渡河工程、測繪工程、安全工程等9個專業被認定為省級一流本科專業建設點。21個專業獲批遼寧省普通高等學校一流本科教育示范專業。學校全日制在校生規模近16000人，現有本科生11300人，博士、碩士研究生4100人，外國留學生800余名。 學校設有15個學院（教學部），19個直屬科研機構和直屬科研平臺，現有一支德才兼備、業務精湛、奮發有為、充滿活力的師資隊伍。有教職工1700余人，其中博士碩士導師716人，教授211人，副教授428人。有教育部“*獎勵計劃”特聘教授3人，國家級專家2人，國家“*”百千萬工程領軍人才1人，“百千萬人才工程”國家級人選6人，國家有突出貢獻中青年專家3人，“國家杰出青年基金獲得者”1人，國務院學位委員會學科評議組成員、教育部教學指導委員會成員、教育部專業指導委員會成員11人，享受國務院政府特殊津貼專家20人，全國模范教師、全國優秀教師、全國優秀科技工作者、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者6人，中國博士后“香江學者計劃”入選者1人，教育部*創新團隊、“興遼英才計劃”高水平創新創業團隊及遼寧省創新團隊10個，遼寧省高校“黃大年式教學團隊”3個，“興遼英才計劃”科技創新領軍人才（遼寧特聘教授）16人。 學校本科教育包括7個門類下25個專業類，共53種專業。2門課程被評為國家級精品課程。我校是教育部確定的國家卓越工程師教育培養計劃實施高校，國家大學生創新創業訓練計劃實施高校。現有國家技術轉移示范機構、國家地方聯合實驗室、教育部國際合作聯合實驗室等3個國家級科技平臺，建有國家級工程實踐教育中心3個，國家級專業學位研究生聯合培養基地1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，國家級人才培養模式創新試驗區1個，省部級重點學科11個，省部級重點實驗室（工程技術研究中心）40個，省級實驗中心及實踐基地28個,省級重點人文社科基地2個。遼寧省高校網絡思想政治工作中心（遼寧省易班發展中心）落戶我校。學校本科招生實現了國內一批次省區全覆蓋。畢業生就業前景廣闊，行業就業特色顯著，國企就業和世界500強就業狀況良好，考研升學率連年新高，充分就業和高質量就業態勢穩定。 “十二五”以來，學校獲得科技總經費15.65億元，累計科研立項5100余項。獲得國家科技進步獎、國家專利金獎等國家和省部級獎勵120余項。發表論文被“三大檢索”收錄2300余篇，其中多篇學術論文在《Nature Geoscience》等國際頂級期刊上發表。學校在中國高校產學研實力排行榜中排名第13名。我校入圍“中國高校專利轉讓排行榜（TOP100）” ，位居省屬高校第一。學校承擔國家和省部級教改立項320余項，教改成果獲國家和省部級獎勵130余項，2次被評為全國“優秀高等教育研究機構”，連續6次被評為遼寧省教育科研先進集體。《沈陽建筑大學學報（自然科學版）》入選中國科學引文數據庫（CSCD）和北京大學《中文核心期刊要目總覽》。 學校與40多個國家和地區的60多所大學建立了校際交流或科研、合作辦學關系，是國家教育部選定的招收國內訪問學者單位，是國務院確定的全國首批可以招收外國留學生的學校，是中國政府獎學金來華留學生招收院校，是遼寧省政府外國留學生博士獎學金生招收院校，是遼寧省高層次人才培養基地和遼寧省干部教育培訓基地，學校與美國班尼迪克大學合作舉辦的信息管理碩士學位教育項目是基地的示范項目。學校與羅馬尼亞特來西瓦尼亞大學共同建立了孔子學院，與美國馬赫西國際大學開展了管理學博士聯合培養項目。 學校校園底蘊深厚、優美宜人。校區占地面積1500畝，建筑面積52萬平方米。主校區規劃設計體現了以人為本、與自然和諧共生的理念，建筑形式現代、質樸、簡練，功能設施齊全。教學區為網格式、具有東方文化底蘊的庭院組合，有利于資源共享和學科交流。一座長達756米的亞洲第一文化長廊將教學區、圖書館、實驗區、辦公區、生活區等巧妙地連接在一起，形成校園一道獨特的風景。學校校園獲得國家“2008年中國人居環境范例獎”。 學校全面貫徹黨的教育方針，高舉**偉大旗幟，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，全面貫徹*新時代**思想，堅持規模、結構、質量、效益協調發展，秉承“嚴謹治學、追求卓越”的辦學理念和“博學善建、厚德大成”的校訓，堅持以立德樹人為根本，不斷深化各項教育教學改革，求真務實，開拓進取，為建設國際知名、國內一流的建筑大學而努力奮斗！