根據最新內蒙古招生考試院公布的數據，運城護理職業學院在內蒙古招生錄取數據顯示，內蒙古考生上運城護理職業學院的分數在227至343分，位次為72642至25653位次區間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在227至343區間才能上運城護理職業學院。

一、內蒙古考多少分能上運城護理職業學院

1、2022年內蒙古考生上運城護理職業學院：理科最低分需要250分，錄取最低位次為71188名;

2、2021年內蒙古考生上運城護理職業學院：理科最低分需要251分，錄取最低位次為66292名;

3、2020年內蒙古考生上運城護理職業學院：理科最低分需要227分，錄取最低位次為72642名;

4、2022年內蒙古考生上運城護理職業學院：文科最低分需要289分，錄取最低位次為25653名;

5、2021年內蒙古考生上運城護理職業學院：文科最低分需要319分，錄取最低位次為27570名;

6、2020年內蒙古考生上運城護理職業學院：文科最低分需要343分，錄取最低位次為32039名;

二、運城護理職業學院在內蒙古的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年運城護理職業學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	專科	250	71188	省政府
2022	內蒙古	文科	�？�	289	25653	省政府

2、2021年運城護理職業學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	專科	251	66292	省政府
2021	內蒙古	文科	�？�	319	27570	省政府

3、2020年運城護理職業學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	專科	227	72642	省政府
2020	內蒙古	文科	�？�	343	32039	省政府

填報高考志愿的技巧

1、填報志愿的過程中，如果能正確把握填報志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報時，一定要注意拉開梯度，慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質量，通過政策規定和志愿分數級差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優錄取部分高分考生。

2、考后估分報志愿的考生擔心估分不準，或者因為考得不好影響心態，有些考生發揮不理想，不能面對現實，情緒低落。無論屬于哪種情況，都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進行分析，不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。

3、不要盲從。填報志愿時同學間會相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現象對高考錄取是很不利的。

二本線差多少分補錄

補錄，一直是分數在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個填報志愿和錄取過程中，這些考生都在翹首期盼著補錄之神的降臨�？墒顷P于補錄的問題，卻不是每個考生都知之甚詳，有些考生甚至分不清補錄和志愿征集之間的區別。下面，就為您詳細解讀一下高考補錄。

1.時間。補錄是在錄取結束，各院校開學后，部分錄取考生不能到校，放棄入學資格，此時，學校的招生計劃又出現空缺。此時，該高校會進行補錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生，電子檔案狀態是未錄取的自由狀態，并且分數達到投檔線的考生，都可以參加補錄。但在招生院校把空缺的余額在當地招生部門統一組織下進行補錄過程中，那些電子檔案處于不自由狀態的學生，比如那些放棄入學資格的考生，這些考生因是被錄取狀態，不再有機會參與補錄時的填報志愿。當然，不管是征集志愿，還是補錄，都需要考生根據高校在當地招生部門發布的招生計劃，重新填報志愿，原志愿全部作廢。

補錄時高校提檔線會不會提高一般來說，征集志愿和補錄都是因為招生計劃沒有完成而進行的第二次錄取，所以，大多數都會降分，特別是因為分數不合適而導致沒完成招生任務的，更是會在一定范圍內降低分數。只是，不是所有的院校都會降分。

一般征集志愿時，因上幾個批次未錄取考生都可自由填報，各院校提檔線反而會有所上升。你的分數，補錄的問題不大，你可以選擇你們當地的一些高校，成功的概率更大。

三、運城護理職業學院最新介紹

運城護理職業學院于2011年10月經山西省人民政府批準組建、教育部備案，是由運城市人民政府舉辦的普通高等醫學職業院校,其前身是1970年創辦的運城地區衛生學校。學院位于晉陜豫“黃河金三角”歷史悠久、人文薈萃的鹽運古城、關公故里——山西省運城市鹽湖區。學院占地380畝，建筑面積12萬平方米，西鄰舜帝陵景區，東鄰運城學院，地理位置優越，交通便利，環境優美。 　　學院現有教職工300人，其中專任教師226人，“雙師型”教師130人，高級職稱46人，碩士研究生68人，國家級職業教育名師1人，省級學科帶頭人7人，省級骨干教師4人，在省內外各類學術團體擔任會長、理事長、理事15人，市醫療事故鑒定專家庫成員8人。學院重視教學研究與改革，2000年以來獲得省級以上教學科研成果7項，教師在省級以上雜志發表論文300余篇，主編、參編教材35部，出版專著15部。學院現有全日制在校生6000余人，每年招生2000人，生源地分布全國14個�。ㄊ�、自治區）。 　　學院目前開設口腔醫學、護理、助產、口腔醫學技術、醫學檢驗技術、醫學影像技術、康復治療技術、眼視光技術、針灸推拿9個高職專業，形成了以護理教育和口腔醫學教育為主、醫學技術教育為輔的辦學格局，并積極進行臨床醫學類專業建設。護理專業為國家緊缺人才培養基地、山西省高等職業教育實訓建設基地，護理、康復治療技術專業為山西省高等職業教育重點建設專業，醫學檢驗技術、醫學影像技術專業為山西省高等職業教育實訓建設基地。 　　學院建有功能完善、結構合理、設施先進的教學大樓、實訓樓、圖書大樓、學生公寓、多功能餐廳和大禮堂等，為全院師生工作、學習和生活提供了優美的環境。學院建有護理、口腔、解剖、化學、生理、病理、藥理、生化、內科、外科、婦科、兒科等實驗實訓室以及計算機室、多媒體教室、綜合技能訓練室等共計70余個，圖書館藏書24萬余冊。 　　學院擁有一座400張床位、二級甲等資質的附屬醫院，并在運城市各縣（市、區）、大型廠礦醫院及北京、天津、上海、深圳等地建立了60余個教學醫院與實習基地。堅持依托行業和區域經濟發展，積極探索院校合作、產教融合的人才培養模式，瞄準職業崗位，構建以能力培養的專業課程體系，推進項目教學、任務驅動、“教-學-做一體化”教學改革。學院還聯合22家醫療機構、企業和院校，牽頭組建了運城市衛生保健職業教育集團。 　　建校49年來，幾代護院人始終以18位建校先驅白手起家、艱苦奮斗的精神為底蘊，立足河東大地，努力辦人民滿意的教育，服務醫療衛生事業發展，堅持“以人為本，關愛生命，創新實踐，和諧發展”的辦學理念，秉承“精業尚能，厚德濟生”的校訓，樹立“團結、勤奮、求實、創新”的校風、“嚴謹、求是、表率、敬業”的教風和“勤學、善思、礪能、篤行”的學風，大力弘揚“明德至善，精勤不倦”的校園精神，不斷加強校園文化建設，培養德才兼備的應用型醫學人才，形成了具有鮮明特色的醫學人才培養機制，為社會培養了4萬名各類醫學人才，贏得了各級領導和社會各界的一致認可與廣泛贊譽。 　　學院先后獲得山西省模范單位、山西省創先爭優先進基層黨組織、山西省五四紅旗團委、山西省三八紅旗集體、山西省園林單位和運城市模范單位、運城市文明單位標兵、運城市先進基層黨組織、運城市衛生工作先進單位等榮譽。2015年，學院順利通過山西省高職高專人才培養工作水平評估。近年來，護理、口腔、檢驗、康復等專業師生在全省及全國講課比賽、職業技能大賽上屢獲殊榮。 　　站在新時代的新起點，面對新征程的新使命，學院明確提出了“創建一流院校，打造一流專業，培養一流人才”的發展目標，全力推進學院由高等職業院校向高等醫學專科學校轉型發展，誠邀優秀人才加入我院，共襄學院發展大計，培養德技雙馨人才，服務醫療衛生事業，創造燦爛輝煌明天，為區域經濟和社會發展做出更大的貢獻!