一、寧夏理工學院農村區域發展普通批專業分數線是多少分

根據2023年寧夏理工學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道寧夏理工學院的農村區域發展專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、寧夏理工學院農村區域發展(卓越班)專業在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為451分，對應的最低錄取位次為63308名；

2、寧夏理工學院農村區域發展(卓越班)(培養適應城鄉區域規劃、科技推廣、產業振興理論研究和實證分析需要的人才，為學生攻讀碩士奠定基礎。)專業在吉林省份2019年的文科科目最低錄取分為457分，對應的最低錄取位次為13186名；

3、寧夏理工學院農村區域發展(卓越班)專業在黑龍江省份2020年的文科科目最低錄取分為392分，對應的最低錄取位次為22978名；

4、寧夏理工學院農村區域發展(卓越班)專業在黑龍江省份2019年的文科科目最低錄取分為395分，對應的最低錄取位次為24267名；

5、寧夏理工學院農村區域發展(卓越班)專業在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為522分，對應的最低錄取位次為141128名；

6、寧夏理工學院農村區域發展(科技推廣方向)(辦學地點：寧夏理工學院)(多數專業與東北大學施行”2+2”培養模式，第三學年擇優推薦至東北大學學習。修業期滿、達到要求，畢業證書由寧夏理工學院和東北大學共同加蓋印章予以認可。其他專業見學院招生章程。)專業在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為413分，對應的最低錄取位次為240565名；

7、寧夏理工學院農村區域發展(卓越班)專業在重慶省份2022年的歷史科目最低錄取分為454分，對應的最低錄取位次為25473名；

8、寧夏理工學院農村區域發展(卓越班)專業在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為469分，對應的最低錄取位次為57688名；

9、寧夏理工學院農村區域發展(卓越班)專業在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為457分，對應的最低錄取位次為157194名；

10、寧夏理工學院農村區域發展(科技推廣方向)專業在甘肅省份2019年的理科科目最低錄取分為399分，對應的最低錄取位次為78587名；

二、寧夏理工學院農村區域發展專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2022	河北	歷史	歷史+不限	451	63308
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2020	河北	文科	-	476	52664
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2020	河北	理科	-	463	149786
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向)	2019	河北	文科	-	486	48228
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2019	河北	文科	-	490	46189
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向)	2019	河北	理科	-	435	148680
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2019	河北	理科	-	436	147800
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向)(詳見招生章程)	2019	遼寧	文科	-	-	-
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(詳見招生章程)	2019	遼寧	文科	-	-	-
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2020	吉林	文科	-	410	19630
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(培養適應城鄉區域規劃、科技推廣、產業振興理論研究和實證分析需要的人才，為學生攻讀碩士奠定基礎。)	2019	吉林	文科	-	457	13186
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2022	吉林	文科	-	406	17393
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2020	黑龍江	文科	-	392	22978
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向)	2019	黑龍江	文科	-	-	-
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2019	黑龍江	文科	-	395	24267
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2022	浙江	綜合	不限	522	141128
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2020	浙江	綜合	不限	521	132471
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向)	2019	浙江	綜合	不限	510	144833
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2019	浙江	綜合	不限	511	144606
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(15000元/年)	2020	安徽	文科	-	504	47388
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(培養適應城鄉區域規劃、科技推廣、產業振興理論研究和實證分析需要的人才，為學生攻讀碩士奠定基礎)	2019	安徽	文科	-	510	48997
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向)(為區域經濟協調發展、新型城鎮化建設培養從事城鄉區域規劃、科技推廣、產業振興的高素質專門人才)	2019	安徽	文科	-	510	48997
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向，為區域經濟協調發展、新型城鎮化建設培養從事城鄉區域規劃、科技推廣、產業振興的高素質專門人才)	2019	山東	文科	-	-	-
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班，培養適應城鄉區域規劃、科技推廣、產業振興理論研究和實證分析需要的人才，為學生攻讀碩士奠定基礎)	2019	山東	文科	-	-	-
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(15000元/年)	2020	河南	文科	-	471	92059
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(15000元/年)	2020	河南	理科	-	435	263849
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(辦學地點：寧夏理工學院)	2019	河南	文科	-	454	92428
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向)(辦學地點：寧夏理工學院)	2019	河南	文科	-	454	92428
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(辦學地點：寧夏理工學院)(多數專業與東北大學施行”2+2”培養模式，第三學年擇優推薦至東北大學學習。修業期滿、達到要求，畢業證書由寧夏理工學院和東北大學共同加蓋印章予以認可。其他專業見學院招生章程。)	2019	河南	理科	-	413	240565
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向)(辦學地點：寧夏理工學院)(多數專業與東北大學施行”2+2”培養模式，第三學年擇優推薦至東北大學學習。修業期滿、達到要求，畢業證書由寧夏理工學院和東北大學共同加蓋印章予以認可。其他專業見學院招生章程。)	2019	河南	理科	-	413	240565
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(19800元/年)	2022	河南	理科	-	-	-
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(19800元/年)	2022	河南	文科	-	-	-
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	454	25473
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2020	重慶	文科	-	488	23565
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2020	重慶	理科	-	439	71153
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向)(為區域經濟協調發展、新型城鎮化建設培養從事城鄉區域規劃、科技推廣、產業振興的高素質專門人才)	2019	重慶	文科	-	495	23813
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(培養適應城鄉區域規劃、科技推廣、產業振興理論研究和實證分析需要的人才，為學生攻讀碩士奠定基礎。)	2019	重慶	文科	-	495	23813
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2020	四川	文科	-	469	57688
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2020	四川	理科	-	457	157194
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(培養適應城鄉區域規劃、科技推廣、產業振興理論研究和實證分析需要的人才，為學生攻讀碩士奠定基礎)	2019	四川	文科	-	484	57443
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向)	2019	四川	文科	-	487	54863
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2022	四川	文科	-	475	66891
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2020	陜西	文科	-	468	29782
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2020	陜西	理科	-	407	93608
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班，教學地點：寧夏回族自治區石嘴山市大武口區山水大道學院路1號寧夏理工學院)	2019	陜西	文科	-	459	34543
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向，教學地點：寧夏回族自治區石嘴山市大武口區山水大道學院路1號寧夏理工學院)	2019	陜西	文科	-	494	22433
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向，教學地點：寧夏回族自治區石嘴山市大武口區山水大道學院路1號寧夏理工學院)	2019	陜西	理科	-	420	97586
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班，教學地點：寧夏回族自治區石嘴山市大武口區山水大道學院路1號寧夏理工學院)	2019	陜西	理科	-	421	96953
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2022	陜西	文科	-	429	36600
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2020	甘肅	文科	-	457	26034
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2020	甘肅	理科	-	399	68823
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向)	2019	甘肅	文科	-	437	30575
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2019	甘肅	文科	-	437	30575
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向)	2019	甘肅	理科	-	399	78587
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2022	甘肅	理科	-	-	-
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2022	甘肅	文科	-	-	-
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)年收費15000元	2020	青海	文科	-	440	3699
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(培養適應城鄉區域規劃、科技推廣、產業振興理論研究和實證分析需要的人才，為學生攻讀碩士奠定基礎。)	2019	青海	文科	-	419	4977
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向)(為區域經濟協調發展、新型城鎮化建設培養從事城鄉區域規劃、科技推廣、產業振興的高素質專門人才。)	2019	青海	文科	-	419	4977
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2022	青海	文科	-	-	-
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)	2022	青海	理科	-	-	-
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(語種不限)	2020	寧夏	文科	-	473	7697
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(語種不限)	2020	寧夏	理科	-	383	21261
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向)(部分專業與東北大學施行“2+2”培養模式，詳見招生章程)	2019	寧夏	文科	-	464	9167
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(部分專業與東北大學施行“2+2”培養模式，詳見招生章程)	2019	寧夏	文科	-	464	9167
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(部分專業與東北大學施行“2+2”培養模式，詳見招生章程)	2019	寧夏	理科	-	390	22161
寧夏理工學院農村區域發展專業(科技推廣方向)(部分專業與東北大學施行“2+2”培養模式，詳見招生章程)	2019	寧夏	理科	-	390	22161
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(語種不限)	2022	寧夏	理科	-	-	-
寧夏理工學院農村區域發展專業(卓越班)(語種不限)	2022	寧夏	文科	-	-	-

寧夏理工學院農村區域發展專業最低分數線(排名+怎么樣)

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2023年江蘇考多少分能上寧夏理工學院 附2020-2022錄取分數線

2023年河南考多少分能上寧夏理工學院 附2020-2022錄取分數線

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2023年山西考多少分能上寧夏理工學院 附2020-2022錄取分數線

三、寧夏理工學院介紹

寧夏理工學院是教育部批準的民辦普通本科高等學校，位于石嘴山市星海湖畔。學校經過36年的發展，已形成本科教育為主，兼顧專科教育、成人教育和繼續教育等多層次人才培養體系。現已成為以工為主，經、管、法、文、藝、教、理、農等9個學科門類協調發展的普通本科高等學校。現有10個二級院（系）和3個教輔單位。開設本科專業49個、專科專業27個。其中，機械工程、物聯網工程專業為國家級一流本科專業建設點；安全工程、電子商務、會計學、汽車服務工程、數據科學與大數據技術、工程管理、應用化學、財務管理、網絡工程、英語專業是自治區一流本科專業建設點；安全工程、給排水科學與工程、物聯網工程、電子商務專業是自治區重點建設專業；機械工程、電氣工程及其自動化是自治區優勢特色學科和重點學科；會計類工商管理專業集群、電氣工程及其自動化、工程管理、汽車服務工程、數據科學與大數據技術專業是自治區產教融合人才培養示范專業。學校現有專任教師600多人，全日制在校生12000多人，面向全國26個省市區招生，應屆畢業生就業率居全區高校前列。學校是自治區“互聯網+教育”試點高校，先后被*宣傳部和全國綠化委員會分別授予“全國學雷鋒活動示范點”“全國綠化模范單位”。學校是全國首批提出以培養應用型人才為目標的本科高校。堅持立德樹人、服務地方的辦學宗旨，秉承育人為本，工程為基、應用為先、創新為范的辦學理念，立足寧夏和西北，輻射區域及全國，推進開放辦學，培養適應區域經濟和社會發展需要的高素質現代應用技術人才。學校大力推進基于學年學分制的教學改革，努力構建創新型交叉融合的人才培養模式，在應用型人才培養、專業和課程建設、人工智能助推教育變革、全過程非標準答案考核方式改革、產教融合協同育人等方面取得了豐碩成果。已完成本科教學工程建設項目240余項，大學生創新創業項目250余項，其中國家級各類科研項目20余項、自治區和石嘴山市科研項目100余項。擁有自治區級教學團隊4個、精品課程和一流課程31門、實驗教學示范中心3個、人才培養模式創新實驗區2個、共享實驗基地3個,獲自治區級教學成果獎4項，學生在國家級和自治區級比賽中獲獎人次數逐年增加。學校積極開展對外交流合作。先后與美國阿蘭特國際大學、美國加州大學河濱分校、加州州立理工大學波莫納分校、日本城西國際大學等國外高校建立了良好的校際合作關系。已開展本科“2+2”工商管理學學士、數據分析學士、旅游管理學士、工商管理碩士MBA、數據分析碩士、信息系統科學碩士、對外英語教學碩士等專業聯合培養項目。2013年以來，教育部先后批準東北大學、浙江工業大學對口支援寧夏理工學院，在自治區黨委政府的關心幫助下,學校又成為廈門理工學院、陜西師范大學分別對口幫扶和對口支援的高校。自東北大學、浙江工業大學成為學校對口支援高校以來，我校與對口支援高校“2+2”聯合培養本科生項目已覆蓋28個本