根據最新寧夏招生考試院公布的數據，中國勞動關系學院在寧夏招生錄取數據顯示，寧夏考生上中國勞動關系學院的分數在405至524分，位次為14595至3181位次區間內，所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在405至524區間才能上中國勞動關系學院。

一、寧夏考多少分能上中國勞動關系學院

1、2022年寧夏考生上中國勞動關系學院：理科最低分需要407分，錄取最低位次為14595名;

2、2021年寧夏考生上中國勞動關系學院：理科最低分需要405分，錄取最低位次為14366名;

3、2020年寧夏考生上中國勞動關系學院：理科最低分需要429分，錄取最低位次為13547名;

4、2022年寧夏考生上中國勞動關系學院：文科最低分需要486分，錄取最低位次為3410名;

5、2021年寧夏考生上中國勞動關系學院：文科最低分需要502分，錄取最低位次為3686名;

6、2020年寧夏考生上中國勞動關系學院：文科最低分需要524分，錄取最低位次為3181名;

二、中國勞動關系學院在寧夏的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年中國勞動關系學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	本二	407	14595	中華全國總工會
2022	寧夏	文科	本二	486	3410	中華全國總工會

2、2021年中國勞動關系學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	本二	405	14366	中華全國總工會
2021	寧夏	文科	本二	502	3686	中華全國總工會

3、2020年中國勞動關系學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	本二	429	13547	中華全國總工會
2020	寧夏	文科	本二	524	3181	中華全國總工會

大學與學院的不同

辦學規模

大學的辦學規模更大，學生數量差距比較明顯。大學的最低人數比學院多，全日制在校生數量要大于八千人，研究生的數量不能少于總人數的百分之五。

而學院的全日制在校學生數量只要大于五千人即可，而且對研究生的數量沒有要求。人數上的差異也導致大學和學院的其他資源的差別。

大學人數多，因此占地面積也比較大，教學和住宿場地都比較大，教學設備以及圖書館資源都比較豐富。

專業學科

學院需要以一個學科為主要學科，而大學則需要以三個學科為主要學科，這一點也可以解釋大學里有一些學院，可能也達到了人數的標準，但只有一個主要學科，就不能獨立分劃為大學。

師資力量

大學的學生數量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會更加豐富，對高素質教師資源也有需求。

比如大學的專任教師人數規模最少是四百人，一半老師的學歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學歷；而學院老師的最低數量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學歷。

教學水平

大學一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個碩士授予點，學院就沒有這一特殊規定。一般教育部對大學的教學水平要求比較高。

哪些二本適合壓線生撿漏

學校名	辦學性質	學校類型	批次	最低分數
寶雞文理學院	公辦	師范	二本	443
渤海大學(中外合作)	公辦	綜合	二本	446
巢湖學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
贛南師范大學	公辦	師范	二本	439
廣西醫科大學	公辦	醫藥	二本	443
河北科技師范學院	公辦	師范	二本	436
河北中醫學院	公辦	醫藥	二本	435
衡水學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	439
湖北醫藥學院	公辦	醫藥	二本	438
吉林化工學院(中外合作)	公辦	理工	二本	445
錦州醫科大學(中外合作)	公辦	醫藥	二本	443
廊坊師范學院	公辦	師范	二本	435
莆田學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
青海民族大學(中外合作)	公辦	民族	二本	443
新疆農業大學(較高收費)	公辦	農林	二本	439

三、中國勞動關系學院最新介紹

"中國勞動關系學院是中華全國總工會直屬的唯一一所普通本科院校，由全總和教育部共建。學校前身是1946年4月從華北聯合大學分離建校的晉察冀邊區行政干部學校，與中國人民大學同根同源。1949年初，學校遷至天津，更名為華北職工干部學校。1949年9月，根據劉少奇同志的指示，更名為中華全國總工會干部學校。1984年，更名為中國工運學院，面向全國工會系統和社會開展成人學歷教育。2003年，改制升格為普通本科院校，更名為中國勞動關系學院。2012年，開展公共管理專業學位碩士研究生教育。2017年7月，《中華全國總工會 教育部關于共建中國勞動關系學院的意見》正式印發。2018年，開始在香港地區招收研究生。2021年11月，獲批成為碩士學位授予單位，開展社會工作、新聞與傳播、公共管理3個專業研究生招生、培養與學位授予工作。2022年1月，中華全國總工會印發《關于支持中國勞動關系學院建設特色一流大學的意見》，更加堅定了全校師生建設特色一流大學的信心，學校發展邁入新的歷史階段。 自建校以來，學校始終受到黨和*的高度重視。毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平、陳云、彭真、胡耀邦、尉健行、王兆國、孫春蘭、李建國、王東明等黨和*曾多次蒞臨學校指導工作或接見學校代表。2018年五一節前夕，**給我校勞模本科班學員回信，極大鼓舞了全校師生員工“弘揚特色創一流”的決心。 學�，F有北京海淀和河北涿州兩個校區，占地面積630畝，建筑面積34.58萬平米。學校圖書館擁有紙質藏書90萬余冊，電子圖書200余萬冊，電子期刊90余萬冊。截止2022年3月，學校共有全日制在校生5984人，其中研究生251人，本科生5733人，專科生507人。 學校多年堅持弘揚*、勞動特色、工會特色，堅定不移地走“特精尖”內涵式發展道路，已經發展成為勞動和工會領域學科門類較為齊全、完整的大學。學校設有馬克思主義學院、工會學院、勞動關系與人力資源學院、法學院、經濟管理學院、公共管理學院、安全工程學院、社會工作學院、文化傳播學院、酒店管理學院、應用技術學院（工匠學院）、工會干部培訓學院、繼續教育學院（勞模學院）、勞動教育學院（勞動教育研究院）等14個學院和體育教學部、外語教學部2個公共教學部；開設勞動關系、人力資源管理、工商管理、經濟學、勞動經濟學、財務管理、法學、勞動與社會保障、行政管理、政治學與行政學、社會工作、社會學、安全工程、職業衛生工程、漢語言文學、新聞學、戲劇影視文學、酒店管理、計算機科學與技術、思想政治教育、應急技術與管理、勞動教育、旅游管理、應用統計學等24個普通本科專業，酒店管理、旅游英語2個�？茖�業。 中國勞動關系學院以建設勞動和工會領域國內一流、國際知名高校為目標，培育和凝聚了一批高水平的專家學者。截至2022年3月，全校共有教職工587人，其中專任教師380人。專任教師中，在聘教授46人，在聘副教授108人，博士研究生學歷教師占比53.95%。學校教師中享受國務院政府特殊津貼14人，教育部高等學校教學指導委員會專家4人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”基金獲得者1人，全國優秀教師1人，省級教學名師6人，北京市高等學校優秀教學名師6人，北京市優秀教師5人，北京市青年教學名師1人，北京市青年英才計劃入選者18人，全國三八紅旗手4人。 在70多年辦學實踐中，中國勞動關系學院立足工會，面向社會，服務和諧勞動關系建設，服務高素質工會干部隊伍建設和產業工人隊伍建設，著力培養“政治素質過硬、勞動情懷深厚、專業功底扎實、實踐能力突出”的高素質應用型人才。學校勞動關系、法學、人力資源管理專業為國家級一流本科專業建設點，社會工作、勞動與社會保障專業為北京市一流本科專業建設點。此外，還擁有法學、勞動關系2個教育部特色專業，“勞動關系協調與發展綜合實驗教學中心”1個國家級實驗教學示范中心，“思想政治理論課教學團隊”“文化傳播創新人才培養教育團隊”“勞動法和社會保障法教學育人團隊”“中國勞動關系學院社會工作專業（勞模本科班）教學團隊”和“中國勞動關系學院工會干部培訓核心教學團隊”5個北京市優秀教學團隊，“勞動關系協調與發展實驗教學中心”“文化傳播實驗教學中心”2個北京市高等學校實驗教學示范中心，以及“北方凌云工業集團有限公司”和“北京中瑞環泰科技有限公司”2個北京高等學校市級校外人才培養基地。 學校大力發展科學研究和智庫建設，擁有全國工會學研究會、中國工人歷史與現狀研究會、中國工會·勞動關系論壇等多個學術研究平臺，大國工匠與勞動模范研究所、“一帶一路”與勞動關系研究所等7個校屬研究機構和中國職工發展研究所等21個院（部）屬科研機構，形成了一支研究能力突出、社會影響力較大的研究團隊，在工人階級與工會理論、勞動關系、勞動法學、勞動經濟、職業安全衛生、勞動教育等方面的學術研究處于國內領先水平。學校積極推進新型智庫建設。勞動關系和工會研究院以“資政、啟民、崇勞、厚生”為使命，聚焦重大問題，服務國家戰略，通過編輯研究動態、撰寫咨詢報告、發布藍皮書等形式推出高質量研究成果，為中央和全總相關決策提供智力服務。 學校現辦有三家學術刊物，《中國勞動關系學院學報》致力于工會理論和勞動關系理論的深入研究，努力反映該領域最新研究成果，已形成鮮明的刊物特色和高品質的學術質量；《勞動教育評論》為國內首家勞動教育研究專門刊物，致力于繁榮勞動教育科學研究，為勞動教育學科建設及教育改革發展服務；《中國教工》為國家級教育綜合性學術期刊，以推動教育事業發展，促進中外教育交流為宗旨，是廣大教育工作者提高教育理論修養和運用教育理論指導實際工作的有益工具。 學校是全國工會干部培訓的最高學府，年均培訓工會干部6000余人次，同時舉辦高水平的繼續教育。自1992年以來，學校堅持舉辦勞模本科教育，為大批共和國勞動英模、“大國工匠”提供深造機會和成長空間，共計培養勞模學生778名，其中全國勞動模范275人，全國五一勞動獎章獲得者242人；擔任全國人大代表20人，全國黨代會代表16人，各�。ㄗ灾螀^、直轄市）總工會兼職副主席5人；9人獲中華技能大獎，5人所在團隊被授予全國示范性勞模工匠創新工作室，4人被授予全國勞模創新工作室，7人被授予國家技能大師工作室；1人獲新中國成立70周年“最美奮斗者”，2人獲“全國脫貧攻堅先進個人”，10余人受邀參加70周年國慶觀禮，10人受邀參加建黨100周年慶祝大會。 學校重視與國（境）內外教學及研究機構加強學術交流和聯系，先后與美國、英國、法國、澳大利亞、荷蘭、波蘭、加拿大、阿根廷、新加坡、越南、俄羅斯、白俄羅斯、日本、韓國，以及港、澳、臺灣地區等20個國家和地區的高等院校、科研機構以及國際勞工組織等開展了合作與學術交流活動，并與國（境）外10多所高校定期開展教師及學生之間的交流，合作舉辦國際性和區域性學術會議。 當前，全校師生員工正在努力把學校建成我國高素質應用型、復合型、創新型人才培養的重要基地、工會干部培訓的最高學府、勞動和工會領域研究的高端智庫，為把學校建成勞動和工會領域國內一流、國際知名的大學奠定更加堅實的基礎。"