根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，德州職業(yè)技術(shù)學院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上德州職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在191至230分，位次為48488至25275位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在191至230區(qū)間才能上德州職業(yè)技術(shù)學院。

一、新疆考多少分能上德州職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年新疆考生上德州職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要214分，錄取最低位次為48488名;

2、2021年新疆考生上德州職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要191分，錄取最低位次為47267名;

3、2020年新疆考生上德州職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要252分，錄取最低位次為45029名;

4、2022年新疆考生上德州職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要192分，錄取最低位次為-名;

5、2021年新疆考生上德州職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要191分，錄取最低位次為25275名;

6、2020年新疆考生上德州職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要230分，錄取最低位次為27415名;

二、德州職業(yè)技術(shù)學院在新疆的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年德州職業(yè)技術(shù)學院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	專科	214	48488	省政府
2022	新疆	文科	專科	192	-	省政府

2、2021年德州職業(yè)技術(shù)學院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	專科	191	47267	省政府
2021	新疆	文科	專科	191	25275	省政府

3、2020年德州職業(yè)技術(shù)學院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	專科	252	45029	省政府
2020	新疆	文科	專科	230	27415	省政府

高考成績和排名哪個重要

分數(shù)是排名的基礎(chǔ)，沒有好的分數(shù)，排名也不會靠前的，但如果考生的成績普遍高，你就是考了一個非常不錯的成績，也不定能進入好的大學。

沒有什么比分數(shù)更重要的

對于參加高考的考生來說，我認為沒有什么比分數(shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話，排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后，家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實際意義了。

分數(shù)是基礎(chǔ)，在分數(shù)的基礎(chǔ)上看排名

沒有一定的分數(shù)，達不到分數(shù)線不說，過不了提檔分數(shù)線，什么都是白扯。達到一定的分數(shù)后，就要看排名了。

說白了，還是分數(shù)的排名。所以，還是分數(shù)重要，分數(shù)才是命根子。沒有好分數(shù)，哪來的排名的資格。

高考志愿怎么填報

1、根據(jù)位次確定大學，由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數(shù)線會有波動，但是排名是相對穩(wěn)定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。

2、根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

3、優(yōu)選目標志愿，所謂優(yōu)選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業(yè)后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥，確保每個院校的每個專業(yè)都心中有數(shù)。

4、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序，在填報志愿時，考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設(shè)保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩(wěn)一穩(wěn)要重點考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。

三、德州職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

德州職業(yè)技術(shù)學院坐落于京津冀協(xié)同發(fā)展示范城市——山東省德州市，承載著為黨育人育才、職教報國興市的使命。 學校辦學最早追溯到1958年，在新中國第二個五年計劃的起始之年應運而生。2005年經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案，由德州市人民政府整合五所學校組建而成，是德州市專科層次公辦全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。實行“一校兩牌”，即“德州職業(yè)技術(shù)學院”和“德州市技師學院”。建校60多年以來，學校始終堅守職教報國興市的初心，緊跟先進科學技術(shù)和先進生產(chǎn)力發(fā)展的節(jié)奏，與新中國共奮進，為國家和社會培養(yǎng)培訓技術(shù)技能人才30余萬人，涌現(xiàn)出一批又一批技術(shù)精英、知名工匠、行業(yè)翹楚，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。 學校是人力資源和社會保障部評選的國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家高技能人才培訓基地，是教育部評選的2015年度全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校、2017年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校，是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校和山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位。 學校占地面積1190畝，建筑面積30余萬平方米，固定資產(chǎn)7億元，其中教學、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.54億元。校內(nèi)實訓基地26個，校外實習基地271個。投資2.92億元、建設(shè)7個實訓中心的德州市職業(yè)教育公共實訓中心總部落戶學校，學校實習實訓條件躍居全省同類院校一流水平。 學校現(xiàn)設(shè)有機械工程系、電氣工程系、計算機信息技術(shù)工程系、經(jīng)濟管理系、汽車工程系、 電子與新能源技術(shù)工程系、建筑園林工程系、糧食工程系、學前教育與社會服務系、健康管理學院（籌）、基礎(chǔ)部（馬克思主義學院）11個教學系部，開設(shè)高職專業(yè)45個、五年制大專專業(yè)12個、預備技師專業(yè)10個、高職與技師聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)2個。光伏發(fā)電技術(shù)與應用、糧食工程技術(shù)2個專業(yè)為中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)；機電一體化技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)2個專業(yè)為國家級骨干專業(yè)；會計、汽車運用與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、物流管理4個專業(yè)為省級特色專業(yè)；機電一體化技術(shù)專業(yè)為國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，汽車運用與維修技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)與應用為山東省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)；汽車運用與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)2個專業(yè)為3+2專本貫通專業(yè)；機床切削加工專業(yè)群為省級示范專業(yè)群；智能制造專業(yè)群、新能源汽車技術(shù)專業(yè)群為山東省品牌專業(yè)群。省部級精品課程29門，省級精品資源共享課22門。 學校現(xiàn)有全日制在校生16000余人，開放教育和繼續(xù)教育注冊生5000人。在職教職工882人，其中專任教師622人，教授40人，副教授211人，具有博士、碩士學位的教師419人。省級教學團隊6個，省級教學名師3人，省級優(yōu)秀教師2人，山東省技術(shù)能手4人，齊魯首席技師3人，德州市首席技師15人，德州市有突出貢獻的中青年專家5人。兼職教師344人。 學校實施“集團化辦學工程”，形成“1239”集團化辦學體制機制。2010年學校牽頭成立的德州職業(yè)教育集團，已發(fā)展為成員企業(yè)429家、學校39家、行業(yè)協(xié)會13個的大型職教集團，2017年被省教育廳認定為山東省骨干職業(yè)教育集團。2015年學校又牽頭成立“山東省太陽能行業(yè)職教集團”，引領(lǐng)山東省太陽能行業(yè)技能型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。 學校技能大賽成績優(yōu)異。近三年，學校學生獲得省級以上獎項643項，其中國家一等獎25項。2018年、2019年在全省高職院校技能大賽中獲總成績第一名和第三名的好成績。 學校與青島理工大學、德州學院開通“3+2”專本對口貫通培養(yǎng)；設(shè)有“自學助考”直通本科，畢業(yè)生最快畢業(yè)當年可參加碩士研究生招生考試；在校生可直接就讀學校國家開放大學的業(yè)余本科；或參加全省“專升本”考試，升入本科院校深造。學校努力為畢業(yè)生應征入伍搭建平臺，大批畢業(yè)生奉獻國防。畢業(yè)生當年就業(yè)率連年達99%以上，一次性就業(yè)率95%以上，遍布中車集團、中船集團、中糧集團、首鋼集團等大型國有企業(yè)，良好的職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)技能深得企業(yè)青睞，被評選為2019年度山東最具就業(yè)競爭力高職院校。 依托落戶學校的“德州創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學”，投資1000余萬元，建設(shè)縱橫交織、多方聯(lián)動、相互支撐、專創(chuàng)融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。近年來，學校在各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績，先后榮獲“全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)明教育基地”“山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校”“山東省省級眾創(chuàng)空間”“2019年度山東高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”等榮譽稱號。 學校現(xiàn)有國家級科研創(chuàng)新平臺1個，山東省名師工作室4個，山東省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺3個，德州市重點實驗室2個。先后與德州市13個縣（市、區(qū)）人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，面向全市各行業(yè)開展技術(shù)技能培訓，累計培訓19萬人、職業(yè)技能鑒定5萬余人。學校成立應用技術(shù)研究院，依托專業(yè)優(yōu)勢，組建了光伏工程技術(shù)研究中心、工業(yè)機器人技術(shù)中心、智能制造應用技術(shù)研究中心等11個應用技術(shù)研究中心和27和個技術(shù)服務團隊，為企業(yè)提供技術(shù)咨詢服務300余項。學校近三年主持了省級以上教科研項目100余項。授權(quán)專利累計300余項，發(fā)表學術(shù)論文累計3000余篇。 學校廣泛開展國際合作交流。先后派出100多人次赴美國、加拿大、德國、日本、韓國、臺灣等國家或地區(qū)研修訪學，邀請澳大利亞、德國等國30余位職教專家來校講學、培訓，與法國昂熱凡納公立農(nóng)藝學院、德國愛科特教育集團、美國華盛頓哥倫比亞學院、韓國建陽大學等10余所國（境）外高校（教育集團）建立了友好合作關(guān)系。2017年被省臺辦評為“山東省海峽兩岸交流示范點”。 站在新的歷史起點上，學校正搶抓部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)機遇，堅持立德樹人根本任務，緊緊把握產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、系統(tǒng)培養(yǎng)這條主線，以內(nèi)涵發(fā)展，實施特色名校、質(zhì)量立校、科研興校、人才強校、文化榮校“五大戰(zhàn)略”，全力爭創(chuàng)國家“雙高校”，努力向特色鮮明、全省優(yōu)質(zhì)、全國一流的高職院校邁進。 （2020年6月4日更新）