根據最新新疆招生考試院公布的數據，沈陽師范大學在新疆招生錄取數據顯示，新疆考生上沈陽師范大學的分數在403至478分，位次為18086至3897位次區間內，所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在403至478區間才能上沈陽師范大學。

一、新疆考多少分能上沈陽師范大學

1、2022年新疆考生上沈陽師范大學：理科最低分需要403分，錄取最低位次為17149名;

2、2021年新疆考生上沈陽師范大學：理科最低分需要412分，錄取最低位次為16899名;

3、2020年新疆考生上沈陽師范大學：理科最低分需要425分，錄取最低位次為18086名;

4、2022年新疆考生上沈陽師范大學：文科最低分需要432分，錄取最低位次為4270名;

5、2021年新疆考生上沈陽師范大學：文科最低分需要462分，錄取最低位次為4079名;

6、2020年新疆考生上沈陽師范大學：文科最低分需要478分，錄取最低位次為3897名;

二、沈陽師范大學在新疆的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年沈陽師范大學在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	本二	403	17149	省政府
2022	新疆	文科	本二	432	4270	省政府

2、2021年沈陽師范大學在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	本二	412	16899	省政府
2021	新疆	文科	本二	462	4079	省政府

3、2020年沈陽師范大學在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	本二	425	18086	省政府
2020	新疆	文科	本二	478	3897	省政府

一本a與二本a的不同

一本和二本的不同：

學校類型、資源不同，一本大學基本都是985、211、省重點大學，而且師資力量也比二本大學好。

錄取時間不同，一本錄取完才會開始錄取二本。

一本大學比二本大學同學的起點要高，很多大企業招的都是一本大學的同學，二本大學同學可能連面試機會都沒有。

a類和b類的不同：

等級不同：在同一批次院校之間，總體上A類優于B類。

招生生源不同：本a是面向全國生源進行招生的院校，在全國都有較好的生源。本B通常都是省屬的歷年生源比較好的在某個學科有強人之處的學校。

性質不同：一般情況下，本a指的是公辦類大學，學費較低，是大部分家庭所能承受的，而本b一般為民辦類學校，學費偏高。

高考志愿錄取狀態有哪些

1、自由可投

這個狀態表示有兩種情況，第一種是該考生的檔案沒有投出去;第二種就是，檔案投出去以后被學校退檔了，如果被學校退檔，考生是可以看到最近一次院校退檔的理由。

2、已經投檔

這個狀態就表明考生電子檔案已經投給了院校，但院校還沒有下載考生電子檔案，所以考生要注意查詢檔案所投學校的動態。

3、院校在閱

這表示院校已經下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案，將根據招生章程公布的錄取規則，確定“預錄取”或“預退檔”考生名單，但尚不能確定是否正式錄取。

4、預退檔

這就表示院校按學校錄取規則錄取時，對成績偏低且不服從專業調劑或體檢、單科成績等原因不能錄取的考生，做出“預退檔”，也就是準備退檔處理，并且向省高考錄取場提交“預退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。

5、預錄取

當考生的狀態顯示為預錄取時，是指院校對符合錄取條件的考生進行專業安排之后，已經下載了擬錄取考生名單及錄取專業，處于預錄取狀態并不表明正式被錄取，須經省高考錄取場錄取檢查組審核通過后方為正式錄取。

6、錄取

“預錄取”考生經省高考錄取場錄檢審核，審核通過后即變為“錄取”，處于“錄取”狀態的考生，就是已經被高校成功錄取了，就可以等待收取自己的錄取通知書了。

三、沈陽師范大學最新介紹

沈陽師范大學隸屬遼寧省人民政府，始建于1951年，前身為東北教育學院，1953年更名為沈陽師范學院，是當時東北地區創辦最早的兩所本科師范院校之一。1965年更名為遼寧第一師范學院，1978年恢復沈陽師范學院校名。2000年，學校成功換建新校園，為學校事業發展奠定堅實基礎。2002年，遼寧省政府決定并經教育部批準，沈陽師范學院與遼寧教育學院合并組建沈陽師范大學。2011年、2021年，學校黨委先后兩次榮獲遼寧省委“先進基層黨組織”榮譽稱號。2020年，學校進入“上海軟科”全國最好大學排名200強；2021年，排名又有新躍升。 學校占地面積123萬平方米，建筑面積95萬平方米。現有全日制本科生20272人，碩士研究生3670人，長短期留學生1100人。設有26個二級學院和19個校屬館、部、中心、研究所及附屬機構。在黎巴嫩、約旦、烏克蘭設有孔子學院共3所，在巴基斯坦開設網絡中文課堂1個；遼寧省基礎教育教研培訓中心、遼寧教育行政學院、遼寧省電化教育館、遼寧古生物博物館、遼寧省幼兒師資培訓中心均設在我校。 學校現有一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍。現有教職工2243人，專任教師1348人，其中正高級專業技術人員234人、副高級專業技術人員576人，具有博士學位教師567人。現有“*”特聘教授1人，國家“*”領軍人才（教學名師）1人，國家百千萬人才工程人選1人，享受國務院政府特殊津貼專家8人，全國優秀教師2人，全國專業社會工作領軍人才1人，省優秀專家5人，省“興遼英才計劃”29人（攀登學者3人、特聘教授12人、百千萬人才工程領軍人才1人、哲學社會科學領軍人才2人、教學名師2人、青年拔尖人才9人），省“四個一批”人才2人，省“百千萬人才工程”人選111人，省高校本科教學名師16人，省創新人才支持計劃16人，省“興遼英才計劃”黃大年式教師團隊2個，省高等學校創新團隊13個。 學校形成了本科生教育、研究生教育、留學生教育協調發展的育人體系。現有本科專業77個，國家一流專業15個、國家級特色專業4個、國家級綜合改革試點專業1個、國家級一流本科課程6門、國家級實驗教學示范中心1個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級卓越法律人才培養基地1個、中外合作辦學機構1個、教育部卓越幼兒園教師培養計劃改革項目1個、教育部卓越中學教師培養計劃改革項目1個、國家虛擬仿真實驗教學項目1項。省級一流本科教育示范專業31個、省級優勢特色專業5個、省級大學生創業項目選育基地1個、省級大學生校外實踐教育基地12個、省級教學團隊8個、省級實驗教學示范中心13個、省級工程實踐教育中心1個、省級一流課程91門。學校是優秀應屆本科生推免攻讀碩士學位研究生單位，教育部深化創新創業教育改革示范高校，教育部中小學教師國家級培訓基地，教育部中華優秀傳統文化傳承基地（京劇），文化部中國非物質文化遺產研修研習培訓基地，中國政府和孔子學院獎學金留學生接受單位、商務部援外培訓承辦基地。 學校學科門類齊全，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學9大學科，在2020年上海軟科最好大學排名中進入TOP200，2021年又提升4個位次。現有碩士一級學科學位授權點25個，專業碩士學位授權點11個。教育學學科入選遼寧省一流學科A類層次，建有3個國家二級學會，入選“人大復印資料轉載權威來源機構”。在全國第四輪學科評估中，教育學進入全國同學科前20-30%。教育碩士獲批東北地區首批全國教育碩士綜合改革試點單位，在全國首次專業學位水平評估中，教育碩士專業學位授權點獲得B，位列遼寧第一、東北第二。 學校始終堅持科技創新理念，不斷提高科研工作核心競爭力。學校現有省級及以上科技類創新平臺24個，其中國際科技組織合作平臺1個、省高校重大科技平臺1個、重點實驗室10個、工程（技術）研究中心5個、協同創新中心2個、校地校企研究院2個、技術轉移示范機構1個、科技成果（知識產權）轉化和技術轉移基地1個、星創天地1個；省級及以上人文社科類創新平臺38個，其中研究基地33個、校地校企研究院2個、新型智庫3個；省級科研團隊24個，其中創新團隊13個、教育決策咨詢研究團隊2個、科技特派團8個、農村科技特派員工作團1個。學校近五年獲批國家級項目207項，其中重大重點項目7項；獲批省級以上政府獎97項，學校教師出版著作517部，授權專利300余項，發表學術論文7192篇。學校共發表6篇《自然》雜志學術論文和1篇《科學》雜志學術論文，在中國CNS論文排行榜100強，位居遼寧省第1位，全國第18位。 學校秉承開放辦學和合作共贏的理念，創新機制、提質增效，拓展與世界高水平大學的深度合作。目前，與五大洲32個國家及地區的158所高校和機構建立了友好合作關系；現有中外合作辦學機構1個、中外合作辦學項目1個，與美國、日本等國家和地區高校開展聯合培養博士項目4個；設有黎巴嫩、約旦、烏克蘭海外孔子學院3所和巴基斯坦網絡中文課堂1個；部級國際科技組織合作平臺1個，部級國別區域研究中心1個；是中國政府獎學金和孔子學院獎學金接受單位、商務部援外培訓承辦單位、教育部中外語言交流合作中心外派漢語師資崗前培訓單位、中國高等教育學會外國留學生管理分會副理事長單位、遼寧省教育國際交流協會副會長單位和來華分會會長單位、遼寧省來華留學示范建設高校、遼寧省孔子學院合作大學聯盟副理事長單位、遼寧省政府外事交流員接收和派出單位、遼寧省“兩岸大學生交流基地”。 面向未來，學校堅持以*新時代**思想為指引，認真貫徹落實**關于教育工作重要論述，貫徹落實全國和全省教育大會精神，在省委省政府的正確領導下，按照學校第四次黨代會的戰略部署，深入實施“五大戰略”，奮力推進“六大突破”，堅持以立德樹人為根本，以爭創特色一流，以內涵式發展為主線，以改革創新為動力，努力打造一批全國一流的支柱性、標志性學科專業，服務遼寧全面振興、全方位振興，為建成優勢特色鮮明的高水平師范大學不懈奮斗。 （文中數據截止時間為2021年9月）