根據最新新疆招生考試院公布的數據,新疆工程學院在新疆招生錄取數據顯示,新疆考生上新疆工程學院的分數在249至408分,位次為40638至1893位次區間內,所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在249至408區間才能上新疆工程學院。
一、新疆考多少分能上新疆工程學院
1、2022年新疆考生上新疆工程學院(應用型本科):理科最低分需要302分,錄取最低位次為36801名;
2、2022年新疆考生上新疆工程學院:理科最低分需要330分,錄取最低位次為31188名;
3、2022年新疆考生上新疆工程學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2021年新疆考生上新疆工程學院:理科最低分需要272分,錄取最低位次為39851名;
5、2020年新疆考生上新疆工程學院:理科最低分需要353分,錄取最低位次為30442名;
6、2022年新疆考生上新疆工程學院:文科最低分需要371分,錄取最低位次為9243名;
7、2022年新疆考生上新疆工程學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
8、2022年新疆考生上新疆工程學院:文科最低分需要292分,錄取最低位次為3877名;
二、新疆工程學院在新疆的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年新疆工程學院在新疆的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 302 | 36801 | 省政府 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 330 | 31188 | 省政府 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 281 | 40638 | 省政府 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科(單列類外語) | - | - | 省政府 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科(單列類民族語文) | - | - | 省政府 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二(單列類外語) | 249 | 15163 | 省政府 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二(單列類民族語文) | 308 | 1893 | 省政府 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 371 | 9243 | 省政府 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科 | 324 | 15143 | 省政府 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科(單列類外語) | - | - | 省政府 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二(單列類外語) | 292 | 3877 | 省政府 |
2、2021年新疆工程學院在新疆的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 329 | 30705 | 省政府 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 272 | 39851 | 省政府 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 385 | 9515 | 省政府 |
3、2020年新疆工程學院在新疆的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 353 | 30442 | 省政府 |
2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 298 | 39650 | 省政府 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 408 | 9469 | 省政府 |
分數低的口腔醫學二本大學有哪些
院校名稱 | 專業 | 投檔最低分 | 投檔最低位次 |
吉林醫藥學院 | 口腔醫學 | 479 | 201216 |
齊魯醫藥學院 | 口腔醫學技術 | 480 | 199060 |
山東協和學院 | 口腔醫學 | 480 | 198477 |
開封大學 | 口腔醫學 | 480 | 198165 |
齊魯醫藥學院 | 口腔醫學 | 488 | 180596 |
吉林醫藥學院 | 口腔醫學技術 | 509 | 132963 |
聊城大學 | 口腔醫學技術 | 512 | 127478 |
河北中醫學院 | 口腔醫學技術 | 518 | 115140 |
新疆第二醫學院 | 口腔醫學 | 523 | 104846 |
上海健康醫學院 | 口腔醫學技術 | 525 | 100577 |
濱州醫學院 | 口腔醫學技術 | 525 | 101657 |
昆明醫科大學海源學院 | 口腔醫學 | 532 | 89604 |
天津醫科大學臨床醫學院 | 口腔醫學 | 542 | 73421 |
山東第一醫科大學 | 口腔醫學技術 | 543 | 72215 |
川北醫學院 | 口腔醫學 | 544 | 70381 |
西藏大學 | 口腔醫學 | 545 | 69396 |
新疆醫科大學 | 口腔醫學 | 547 | 65462 |
桂林醫學院 | 口腔醫學 | 548 | 64315 |
海南醫學院 | 口腔醫學 | 548 | 64244 |
山東第一醫科大學 | 口腔醫學 | 549 | 63390 |
高考志愿填報什么叫專業組
高考志愿專業組是指想報考的專業。
一所院校可設置一個或多個院校專業組,每個院校專業組內可包含數量不等的專業。考生根據自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業組。
考生在填報志愿的時候,要注意自己的成績位次,位次是按普通類所有考生總分排定,總分相同時,按文化總分、語文數學總分、語文或數學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序,全部相同者為同位次。
專業志愿組填報方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業
無論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競爭歸根結底仍然是分數的競爭,平行志愿錄取規則的第一條就是“分數優先”。因此,考生及家長在志愿填報之前,一定要認真梳理自己所在分數段內具體包含著哪些院校以及專業可供選擇。
對照院校及專業選考科目要求,排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中,不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項,避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規劃,進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數段內,都有大量的院校及專業可供選擇。在這個步驟當中,可以繼續使用排除法,進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業,其次通過院校地域,直接排除不愿就讀的地區。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業的考生,直接排除該類招生專業等等。通過設置排除選項,就可以迅速縮小考生的報考范圍,減輕報考壓力。
做好“沖、穩、保”搭配,明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設計當中,可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業和省屬熱門院校的強勢專業,此時,他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業還是去選擇省屬院校的熱門專業。
在“穩”志愿設計當中,他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業數量不夠充足,是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“保”志愿設計當中,他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高,哪些更適合考研、升學,哪些更有利于未來就業的問題。
三、新疆工程學院最新介紹
新疆工程學院是新疆維吾爾自治區人民政府舉辦、教育廳主管的普通本科院校,坐落在美麗的烏魯木齊。學校因煤而建,因工而興。1958年,中國人民解放軍總后方勤務部第二預備學校163名官兵轉業到新疆,組建了烏魯木齊煤礦學校。1985年更名為新疆煤炭專科學校,1994年更名為新疆工業高等專科學校,2012年經教育部批準升格為新疆工程學院,同年新疆機電職業技術學院并入。 60多年來,學校秉承“艱苦奮斗,扎根邊疆,自強不息,甘于奉獻”的胡楊精神,培植了“知行統一,追求卓越”的校訓。學校黨委以建設新疆一流應用型大學為目標,提出了“強黨建、保穩定、迎評估、促轉型、謀發展、創一流”的工作思路和搶抓“五大機遇”,破解“五個難題”,提升“五個競爭力”,樹立“五種精神”,做好“五個服務”,實現三個“五年目標”的發展戰略,加快了學校的轉型發展。 學校共有四個校區,占地面積1929.60畝,校舍面積43.65萬平方米。館藏紙質圖書108.35萬冊,電子圖書33.75萬冊,中外文數據庫14個。建有2個自治區重點實驗室,1個自治區工程技術研究中心,1個自治區實驗教學示范中心,1個自治區教育廳高校重點實驗室,1個自治區博士后創新實踐基地,6個校級重點科研平臺,60個校內實驗室。 學校目前有14個二級學院,一個教學部,擁有34個本科專業,涉及工、經、管、藝四個學科門類。擁有1個國家一流專業,1個教育部“卓越工程師教育培養計劃”專業,6個自治區一流本科專業。 學校現有教職工1099人,專任教師694人,其中,碩士及以上學位教師590人,占專任教師的85.01%;副高及以上教師225人,占專任教師的32.42%;“雙師型”教師168人,占專任教師的24.21%。教育部高校思想政治理論課教學指導委員會委員1人,教育部高等學校安全科學與工程類專業教學指導委員會委員1人,享受國務院政府特殊津貼專家2人,國家優秀青年基金獲得者1人,國家特聘青年專家1人,自治區政府專家顧問團專家1人,涉及8個學科的“天山學者”“天山英才”30人,自治區教學名師3人,自治區優秀教師1人,自治區教學能手6人。 學校現有全日制在校生16176人,其中本科生13585人,占學生總數的83.98%。建校以來,學校致力培養面向生產管理服務一線的高素質應用型人才,畢業生90%以上在新疆就業,為區域經濟社會發展做出貢獻。近三年,學校畢業生就業率在全疆本科院校中位居第一。 學校高度重視學生素質教育和創新能力的培養,近三年,學生獲創新創業項目立項64項,學生獲得全國大學生數學建模大賽獎項共計35項。近四年,學生參加省部級以上各類學科專業競賽獲獎534項。其中,大學生機械設計創新協會獲得“小平科技創新團隊”榮譽稱號。 近年來,學校承擔國家和自治區級等各級各類科研項目287項,國家自然科學基金項目12項、省部級項目31項、獲得多項省部級、廳局級科技進步獎。 63年來,學校已為社會輸送了7萬余名畢業生,大多數已成為新疆煤炭及相關產業的主力軍,為新疆社會穩定和經濟發展做出了積極貢獻,贏得了社會各界的廣泛贊譽。 國之所需、業之所趨,“工科革新”的號角已經吹響,“新工科”的時代已經到來。展望未來,新疆工程學院將以“辦好應用型大學”和“培養應用型人才”為主線,堅持黨的領導,堅持立德樹人根本任務,聚焦總目標,凝聚共識、匯聚力量,為建設新疆一流應用型大學而努力奮斗! 截止日期:2021年3月